(1) (102)3 (2) (b5)5 (3) (an)3
(4) -(x2)m (5) (y2)3 · y (6) 2(a2)6 - (a3)4
二、随堂练习
1.计算:
(1) (103)3 (2) -(a2)5 (3) (x3)4 · x2
(4) [(-x)2 ]3 (5) (-a)2(a2)2 (6) x·x4 – x2 · x3 .
⑴ a12 =(a3)( ) =(a2)( )=a3 a( )=( )3 =( )4
⑵ 32﹒9m =3( ) ⑶ y3n =3, y9n = .
⑷ (a2)m+1 = . ⑸ [(a-b)3]2 =(b-a )( )
(6)若4﹒8m﹒16m =29 , 则m= .
(7)如果 2a=3 ,2b=6 ,2c=12, 那么 a、b、c的关系是 .
(3×5)7=3( )×5( ) , (3×5)m=3( )×5( ) , (ab)n=a( )b( )
【例2】计算:
(1)(3x)2 ; (2)(-2b)5 ; (3)(-2xy)4 ; (4)(3a2)n .
公式逆用
活动内容:1.逆用的一组相关习题
(1)23×53 ; (2) 28×58
(3) (-5)16 × (-2)15 ; (4) 24 × 44 ×(-0.125)4
2.混合运算习题:(1) a3·a4·a+(a2)4 +(-2a4)2 (2) 2(x3)2·x3 –(3x3)3+(5x)2·x7
(3)0.25100×4100 (4) 812×0.12513
六、提高练习:
1、计算: 2、已知, 求的值。
3、已知 求的值。
4、已知,,,试比较a、b、c的大小。
3、当堂测评
例1 计算
(1)(2b2)5; (2)(-4xy2)2 (3)-(-ab)2 (4)[-2(a-b)3]5.
随堂练习
(1) (2) (3)(-xy2)2 (4)[-3(n-m)2]3.
例1 计算 (1)82004×0.1252004; (2)(-8)2005×0.1252004.
随堂练习
0.2520×240 -32003·()2002+
1、若(x2)n=x8,则m=_____________.
2、若[(x3)m]2=x12,则m=_____________。
3、若xm·x2m=2,求x9m的值。
4、若a2n=3,求(a3n)4的值。
6、已知am=2,an=3,求a2m+3n的值.
7,已知n为正整数,且x2n=4.求(3x3n)2-13(x2)2n的值.
8.已知xn=5,yn=3,求(xy)2n的值
9.若m为正整数,且x2m=3,求(3x3m)2-13(x2)2m的值.