小学国学校本课程教案

1.能复述“卧冰求鲤”的故事

2.能翻译《千字文》“墨悲丝染--如松之盛”部分

3.能够尝试背诵《千字文》

知识目标：

1.能识记《千字文》涉及的生僻字

2.了解传统汉代的优秀礼仪文化

情感与态度目标：

1.能将小故事中的道理运用到生活中，养成良好的礼仪习惯

2.能够吸收汉代的礼仪文化

3.热爱中国古代的传统文化

2.《千字文》原文解释译文

3.汉代传统礼仪文化

2.“卧冰求鲤”故事的道理

3.《千字文》的解释

2.教师单独提问《千字文》中字的意思和读音

2.教师板书学生提出的生字和新词

3.教师讲解生字读音，学生跟读

4.教师示范诵读课文，学生跟读

5.教师解释新词的意思

6.学生小组合作学习，整体感知课文

7.学生展示合作学习成果，全班分享课文含义以及蕴含的道理

8.教师作小结

2.教师播放“卧冰求鲤”的flash动画视频

3.学生讨论如何孝敬父母

课堂讨论

2.教师布置任务“从视频中你知道了哪些汉代的礼仪？”，播放汉代礼仪的视频，过程中教师再次强调问题

3.学生回答问题

4.教师具体教授汉代的各种礼仪

5.学生成组练习

6.教师创设情境，学生利用学到的礼仪作小的情景剧展示

2.布置手抄报和小短剧作业

           墨  履  夙           1       

        虚堂习听  福缘善庆      2

              卧冰求鲤          3

      坐容 立容 行礼 迎宾 宴请  4