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北师大版-数学-四年级上册-《方向与位置》知识整理

来源:动视网 责编:小OO 时间:2025-09-30 22:21:25
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北师大版-数学-四年级上册-《方向与位置》知识整理

知识板块具体内容要点提示描述行走路线1.描述行走路线的方法:根据方向标先确定所走的方向及路程,再确定所到达的地点。2.当按原路返回时,所走的每一段与原来方向正好相反,但距离不变。每到转弯处,所转方向要描述准确。用数对表示位置1.用数对表示物体位置的方法:要先表示列数,再表示行数。如:点A在第3列第4行,用数对(3,4)表示。2.根据数对确定物体位置的方法:数对中第一个数表示物体所在列数,第二个数表示物体所在行数。根据数对中两个数表示的列数和行数确定物体的位置。用数对表示时,行、列两个数的中间必
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导读知识板块具体内容要点提示描述行走路线1.描述行走路线的方法:根据方向标先确定所走的方向及路程,再确定所到达的地点。2.当按原路返回时,所走的每一段与原来方向正好相反,但距离不变。每到转弯处,所转方向要描述准确。用数对表示位置1.用数对表示物体位置的方法:要先表示列数,再表示行数。如:点A在第3列第4行,用数对(3,4)表示。2.根据数对确定物体位置的方法:数对中第一个数表示物体所在列数,第二个数表示物体所在行数。根据数对中两个数表示的列数和行数确定物体的位置。用数对表示时,行、列两个数的中间必

知识板块具体内容要点提示
描述行走路线1.描述行走路线的方法:根据方向标先确定所走

的方向及路程,再确定所到达的地点。

2.当按原路返回时,所走的每一段与原来方向正好相反,但距离不变。

每到转弯处,所转方向要

描述准确。

用数对表示位置1.用数对表示物体位置的方法:要先表示列数,

再表示行数。如:点A在第3列第4行,用数对

(3,4)表示。

2.根据数对确定物体位置的方法:数对中第一个

数表示物体所在列数,第二个数表示物体所在行

数。根据数对中两个数表示的列数和行数确定物体的位置。

用数对表示时,行、列两

个数的中间必须用逗号

隔开。

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知识板块具体内容要点提示描述行走路线1.描述行走路线的方法:根据方向标先确定所走的方向及路程,再确定所到达的地点。2.当按原路返回时,所走的每一段与原来方向正好相反,但距离不变。每到转弯处,所转方向要描述准确。用数对表示位置1.用数对表示物体位置的方法:要先表示列数,再表示行数。如:点A在第3列第4行,用数对(3,4)表示。2.根据数对确定物体位置的方法:数对中第一个数表示物体所在列数,第二个数表示物体所在行数。根据数对中两个数表示的列数和行数确定物体的位置。用数对表示时,行、列两个数的中间必
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