部编人教版二年级语文下册第八单元测试卷 (含答案)

二年级语文下册第八单元试卷

班级：________ 姓名：________ 成绩：________

一、看拼音，写词语。

祖先(zǔxiān)。蓝天(lán tiān)。比赛(bǐsài)。世界(shìjiè)

简单(jiăn dān)。繁复(fùjiān)。苦苦(cǔkǒng)。此(cǐ)

二、给加点字写拼音。

掏(tāo)蛋(dàn)。逮(dài)着(zháo)。譬如(pì rú)。粗糙(cū cāo)

秩序(zhì xù)。窜(cuàn)出(chū)。庄稼(zhuāng jià)。腾(téng)飞(fēi)

三、多音字组词。

XXX（待）dāng（当）kōng（空）逮当空

dài（带）dàng（挡）kòng（孔）

四、填合适的量词。

一（束）方式。一（棵）大树。一（轮）太阳。十（个）大火球

一（颗）火球。一（片）黑暗

五、写出近义词和反义词。

近义词：回忆--记忆。必须--得。艰难--困难。一瞬间--瞬间

反义词：遥远--近。开始--结束。粗糙--光滑。炎热--寒冷

六、照样子写词语

1.慌慌张张（AABB）：慌慌张张、忙忙碌碌。

2.勃勃生机（AABC）：勃勃生机、蓬勃发展。

七、按要求写句子。

1.那时候，孩子们也在这里逗小松鼠，采野蔷薇吗？

仿写：那时候，我们也在这里玩耍，追逐蝴蝶，采集野花。

2.只要万物都做它最容易做的事，这世界就很有秩序了。

加点词语写句子：只要每个人都做他最擅长的事情，这个社会就会变得和谐有序。

3.十个太阳像十个大火球，炙烤着大地。

仿写：十个孩子像十个小太阳，充满着活力，照亮着整个校园。

4.最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。

仿写：小狗害怕打雷，哆嗦着躲进了主人的怀里。

XXX跑进了教室。

八、按原文填空

1.我想，我们的祖先，可曾在这些大树上，采过果子？可曾在那片草地上和野兔赛跑，看谁跑得快？

2.《羿射九日》中，XXX射掉九个太阳的原因是太阳照得太热，人们无法生存。

3.XXX见渔灯，孤光一点萤。人们生活在黑暗中，只能看到孤独的萤火虫。

九、阅读。

一）课内阅读

可是，有一天，这十个太阳觉得轮流直值日太没意思啦，于是，他们一起跑了出来，出现在天空中。十个太阳像十个大火球，炙烤着大地。

禾苗被晒枯了，土地被烤焦了，江河里的水快要蒸干了，连地上的沙石好像都要熔化了。人类的日子非常艰难。

1.画去括号里错误的字。

禾苗被晒枯了，土地被烤焦了，江河里的水快要蒸干了，连地上的沙石好像都要（熔化）了。人类的日子非常艰难。

2.用横线画出人们生活艰难的句子。

禾苗被晒枯了，土地被烤焦了，江河里的水快要蒸干了，连地上的沙石好像都要熔化了。人类的日子非常艰难。

3.看到人们生活这么艰难，你想说些什么？

我想说，我们应该珍惜现在的生活，感恩每一天的阳光和雨露，不要浪费资源，共同保护我们的地球。

二）课外阅读

很久很久以前，有个巨人，名叫夸父。他看到人们生活在黑暗寒冷的世界里，心里十分难过。他想：要是把太阳搬到地上来，让世界充满光明和温暖，那该多好啊！

根据图片内容及图片标题，任选一个神话故事，简单写一写。记得把故事的起因、经过和结果写清楚。

我选择了“XXX补天”的神话故事。据说，很久很久以前，天空和大地还没有分开，一切都是一片混沌。XXX开天辟地后，天空和大地分开了，但是天空和大地之间并没有支撑它们的柱子，所以它们之间的距离越来越近，天空压在了地上，地上的生灵们生活在了水深火热之中。于是，XXX决定补天。她用五彩石粉和神草造出了五个巨大的柱子，将它们插入天空和大地之间，支撑起了天空。XXX用自己的身体补齐了天空上的缺口，让天空和大地之间永远不再接触。从此，人们的生活变得舒适幸福了。XXX也成为了人们心中的神灵，受到了人们的崇拜和敬仰。