四年级语文下第一单元测试卷

班级        姓名

亲爱的同学们，一单元的学习已经结束，相信你已经有了不小的收获，自信的展示一下吧！

一．拼音世界

1．看拼音写词语（12分）

      chóng  dié   wū yán      lián peng     biān fú    bō  lí       lú wěi

(      )   (      )      (       )    (      )   (       )    (       )

      lǎ ba      tuò mò    chèn shān    shuāi dǎo     shǎn shuò     fǎn bó

(     )     (       )   (       )  (         )    (      )    (       )

 2．给画线的字选择正确的读音：（6分）

   暂停（zàn  zhàn）  语塞(sāi   sè)    崇高（cóng  chóng） 

   港口(gǎng  xiàng)   一幅（fù  fú）   凌空（líng   lín）

 二．词语天地

 1．区别形近字，组成词语。（6分）

   鹰（       ）    赖（       ）    裁（      ）    蓬（      ） 

   莺（       ）    懒（       ）    栽（      ）    篷（      ） 

 2．把词语补充完整。（3分）

   心（   ）怒（    ）    眉（  ）眼（    ）    捧（    ）大（     ）

   转（   ）为（    ）    前（  ）后（    ）    心（    ）神（     ）

 3．词语搭配（4分）

   （          ）的云彩       （           ）的长江   

   （          ）的桅杆       （           ）的足球赛

 4、选词填空（3分）

           欣赏        观赏         赞赏

  （1）昨天，爸爸带我去（       ）了杂技表演。

  （2）小明和他的同学们正在（       ）一首优美的歌曲。

  （3）他的这篇作文得到了阅卷老师们的一致（          ）。

 【我会背】

  四．按课文填空。（6分）

  1、默写一首宋朝诗人的诗。

   这首诗的作者是（        ）。

  2、《清平乐》的作者是（         ），这是一首（      ），是一首配合音乐、可以歌唱的乐府诗。

【阅读理解我能行】

  五．课内赏析（15分）

      你会从那小玻璃上面的一颗星、一朵云，想象到无数（              

      ）的星，无数像山似的、马似的、巨人似的奇幻的云彩；你会从那小玻璃上面掠过的一条黑影，想象到这（                    ），（     

                     ），（                      ）——总之，美丽的神奇世界，会立刻在你的想象中展开。 

   1、上面这段话出自课文《        》。（1分）

   2、此段运用了       、        的修辞手法，在文中用——勾出来。（4分）

   3、按课文内容将括号中的语句补充完整。（4分）

   4、短文中作者都想象到了什么？（4分）

   5、你会把那条黑影想象成什么？（2分）

  六、课外挑战。(15分)

   古人的诗文中赞美荷花的确实不少，荷花固然值得赞美，然而，我却更爱荷叶。

    如果没有荷叶，只剩下一枝枝光杆儿荷花，孤独无依的站着，就显得单调；如果没有荷叶，就不能进行光合作用，也就长不出这些漂亮的荷花。

     看哪，这些荷叶墨绿、浑圆、厚爱。久旱出雨，对像珍珠一样宝贵的水，它们一点一滴都不沾唇，它们总是小心地把水保存起来，留给水中的鱼儿。风雨袭来，它们紧密团结，连成一片，不怕风吹雨打，就是身子翻过来也忘我地保护荷花。烈日吐火，它们个个儿撑起翠绿的盖子挡住炎热，静静地看着阴凉处的鱼游戏虾。

    荷叶作为药材，可以祛热清火；荷叶作为特别的包装材料，不怕水浸，不怕油污；用荷叶煮成粥，碧绿馨香，清爽可口。

     当人们指点、欣赏荷花时，荷叶从不计较、不争名、不求利、不出风头、不论地位，总是默默地奉献。

     荷叶是美的，但最吸引我的是它的心灵美，所以我更爱荷叶。

   1、给短文加个合适的题目，写在文前的横线上。（2分）

   2、用“——”画出文中的一个比喻句，这个句子把（                ）比作了                   。（3分）

   3、从文中摘抄一个拟人句，再仿照这句话写一句话。（4分）

   4、荷叶有什么作用？你还知道别的植物的好处吗？试着写下来。（4分）

   5、短文中作者借（         ）赞扬了 （                ） 。（2分）