四年级天窗课后练习(含答案)1

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

A．改善生活    B．提高知识    C．发挥优点    D．端正习惯

【答案】A

2．下列标点符号使用不正确的一项是（　　）

A．还有些人家，在屋后种几十枝竹，绿的叶、青的竿，投下一片浓浓的绿荫。

B．暖和的晴天，木板窗扇扇打开，光线和空气都有了。

C．“神舟五号”成功发射的第二年，我国正式实施探月工程。

D．是什么光芒，像一匹明洁的丝绸，映照着蓝天？

【答案】A

3．依次填入下面语段中的关联词，最恰当的一项是（　　）

他（　　　　）身患重病，（　　　　）意志坚强，（　　　　）勤奋学习，（　　　　）坚持锻炼身体，凭借顽强的意志，他终于战胜了病魔，重新返回课堂。

A．虽然　但是　如果　就    B．虽然　但是　不仅　而且

C．不仅　而且　无论　都    D．即使　也　不仅　还

【答案】B

4．下列词语中有错别字的一项是（　　）

A．住宿　稀疏　装饰　霸气    B．闪烁　蹲着　描绘　倘若

C．照例　和楷　觅食　锐利    D．杂草　老翁　河滩　踏步

【答案】C

5．填入下面句子中的关联词，最恰当的一项是（　　）

（　　）你身在何方，（　　）不能忘记自己的祖国。

A．因为……所以……    B．即使……也……

C．无论……都……    D．如果……就……

【答案】C

6．下列句子所运用的修辞手法跟“几场春雨过后，到那里走走，常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来”相同的一项是（    ）

A．月明人静的夜里，纺织娘在唱歌。

B．啊，地上草如茵，两岸柳如眉，三月桃花水，叫人多沉醉。

C．屋子里黑得像地洞里一样，让人觉得很神秘。

D．天空中飘着许多奇形怪状的云朵。

【答案】A

7．下列加点字读音和词语书写完全正确的一项是（    ）

A．捣衣（dǎo）  和谐（hé）   茅檐

B．慰藉（jì）   应和（hè）   耸立

C．瞥见（piē）  倘若（tǎng） 风仙

D．绮丽（yǐ）   篱笆（lí）   装饰

【答案】A

8．下列对句子的朗读重音标注正确的一项是（    ）

A．这时候，小小的天窗又是你唯一的慰藉！

B．三月桃花水，叫人多沉醉。

C．耸着尾巴的雄鸡，在场地上大踏步地走来走去。

【答案】A

9．下列与其他三项使用的修辞不相同的一项是（    ）

A．月明人静的夜里，它们便唱起歌来：“织，织，织，织呀！织，织，织，织呀！”

B．木板窗只好关起来，屋子里就黑得像地洞似的。

C．你会看见带子似的闪电一瞥。

D．那碰着岸边石块的叮当声，像是大路上车轮滚过的声音。

【答案】A

wèi jiè          ruì lì           hé tān          shǎn shuò 

【答案】慰藉  锐利  河滩  闪烁

（1）“掠”用音序查字法应先查音序_____，再查音节____，形近字有______。

（2）“莺”用部首查字法应先查____部，再查______画。

（3）“霸”解释主要有：①霸权主义；②霸占；③强横无理仗势欺人的人；④古代诸侯联盟的首领。“恶霸”的“霸”意思是______。

【答案】L lüe 凉 艹（鸟） 7（5） ③    

12．写出有下列偏旁的字并组词。

1．宀：（______）    组词（______）（______）

2．广：（______）    组词（______）（______）

3．彳：（______）    组词（______）（______）

【答案】寄 寄托 邮寄 序 序列 序号 行 行人 进行    

13．看拼音，写汉字。

你偷偷从zhànɡ（____）子里伸出头来，仰起脸看着那天窗，你会从那小玻璃上掠过的一条黑影，想象到这也许是灰色的biān fú（________），也许是bà（_____）气十足的猫头yīnɡ（_____）。

【答案】帐 蝙蝠 霸 鹰    

14．多音字组词。

应：yīng（______）yìng（_______）         和：hé（______）hè（______）

【答案】应有尽有 应接不暇 风和日丽 一唱一和    

15．填空。

《天窗》是著名作家_________写的一篇散文，描写的是乡下的_______只有前面一排________，夏日里下雨，夜晚孩子们被逼着去睡觉时，所有的_________都关闭起来，屋子里黑洞洞的，这时候，屋顶上小小的 ________便成了孩子们唯一的慰藉，透过小小的________看到的点点面面，听到的点点声音，都能使孩子们的想象丰富起来，这小小的________便成了心灵飞翔的________。

【答案】茅盾 房子 木板窗 木板窗 天窗 天窗 天窗 窗户    

16．比一比，再组词。

暖（______）偏（______）藉（______）厉（______）帐（______）

缓（______）骗（______）籍（______）历（______）账（______）

【答案】暖和 偏心 慰藉 厉害 帐篷 缓慢 骗取 书籍 经历 账目    

17．形近字组词。

藉（_____）  玻（_____）  璃（_____）  烁（_____）

籍（_____）  波（_____）  篱（_____）  砾（_____）

【答案】慰藉 玻璃 玻璃 闪烁 学籍 水波 篱笆 砾石    

18．看拼音，写词语。

bō li（______）        wèi jiè（_________）     shā tān（________）

shǎn shuò（_______）   bà dào（________）     lǎo yīng（________）

【答案】玻璃 慰藉 沙滩 闪烁 霸道 老鹰    

19．写出下列词语的近义词。

锐利________    扫荡___________

闪烁________    霸气十足___________

【答案】锋利 涤荡 闪动 自高自大    

20．填空。

《天窗》首先交代了（________），接着写了当（__________）时或（_______）时，这小小的天窗是孩子们在地洞似的屋里的（_________），想到应该（__________）。

【答案】天窗的由来或为什么有了天窗 夏天阵雨来了 晚上被逼上床“休息” 唯一的慰藉 感谢发明天窗的大人们    

21．词语巧搭配。

暖和的________     闪烁的________      奇幻的________

真实的________     一扇________       一道________

一块________      一条________       一顶________

【答案】天气 星星 云彩 想法 大门 亮光 玻璃 黑影 帽子    

22．写出下列各句所运用的修辞手法。

1．耸着尾巴的雄鸡，在场地上大踏步地走来走去。（________）

2．你会从那小玻璃上面掠过的一条黑影，想象到这也许是灰色的蝙蝠，也许是会唱歌的夜莺，也许是霸气十足的猫头鹰。（______）

3．三月的桃花水，是春天的竖琴。（______）

4．它看见燕子飞过天空，翅膀上裹着白云。（______）

5．它看见垂柳披上了长发，如雾如烟。（______）

【答案】拟人 排比 比喻 夸张 拟人、比喻    

23．辨字组词。

蜻（________）       蜒（________）       凤（________）

晴（________）       蜓（________）       风（________）

倘（________）       帐（________）       谈（________）

淌（________）       胀（________）       淡（________）

【答案】蜻蜓 蜿蜒 凤凰 晴天 蜻蜓 风光 倘若 蚊帐 谈话 流淌 饱胀 淡泊    

24．课文综合回顾。

《天窗》一文寓意深刻，是我国文学大师_____以自己的童年生活为题材写的一篇抒情散文。读了课文，我知道天窗的位置在______，作者从________和________这两个特定的场景来写天窗给孩子们带来想象的欢乐。

【答案】茅盾 屋顶 夏天阵雨来时 晚上躺在床上    

25．根据拼音写汉字，注意吧字写工整。

小小的天窗wèi jiè（_______）着孩子幼小的心灵。繁星shǎn shuò（_______）的夜里，天窗上掠过的黑影会让你联想到bà qì（_______）的猫头yīng（_______），灰色的biān fú（_______）……如同在shā tān（_______）的zhàng peng（_______）里仰望美丽神奇的夜空，令人浮想联翩。

【答案】慰藉 闪烁 霸气 鹰 蝙蝠 沙滩 帐篷    

26．根据课文，用合适的词替换划线部分的内容。

（1）小小的天窗是你唯一的安慰。（________）

（2）你想象到这雨，这风，这雷，这电，怎样猛烈地彻底清除了这世界。（________）

（3）你会从那小玻璃窗上面的一朵云想象到无数巨人似的神奇变幻的云彩。（________）

【答案】慰藉 扫荡 奇幻    

27．理解句子含义，回答问题。

从那小小的玻璃，你会看见雨在那里           地跑跳，你会看见带子似的闪电一瞥。

1．横线上的应该填拟声词__________。我还能写出三个形容雨声的拟声词：___________、___________、__________。

2．“瞥”的意思是_____，表示“看”的词语还有_____、______。句中“带子似的闪电”运用了___________的修辞手法，把_______比作_______，“一瞥”形象地写出了闪电_______的特点。

【答案】卜落卜落 哗啦啦 淅淅沥沥 滴滴答答 很快地看一下 瞧 观 比喻 闪电 带子 速度快    

品读句子，完成练习。

夏天的阵雨来了时，孩子们顶喜欢在雨里奔跑，仰着脸看闪电，然而大人们偏就不许。

28．“顶”的意思是（    ）

A．迎着 ．支撑 ．表示程度高 ．最高的部分

29．从“顶”字可以体会出孩子们在雨里奔跑时______的心情，从“偏就”一词可以体会出孩子们______的心情。

【答案】

28．C

29． 高兴 失望    

30．辨一辨，再组词。

藉（_______）  摊（_______）  淌（_______）  寄（_______）  

籍（_______）  滩（_______）  倘（_______）  牵（_______）

【答案】慰藉 地摊 流淌 寄信 学籍 沙滩 倘若 牵牛花    

1．就 前方 崭新的 我们的 世界 在

______________________________

2．梦想 怀着 无数个 我们 最新的

______________________________

3．家乡 的 我 美丽 爱

______________________________

【答案】崭新的世界就在我们的前方。 我们怀着无数个最新的梦想。 我爱美丽的家乡。    

32．用加点的字词造句。

1．你想象到这雨，这风，这雷，这电，怎样猛厉地扫荡了这世界。

___________________________

2．他看到的更真切，更阔达，更复杂，更确实。

__________________________

3．屋子里黑得像地洞里似的。

___________________________

【答案】这不是没有先例的，这是常人无法不接受的诱惑，这也是我们不得不设法解决的问题。 雨过天晴，山更青，水更绿，花更红，天更蓝。 弯弯的月亮像小船。    

33．按要求写句子。

1．小小的天窗会使你的想象活跃起来。（改成反问句）    

_______________________

2．我会从那小玻璃上面的一粒星，一朵云，想象到无数闪闪烁烁可爱的星，无数的奇幻云彩。（用加点的词语仿写句子）

从……想象到__________________________________

【答案】小小的天窗怎能不使你的想象活跃起来呢？ 我从一朵花身上，想象到孩子美丽的笑脸，想象到人生的辉煌时刻，想象到美好的未来。    

34．学习了本文，我们知道小小的“天窗”给了“我”唯一的慰藉，在你的生活中，什么又给了你唯一的慰藉呢？  

_________________________________________________

【答案】示例：在你的生活中，奶奶在我每次塞到我手中的大白兔奶糖给了我唯一的慰藉。当我考试失利、父母争吵、出门上学前奶奶都会塞给我一块大白兔奶糖，那糖甜甜的，足以融化所有的不开心，给了我唯一的慰藉。

35．语文实践平台。

通知

本周六（3月27日）上午8点，学校将组织三到六年级同学参观科技博览馆。

温馨提示：

1．报名参加的同学须填写报名表，且需家长同意并签字。

2．出于安全考虑，学生本次出行期间应听从学校安排，不允许单独活动。

3．统一穿校服和运动鞋，不允许学生携带零食。

教务处

3月25日

请你把上面的通知转述给父母并征得他们的同意去参观科技博览馆。

__________________

【答案】示例：爸爸妈妈，本周六上午8点我们学校要组织去科技博览馆参观，这次出行可以使我开阔眼界，增长见识，我想去参加。这是报名表，需要家长签字。这次出行要求我们听从学校安排，不允许单独行动，并要统一穿校服和运动鞋，不携带零食。

1．小丽描绘（huì huí）出了一幅和谐（xiè xié）的田园景物。

2．小明家的藩篱（lì lí）上有很多的杂（zá zhá）草。

3．碧绿的嫩叶构（gòu gǒu）成了一道别有风味的装饰（shì sì）。

【答案】huì      xié

lí       zá   

gòu     shì

37．选词填空。

（1）凭借着（_____）的头脑和机智的反应，这位外交官娴熟地应对来自外国媒体各种（_____）的问题。他眼神（_____），霸气地镇住了全场。

A．敏锐    B．锐利     C．尖锐

（2）今天的比赛是中国女排对阵巴西女排，场上的争夺十分（_____），面对对手（_____）的进攻，中国姑娘凭借顽强的精神最终取得了胜利。场上响起了（_____）的掌声。

A．激烈    B．猛烈     C．热烈

【答案】A C B A B C    

38．选词填空。

按例  照例

1．鸡，乡下人家（_______）总要养几只的。

2．他家生活困难，（_______）可以申请国家补贴的。

锐利    敏锐

3．小小的天窗会使你的想象（_______）起来。

4．鹰的眼睛特别（_______），从空中可以看见地面上很小的目标。

【答案】照例 按例 锐利 敏锐    

39．选字组词。

（矛  茅）（______）草  （______）头   （______）盾  （______）屋

（构  沟）结（______）  水（______）   （______）造  （______）渠

（眠  眼）（______）睛  睡（______）   失（______）  （______）睑

（滩  难）困（______）  海（______）   艰（______）  河（______）

【答案】茅 矛 矛 茅 构 沟 构 沟 眼 眠 眠 眼 难 滩 难 滩    

夏天阵雨来了时，孩子们顶喜欢在雨里奔跑，仰着脸看闪电，然而大人们偏就不许。“到屋里来呀！”随着木板穿的关闭，孩子们也就被关在地洞似的屋里了，这时候小小的天窗是你唯一的慰藉。

从那小小的玻璃，你会看见雨脚在那里卜落卜落跳。你会看见带子似的闪电一撇，你想下到这雨，这风这雷这电。怎样猛烈地扫荡了这个世界，你想象它们的威力比你在露天真实感到的要大十倍百倍，小小的天窗会使你的想象锐利起来。

40．读“    ”线的部分完成练习。

（1）慰籍的近义词是______。

（2）把“    ”部分改为“小小的天窗是慰藉”好不好？为什么？

____________________________

41．“扫荡”是_____的意思？从扫荡一词我体会到了________

42．为什么通过天窗感到的风雨雷电的威力，比在露天真实感到的要大十倍百倍？

______________________

【答案】

40． 安慰。 不好。因为这样不能突出天窗给孩子们带来的慰籍是不可替代的。    

41． 彻底清除 风雨雷电的威力巨大。似乎要把一切都清除了。    

42．因为天窗使孩子们的想象锐利起来，想象中风雨雷电的威力要更加真切阔达、复杂、确实。

阅读与欣赏

我爱乡居

记得有一位作家在一篇文章中说：“的鸟不语，花不香。”我相信这位作家一定是住在台北市。在台北市，看到的是高耸的洋楼，蛛网般的电线，根本看不到鸟，自然听不到鸟语。台北市早已是寸土寸金，（　　　　）有豆腐干大的一个院子，（　　　　）都铺上了水泥。偶尔在阳台上种上一盆花，过多的二氧化碳，使花朵发暗，叶子发黑，连新鲜都谈不上，自然不会散发香气。（　　　　）住在郊外的人，（　　　　）知道位于亚热带的，一年四季都有鲜花吐香，一天到晚都有鸟语不休。

我爱乡间的清晨，早上从屋子的后窗里望出去，是竹梢树影，农夫荷锄从河堤上走过，把黑色的剪影投在窗上，窗棂切取了远山的一角，作为背景，在背景的树梢、修竹、蓝天白云之间，点缀着人物，构成了一幅逼真生动的画。

我爱乡村的黄昏，晚霞染红了田野，微风吹过，秧苗摇曳，田埂上有牛在默默地啃着青草，偶尔抬头，长哞一声，是那么悠扬悦耳，这是另一幅大自然的动人图画。

太阳下山了。带着孩子，沿着野草高过小腿的小道散步，让晚风吹拂着发丝，让蝴蝶绕身飞舞，从缀满野花的山坡上回来，满身都是花香。在无风无月的晚上，我会拉开窗帘，想起他曾经在信上写过的两句诗：“明月装饰了你的窗子，你装饰了我的梦。”

我爱乡居，因为在乡间无须挂画，有大自然的杰作供我欣赏；不必种花，却有四季闻不尽的花香；虽不养鸟，每天却有盈耳的鸟鸣。

43．将下面的关联词填入选文的括号中。

只有……才……　　即使……也……

44．给加点的字选择正确的解释。

（1）鸟语不休（____）　　 ①歇息　　　②停止　　 ③不要

（2）农夫荷锄（____） ①荷花 ②承受恩惠 ③扛

（3）树梢、修竹（____） ①长 ②建造 ③研究

【答案】

43．即使 也   　只有 才

44． ② ③ ①    

阅读

屋顶上的月光（节选）

夏夜，一家人在房顶睡觉是常有的事。在房顶睡觉，特别凉爽，比闷在屋子里睡舒服多了。母亲收拾着枕头，被单，我们姐妹顺着梯子早早爬上房顶。

屋顶上的月亮，从一弯新月，到一轮满月，我看着它缺圆盈亏。不变的，是月亮的光芒，莹白，安详，静静的，柔柔的， 自高远的夜空倾泻下来。

屋顶的月光，就这样无声无息流淌着。妈妈与我们轻声地说着话。她讲嫦娥的故事，我似乎看到了月亮上的桂花树，闻到了随着月光飘来的桂花香；她讲牛郎织女的故事，我仿佛看到浅浅的银河微波涌动，听到院子里葡萄架下的耳语……妈妈的故事真多啊！

月色朦胧，在妈妈的话语中，我们姐妹不知不觉睡着了。半夜觉得夜凉了，忽然醒来，睁眼看到妈妈正轻轻地为我们盖上薄被。月光下，年轻的妈妈，真的好美啊，柔和的脸上带着笑音，眼睛特别亮。她的动作很轻，仿佛是怕惊扰了我们的好梦。我觉得自己快要融化在月光中，融化在妈妈深深的爱里面了。

多年以后，我离开故乡，读到席慕容的诗《乡愁》：“故乡的歌，是一支清远的笛，总在月亮的晚上响起……”我的眼前，是屋顶上的月光，亮堂堂的。月光下的母亲，依然年轻。

45．从短文中找出两个 ABAC 式的词语，再仿写两个。

________  ________  ________  ________

46．短文中妈妈在月光下给我们讲的故事是________、________。

47．文中省略号的作用是（ ）

A．表示话未说完 ．表示列举事物的省略 ．表示语言中断

48．阅读短文，判断对错。对的打“√”，错的打“×”。

（1）因为故乡屋顶的月光莹白、安详，所以作者一直怀念至今。 （________）

（2）姐妹俩在屋顶不知不觉第睡着了，是因为妈妈讲的故事很无聊。（______）

（3）“她的动作很轻，仿佛是怕惊扰了我们的好梦。” 这是一个比喻句。（______） 

（4）短文表面上写屋顶的月光，实际上表达了作者对母亲的怀念。（________）

49．读了这篇短文，你有什么感想？写一写吧。

_______________

【答案】

45． 无声无息 不知不觉 不伦不类 不好不坏    

46． 嫦娥奔月 牛郎织女    

47．B

48． × × × √    

49．读了短文，我感受到了作者对童年的怀念，以及妈妈对孩子深沉的爱。

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风景谈（节选）

茅盾

如果你同意，二三十棵桃树可以称为林，那么这里要说的， 正是这样一个桃林。

花时已过，现在绿叶满株，却没有一个桃子。半盘旧石磨， 是最漂亮的圆桌面，几尺断碑，或是一截旧阶石，那又是难得的几案。现成的大小石块作为凳子，而这样的石凳也还是以奢侈品的姿态出现。这些怪样的家具之所以成为必要，是因为这里有一个茶社。

桃林前面，有老百姓种的荞麦，也有大麻和玉米这一类高秆植物。荞麦正当开花，远望去就像一张粉红色的地毯，大麻和玉米就像是屏风，靠着地毯的边缘。太阳光从树叶的空隙落下来，在泥地上，石家具上，一抹一抹的金黄色。偶尔也听得有草虫在叫，带住在林边树上的马儿伸长了脖子就树干搔痒， 也许是乐了，便长嘶起来。

“这就不坏！”你也许要这样说。可不是，这里是有一般所谓“风景”的一些条件的！然而，未必尽然。在高原的强烈阳光下，人们喜欢把这一片树荫作为户外的休息地点，因而添上了什么茶社，这是这个“风景区”成立的因缘，但如果把那二三十棵桃树，半爿磨石，几尺断碣，还有荞麦和大麻玉米，这些其实到处可遇的东西，看成了此所谓风景区的主要条件，那或者是会贻笑大方的。中国之大，比这美得多的所谓风景区，数也数不完，这个值得什么？所以应当从另一方面去看。

50．选择合适的词填空。

①A．姿势    B．姿态

体育老师耐心纠正同学们做操的（______）。

同学们斗志昂扬，准备以全新的（______）迎接新学期的到来。

②A．强烈    B．剧烈

他扭伤了脚,感到一阵阵（______）疼痛。

（______）的光束可能引起烧伤。

51．隙：部首查字法，先查部首 ______，再查_____画。

52．文中描写的茶社里的桌面、几案、凳子分别是_____、_____和_____。

53．“中国之大，比这美得多的所谓风景区，数也数不完， 这个值得什么？ 所以应当从另一方面去看。” 这句话运用的是_____表达方式，表明作者的态度是_______________。

54．仔细阅读文中画线的句子，想一想这个“风景区”成立的因缘是什么？

_________________________

【答案】

50． A B B A    

51． 阝 十    

52． 半盘旧石磨 几尺断碑，或是一截旧阶石 现成的大小石块    

53． 疑问 认为这里的风景值得留恋    

54．茶社单纯有那些简陋的物品构不成美丽的风景，因为有了人们乘凉的活动才成了风景区，人是这里最美的风景，人类的精神活动使这里的风景变得生动，给人鼓舞及奋进的力量。

阅读课文片段，完成练习：

晚上，当你被逼着上床去“休息”的时候，也许你还忘不了月光下的草地河滩，你偷偷地从帐子里伸出头来，你仰起了脸，这时候，小小的天窗又是你惟一的慰藉！

你会从那小玻璃上面的一粒星，一朵云，想像到无数闪闪烁烁可爱的星，无数像山似的、马似的、巨人似的、奇幻的云彩；你会从那小玻璃上面掠过一条黑影想象到这也许是灰色的蝙蝠，也许是会唱的夜莺，也许是恶霸似的猫头鹰，——总之，夜的美丽的神奇，立刻会在你的想像中展开。

发明这“天窗”的大人们，是应得感谢的。因为活泼会想的孩子们会知道怎样从“无”中看出“有”，从“虚”中看出“实”，比任凭他看到的更真切，更阔达，更复杂，更确实！

55．这是“我”在（___________）的时候，感受到天窗给了“我”唯一的慰藉。

56．用“____”画出文中的“我”展开丰富想象的句子，这些句子是_________句。

57．天窗象征什么？

_______________________________________________________

58．如何理解“发明这“天窗”的大人们，是应得感谢的”这一句的含义。

_______________________________________________________

【答案】

55．被逼着上床休息

56．你会从那小玻璃上面的一粒星，一朵云，想像到无数闪闪烁烁可爱的星，无数像山似的、马似的、巨人似的、奇幻的云彩；你会从那小玻璃上面掠过一条黑影想象到这也许是灰色的蝙蝠，也许是会唱的夜莺，也许是恶霸似的猫头鹰

排比句

57．象征儿童通往想像世界的窗口

58．幽默地表现了作者对大人们拘束儿童生活通达的情怀，也表达了作者对“天窗”这一神奇事物的向往。

阅读短文，回答问题

天窗

老屋的玻璃天窗，小巧晶莹，开设在光线不足的卧房。对于我们小孩来说，天窗不仅为我们平添光亮，更让我们感受到许多无法言喻的美妙。

夏夜，蝉还在院落里高大的梧桐树上鸣唱，田野里的蛙声就此起彼伏地欢快起来。穿着母亲缝制的方领衫，枕在她的怀里，仰起小脸，有时可以看到明月高悬远天之上，透过天窗，泻下轻轻柔柔的月光，一束束，盈盈的，如水似乳，漫过母亲的衣橱，在青砖地上画成一团银亮的光斑。一颗两颗美丽的星子也赶热闹似的映着天窗向我和母亲温柔地眨眼，低低地絮语。那一方窄窄的小小天窗足以把稚嫩的视线放大，把美丽的想象撑起，星空的神秘和趣味便注满了幼年幻想的心域。

因有这一扇天窗，卧房里便舞动着游丝般的轻柔和温馨。母亲手摇蒲扇，缓缓地扇着，凉风便一丝丝地滑过肌体，惬意极了。她一边借着丝丝缕缕的亮光给我扇风，一边给我猜各样的谜语：“开嘛开白花，结嘛结四牛角。”我答是母亲在池塘里采的红菱，母亲便夸我聪颖。这还不够，母亲总是拗不过我的撒娇和对故事的喜爱。每每此时，她会不由自主地抬头凝望天窗外一颗两颗水晶般的星子。嫦娥奔月、吴刚伐桂的神话故事，便娓娓地在我心间摇曳出莲花般的清润和痴醉。常常，母亲的声音融着天窗下的那片亮光，如小溪的流水潺潺地抚遍我的全身，溢进我的心坎。

江南多雨，尤其是阴雨绵绵的梅雨季节。因为有了这扇天窗，更让我感受到万般雨意千般诗情。天窗外，夜色冥茫。月亮躲起来了，星星躲起来了。唯有点点滴滴、淅淅沥沥的细雨如烟般笼着了鳞鳞的瓦片和一扇玲珑的天窗。童稚的心灵，透过那一方小小的天窗，遐想着偌大的夜宇舞起了巨幅绸缎，若是裁剪一匹让母亲为我做新衣裳，那有多好呀。想着想着，雨滴水润润，湿漉漉的，仿佛倏的一下钻进心里蔓延开来。雨点一滴一滴到天明，当晨光从天窗里泄漏时，新的一天又开启了。

仲夏，多雷阵雨。屋内，昏黄的灯苗闪闪烁烁的，把灯光里缝制衣服的母亲的影子在墙上拉得好长。雨点如一名来自天界的乐手，水乡泽国便奏起了铿锵有力的天籁。听久了，听熟了，就能辨出，雨声如泉水般叮叮咚咚的，是奏响在玻璃天窗上的乐音。粗犷一点的是敲打在瓦楞上的鼓点。雨点轻轻重重、缓缓急急地也在我清澈的心湖上奏响，泛漾起细细的波纹。迄今为止，我一直认为这是我所听过的最美的纯天然的交响乐呢！雨势来得急也去得快。往往一首乐曲作罢，衣服上便留下了母亲细细密密的针脚。

记忆中，老屋的天窗总是与母亲的身影相伴；现在，它时常浮现于我的脑海，一些细节还那么清晰。也许生命早期的记忆，是一个人生活的根吧。

“一窍仰穿，天光下射。”走在时光的深处，生命难免也会有阴暗的死角。那么就让我们常常提醒自己，不论何时、何地、何境，都别忘了开一扇心灵的天窗，让皎洁的月光，让灿烂的星辉，让诗意的雨声，让婉转的鸟鸣……都一一洒进心房。

59．文章围绕“天窗”，写了哪些体现母爱的事情？

_______________________________________

60．解释下面句子的含义。

也许生命早期的记忆是一个人生活的根吧！

_______________________________________

61．说说文章以“天窗”为题的作用。

_______________________________________

62．下列对文章理解和分析有误的一项是（    ）

A．老屋的那一方小小的天窗伴随着母亲的身影，让“我”感受到许多无法言喻的美妙。

B．第②节选取蝉的鸣唱、蛙声的欢快和星月的柔美，生动地描绘出一幅迷人的夏夜图。

C．第③节“凉风便一丝丝地滑过肌体”中，“滑”字既写出风的轻柔，又表现母爱的温馨。

D．文章情景交融，通过雨景和月景的对比描写，抒发了“我”对童年生活的眷恋和感伤。

【答案】

59．母亲陪我看星月；为我扇扇子；给我猜谜语，讲故事；为我缝衣服。

60．童年的生活经历可能影响着一个人一生的发展。或：童年的生活是一个人成长的基础。

61．以天窗为题，交待写作对象，作为线索贯穿全文；窗既指老屋的天窗，也指心灵的天窗，内涵丰富，耐人寻味。

62．D

课外阅读。

下雪的声音

你听过雷声、雨声，你听过风声、涛声。

你听过下雪的声音吗？

下雪的声音是微弱的，微弱得几近无声。但是，你如果屏气凝神，还是会听到的。

那是怎样的一种声音啊！

像春风拂面而过的声音吗？不，春风来了，倏忽又去了；下雪的声音却是黏着你的耳畔，和你亲近着。

像小鸟展翅飞逝的声音吗？不，鸟儿永远是急匆匆的；雪花旋转着舞姿翩翩而至，袅袅婷婷，你必然会听到那伴舞的音乐了。

当你面对满天的玉片银屑纷纷扬扬飘落的时候，当你面对披着明净雪色的山野的时候，你似乎就会听到下雪的声音了。

下雪的声音，妤像有至亲好友窸窸窣窣地走来，伏在你的耳边窃窃私语，告诉你一个欣喜的消息。

下雪的声音，好像慈爱母亲的呵护，她用柔暖的胸怀拥着你。

啊，下雪的声音，与其用耳朵倾听，不如用心去感受。

雪，滋润着大地鲜丽的色彩，隐蔽着满野的花花草草，一旦它融化了，一个绚丽的春天就来了。

下雪的声音，春天的序曲。

63．联系上下文，“倏忽”的意思是______________。我会写出它的近义词：_____、_____。

．作者在描写下雪的声音时，没有直接写雪声，而是和_____、____的声音来比较，突出下雪的声音________。

65．下雪的声音都好像什么呢？下列说法不正确的一项是（    ）

A．至亲好友塞塞笨家地走来告诉你一个欣喜的消息。

B．慈爱母亲的呵护。

C．春风拂面。

D．春天的序曲。

66．从短文中摘抄生动优美的语句写在下面的横线上，至少两处。

_________________________________

67．下列关于短文的说法不正确的一项是（     ）

A．作者以独特的生活视角，用第二人称的写法，描写了自然界中少有人关注的“下雪的声音”。

B．短文开头，从我们熟悉的雷声、雨声、风声、涛声谈起，作用不大，可以去掉。

C．“雪花旋转着舞姿翩翩而至，袅裊婷婷”运用拟人的修辞手法，生动形象地写出了雪花的美丽。

D．短文文字美，语言美，意境美。

【答案】

63． 指风很快地去了 突然 须臾    

． 春风拂面 鸟儿展翅飞逝 微弱得几近无声    

65．C

66．①下雪的声音，好像慈爱母亲的呵护，她用柔暖的胸怀拥着你。②啊，下雪的声音，与其用耳朵倾听，不如用心去感受。

67．B

阅读短文，完成练习。

茶乡

①我的家乡坐落在杭州市郊的青龙山脚下。它三面环山，一面靠水。每当春暖花开时节，山间那蜿蜒曲折的溪水便潺（chán）潺地流入村前的青龙河中。

②村后，漫山遍野郁郁葱葱，（苍  仓）翠欲滴。那高大挺（拨  拔）的是青竹，那纤巧细嫩的是茶树，相互掩映，编织成翡（fěi）翠般的绿衫。

③春天，茶农家家户户起早贪黑地摘春茶。姑娘们身背茶篓（lǒu），迎着朝霞，踏着晨露，（寻  巡）回在茶树旁。她们那灵巧的双手不停地上下飞舞，时而如小鸡啄米，时而如彩蝶翩翩，时而又如钢琴家娴（xián）熟地演奏贝多芬的《田园交响曲》。一大捧一大捧鲜嫩的茶叶装进了背篓。她们那五彩的衣裳点缀着眀丽柔和的绿色海洋，引得那小蜜蜂看花了眼，忙着追逐那不断晃动着的花朵。

④太阳升上了头顶，露珠不知什么时候悄悄地隐没了身子。背篓快满了，只听见此起彼伏的山歌在山坡上回荡。小鸟争先恐后，像开赛歌会似的在枝头叽叽喳喳。空气中弥（漫  慢）着早茶的清香，沁（qìn）人心脾，令人陶醉。

⑤落日的余晖映红了天空，小鸟归巢了，晚霞也回家了。村里家家的烟囱冒出缕缕青烟。崎岖的山路上晃动着姑娘们的衣衫，小扁担嘠吱嘎吱地响着，把一担担冒尖的新茶挑下山来，焙（bèi）制成驰名中外的龙井茶。

⑥每当我品尝这甘醇（chún）晶莹的碧茶时，心中便涌起阵阵乡思……

68．用“√”在文中括号里选择合适的汉字。

69．“沁人心脾”在文中的意思是（    ）

A．新鲜的空气中早茶的清香让人感到舒适

B．形容诗歌和文章优美动人，给人以清新、爽朗的感觉

70．文中画线句中，作者说姑娘们采茶的动作像_______、_________、_________，连用三个“时而”，让我们充分感受到采茶姑娘采茶的动作非常_______________。

71．短文第①②自然段主要描写了____________。

72．从短文第⑥自然段中，下列哪项不是我们可以从中感受到的（    ）

A．作者对家乡龙井茶的喜爱之情。

B．作者对家乡的眷恋与思念之情。

C．对于作者来说，龙井茶就是家乡的象征。

D．作者建设家乡的强烈愿望。

73．请你给作者家乡的龙井茶设计一句广告语：__________

【答案】

68．苍  拔  巡  漫

69．A

70． 小鸡啄米 彩蝶翩翩 钢琴家演奏钢琴曲 优美  娴熟    

71．作者家乡优美的自然环境

72．D

73．示例：山好水好，自然茶好。

阅读理解

陈嘉庚

陈嘉庚是福建省同安人，青年时期到南洋经商。他热心于祖国的教育事业，从1913年起，他陆续创办和资助了许多学校，著名的厦门大学就是他出资兴建的。但他一生过着极其简朴的生活。

1950年他回集美定居后，立即主持了厦门大学和集美学校的规划和扩建工作。有一天，当时任华东军区司令员兼上海市的陈毅同志特意到集美拜望陈嘉庚。

一辆黑色的轿车在一幢年久失修的两层小楼前停下，陈毅从车里出来，双手反剪在背后，侧着头看这幢小楼，它和集美的座座高楼形成了鲜明对比。

陈嘉庚把陈毅请进屋里。屋里陈设极其（      ），办公室同时也是卧室，床上挂的蚊帐已经发黄，打了好几个补丁，那是陈嘉庚在抗战时买的，已经用了好些年。办公桌上放着一个倒扣的破瓷碗，上面立着半根蜡烛，那分明是自制的烛台。屋里还有两张沙发，不成对了，一张看来已经无法翻修，另一张蒙上了皮面，显然是新修过的。陈嘉庚请陈毅坐皮面沙发，自己坐破的。

陈毅环视着屋里的陈设，心中很有感触，脸上浮现出复杂的表情。他随后拿起茶几上盘子里的一块糖，一边剥着包装纸，一边说道：“嘉老，您让我想到了延安！”陈嘉庚说：“比延安好多了，毛当年用的桌子比这个还破旧。我这些东西是旧了些，但都能用。”陈毅站起来，踱到窗前，看着窗外幢幢高楼，不由得赞叹道：“嘉老，您真是‘先天下忧而忧，后天下之乐而乐’呀！”“惭愧，惭愧，不敢当！”陈嘉庚说，“我多省一分钱，也就为国家多存一分钱，积少成多，用来建设学校，振兴祖国，这是我一生的心愿。”

听了这话，陈毅紧紧握住嘉老的双手，激动地说：“我们的后代，会永远记住您的。”

今天，当你走进厦门大学时，可以看见一座塑像，那就是陈嘉庚。

（有删改）

74．填入第4自然段括号里最恰当的词语是（    ）

A．简单 ．奢华 ．复杂 ．漂亮

75．“嘉老，您让我想到了延安”，生活在集美的陈嘉庚为什么让陈毅想起了延安？（    ）

A．因为陈嘉庚曾经在延安工作过，给陈毅留下了深刻印象。

B．因为陈嘉庚的生活非常俭朴，像延安的红军们一样。

C．因为延安有一座陈嘉庚的塑像，每个人会永远记住他。

D．因为陈嘉庚用来布置卧室的物品都是从延安运过来的。

76．联系上下文理解陈毅为什么说“我们的后代，会永远记住您的”，体会其中的情感，再把你的想法写下来。

_________________________________

77．在生活中，我们可以学习陈老先生的哪些方面？联系实际写一写。

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【答案】

74．A

75．B

76．示例：陈毅同志被陈嘉庚同志的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的无私奉献精神所感动，希望后代们能铭记先辈，向先辈学习。

77．示例：作为学生，我们可以学习陈老先生的简朴作风，致力于祖国振兴，民族富强，将来为国家发展贡献自己的力量。

课内阅读。

你会从那小玻璃上面的一粒星，一朵云，想象到无数闪闪烁烁可爱的星，无数像山似的、马似的、巨人似的奇幻的云彩；你会从那小玻璃上面掠过的一条黑影，想象到这也许是灰色的蝙蝠，也许是会唱歌的夜莺，也许是霸气十足的猫头鹰……总之，夜的美丽神奇，立刻会在你的想象中展开。

78．加粗字“这”指__________________。

79．加下划线的句子用了______修辞手法，赞美天窗激发了孩子们的______（从语段中找一个合适的词填空）。

80．假如你就是文中的孩子，晚上你透过天窗看到一条黑影一掠而过，你会想到些什么？至少写出两条。

________________________________________

【答案】

78．小玻璃上面掠过的一条黑影

79． 排比 想象    

80．示例：这也许是夜猫子回家来了；也许是偷油的老鼠跳上了屋顶。

课内阅读

天窗（节选）

你会从那小玻璃上面的一粒星，一朵云，想象到无数闪闪烁烁可爱的星，无数像山似的、马似的、巨人似的奇幻的云彩；你会从那小玻璃上面掠过的一条黑影，想象到这也许是灰色的蝙蝠，也许是会唱歌的夜莺，也许是霸气十足的猫头鹰……总之，夜的美丽神奇，立刻会在你的想象中展开。

发明这天窗的大人们，是应得到感谢的。因为活泼会想的孩子们知道怎样从“无”中看出“有”，从“虚”中看出“实”，比任何他看到的都更真切，更扩大，更复杂，更确实！

81．文中画“     ”的句子是一个        句，用        、        、        写出了云彩的        。

82．你会从小玻璃上掠过的一条黑影想到什么呢？

_______________________________________________

83．下面对“发明这天窗的大人们，是应得感谢的”，这这句话理解不正确的一项是（    ）

A．小小的天窗不仅给房子带来光明，还放飞了孩子的心灵，让孩子们拥有了想象的空间，所以要感谢大人们。

B．幽默地表现了作者对大人们拘束儿童生活所带来意想不到的结果的理解。

C．这句话表面上是赞美大人们，其实是一种批评，因为大人们让孩子回到屋里，孩子的身躯被禁锢了，想象也被了。

D．表达了作者对“天窗”这一神奇事物的向往。

【答案】

81．比喻   山 马   巨人  千姿百态

82．飘落的树叶、欢快的蝴蝶。

83．C

阅读天地。

雷声隆隆，压过了树上的蝉叫。豆大的雨点像断了线的珍珠不断地落下，雨越下越大，落在地上的雨不久就汇成了小溪“咯咯”地笑着、唱着、跳着，向前奔去，雨滴像颗颗珍珠，一把把洒在河面上，平静的水面上泛起涟漪。机灵的鱼儿跃出水面，仿佛要吮吸着那颗颗珍珠。雨，鞭子似地抽打着楼房、树木和柏油马路。雨哗哗地下个不停，像千针万线，把天空密密实实缝合起来。

84．短文用了哪两种修饰手法？

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85．短文描写的的是哪个季节的景象？

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86．试用两句话描述夏雨中的树木。

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87．试用文中一种修饰手法描写一段关于春雨的景象，不少于50字。

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【答案】

84．比喻、拟人。

85．夏

86．夏雨这一下，把树木、空气的浮尘冲刷的干干净净，犹如新枝芽又生长了出来，一切焕然一新。

87．春雨，你宛如一位少女在风中舞蹈，是那样的婀娜多姿。你用你的双手，抚摸花朵娇弱的叶片，我从你的眼中，看到了柔和的光芒。那光芒，宛如冬天的阳光，温暖着每个人的心。