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第一课 奇妙的动画教学设计

来源:动视网 责编:小OO 时间:2025-09-30 22:21:07
文档

第一课 奇妙的动画教学设计

第一课奇妙的动画科目信息技术年级五年级上学时1授课人杨合生授课班级授课时间教学目标修改1、了解动画片及动画原理。2、理解传统动画与电脑动画,动画的帧与层。3、学会从网上下载动画片,欣赏并从中体会中国优秀的传统文化。学情分析修改五年级的学生通过两年的学习已经有了一定的电脑基础,所以教学的重点应该放在指导学生如何从网上迅速、准确的获取需要的信息。重点难点修改动画的帧与层的理解教学过程修改第一课时一、故事导入:1、师:你们听过《神笔马良》的故事吗?2、生讲故事3、你们是怎么知道这个故事的。4、讨论马
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导读第一课奇妙的动画科目信息技术年级五年级上学时1授课人杨合生授课班级授课时间教学目标修改1、了解动画片及动画原理。2、理解传统动画与电脑动画,动画的帧与层。3、学会从网上下载动画片,欣赏并从中体会中国优秀的传统文化。学情分析修改五年级的学生通过两年的学习已经有了一定的电脑基础,所以教学的重点应该放在指导学生如何从网上迅速、准确的获取需要的信息。重点难点修改动画的帧与层的理解教学过程修改第一课时一、故事导入:1、师:你们听过《神笔马良》的故事吗?2、生讲故事3、你们是怎么知道这个故事的。4、讨论马

第一课 奇妙的动画
科目信息技术年级五年级上学时

1
授课人

杨合生授课班级

授课时间

教学目标修改
 1、  了解动画片及动画原理。

 2、  理解传统动画与电脑动画,动画的帧与层。

 3、 学会从网上下载动画片,欣赏并从中体会中国优秀的传统文化。

学情分析修改
 五年级的学生通过两年的学习已经有了一定的电脑基础,所以教学的重点应该放在指导学生如何从网上迅速、准确的获取需要的信息。
重点难点修改
 动画的帧与层的理解
教学过程修改
第一课时

一、故事导入:

 1、师:你们听过《神笔马良》的故事吗?

 2、生讲故事

 3、你们是怎么知道这个故事的。

 4、讨论马良有一支什么样的神笔

二、上网搜索动画片《神笔马良》,下载并保存,播放欣赏。

三、动画的历史及形成

A、我们唐山的皮影也是动画的一种古老形式

B、原始的动画是一张一张画出来的,经过快速的播放,形成连续的动作

C、人的眼睛有视觉暂留的现象,看到的物体的形象在1/24内不会消失,

D、所以每秒播放24张以上的连续画面动作,看起来是连续的动作也就是动画片。

四、制作简单的传统动画

在书本的页脚上画一个花心,在下一张的书角上留下印痕,画好这个印痕再多画一个花瓣,如此每页多画一个花瓣,画满为止。

用手轻轻滑过,在眼前就会形成动画,这就是古老动画片的制作方法。

五、布置作业:

课上没有画完的或不能画的作为作业课下完成。

第二课时

一、欣赏导入:

把上节课大家制作的简单的传统动画模型拿出来,哪位同学到前面演示给大家看一下。

二、讲授新知识

1、认识几种动画片,

中国动画,用中国画的形式画的动画片;剪纸形式的动画片。

二维动画片,如宝莲灯、狮子王等

三维动画片,如玩具总动员、侏罗纪公园等。

2、动画的帧与层

动画是由一幅一幅的连续呈现的画面组成的,每一幅画就是一帧,帧连续播放也就形成了动画片。

层是一个动作不能在一张画面上完全表现,需要在上下几张透明的胶片上画出来,这时的每一张胶片就叫一层。

3、关键帧

在传统动画片中一些对造型或运动效果等方面起决定作用的画面,是由高技术的画师完成的,其余的中间画面可以由普通画工模仿、添补绘制完成。

在电脑动画创作中也有一些帧被定为关键帧。

4、演示动画关键帧(变形动画) 

三、作业:下面的动画你最喜欢哪个?请上网搜索并下载保存。

传统动画片:《鼹鼠的故事》《巴巴爸爸》《猫和老鼠》

中国动画片:《小蝌蚪找妈妈》《大闹天空》《小猫钓鱼》

三维动画:《玩具总动员》《侏罗纪公园》(光盘)

四、互相播放欣赏。

五、课上小结。

第一学时
教学过程修改
一、教学目标

二、学时重点

三、学时难点

四、教学活动

4.1、请重命名

作业设计
课后反思这是我调入实验学校以来上的第一节电脑课,80多个孩子,80多张嘴,入微机室,出微机室,俩人公用一台电脑的便利致使说话不断,小动作频频,纪律着实不好维持,但我要用过硬的电脑专业知识,灵活的管理技巧,幽默的语言,竭尽所能让我的学生能够亲其师,学其道,我将为此不懈努力。

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第一课奇妙的动画科目信息技术年级五年级上学时1授课人杨合生授课班级授课时间教学目标修改1、了解动画片及动画原理。2、理解传统动画与电脑动画,动画的帧与层。3、学会从网上下载动画片,欣赏并从中体会中国优秀的传统文化。学情分析修改五年级的学生通过两年的学习已经有了一定的电脑基础,所以教学的重点应该放在指导学生如何从网上迅速、准确的获取需要的信息。重点难点修改动画的帧与层的理解教学过程修改第一课时一、故事导入:1、师:你们听过《神笔马良》的故事吗?2、生讲故事3、你们是怎么知道这个故事的。4、讨论马
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