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一轮复习同角三角函数基本关系式与诱导公式(教师版)

来源:动视网 责编:小OO 时间:2025-09-30 22:18:17
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一轮复习同角三角函数基本关系式与诱导公式(教师版)

第2讲同角三角函数基本关系式与诱导公式最新考纲1.理解同角三角函数的基本关系式:sin2α+cos2α=1,=tanα;2.能利用单位圆中的三角函数线推导出±α,π±α,-α的正弦、余弦、正切的诱导公式.知识梳理1.同角三角函数的基本关系(1)平方关系:sin2α+cos2α=1.(2)商数关系:=tanα.2.三角函数的诱导公式公式一二三四五六角2kπ+α(k∈Z)π+α-απ-α-α+α正弦sinα-sin_α-sin_αsin_αcos_αcos_α余弦cosα-cos_αcos_α-c
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导读第2讲同角三角函数基本关系式与诱导公式最新考纲1.理解同角三角函数的基本关系式:sin2α+cos2α=1,=tanα;2.能利用单位圆中的三角函数线推导出±α,π±α,-α的正弦、余弦、正切的诱导公式.知识梳理1.同角三角函数的基本关系(1)平方关系:sin2α+cos2α=1.(2)商数关系:=tanα.2.三角函数的诱导公式公式一二三四五六角2kπ+α(k∈Z)π+α-απ-α-α+α正弦sinα-sin_α-sin_αsin_αcos_αcos_α余弦cosα-cos_αcos_α-c
第2讲 同角三角函数基本关系式与诱导公式

最新考纲 1.理解同角三角函数的基本关系式:sin2α+cos2α=1,=tan α;2.能利用单位圆中的三角函数线推导出±α,π±α,-α的正弦、余弦、正切的诱导公式.

知 识 梳 理

1.同角三角函数的基本关系

(1)平方关系:sin2α+cos2α=1.

(2)商数关系:=tan α.

2.三角函数的诱导公式

公式
2kπ+α

(k∈Z)

π+α

-α

π-α

-α

+α

正弦sin α

-sin_α

-sin_α

sin_α

cos_α

cos_α

余弦cos α

-cos_α 

cos_α 

-cos_α 

sin_α

-sin_α 

正切tan α

tan_α

-tan_α

-tan_α

口诀函数名不变,符号看象限函数名改变,符号看象限
诊 断 自 测

1.判断正误(在括号内打“√”或“×”) 精彩PPT展示

(1)sin(π+α)=-sin α成立的条件是α为锐角.(×)

(2)六组诱导公式中的角α可以是任意角.(√)

(3)诱导公式的记忆口诀中“奇变偶不变,符号看象限”,其中的奇、偶是指的奇数倍和偶数倍,变与不变指函数名称的变化.(√)

(4)若α≠kπ+(k∈Z),则cos2α=.(√)

2.tan 300°+sin 450°的值为(  )

A.1+     B.1-

C.-1-     D.-1+

解析 tan 300°+sin 450°=tan(360°-60°)+sin(360°+90°)=tan(-60°)+sin 90°=-tan 60°+1=1-.

答案 B

3.(2015·广州调研)已知sin=,那么cos α=(  )

A.-     B.-

C.     D.

解析 ∵sin=sin=cos α,∴cos α=.故选C.

答案 C

4.已知α是第二象限角,sin α=,则cos α=(  )

A.-     B.-

C.     D.

解析 由平方关系,得cos α=-=-.

答案 B

5.已知tan θ =2,则sin θcos θ=________.

解析 sin θcos θ====.

答案 

考点一 同角三角函数基本关系式及应用

【例1】 (1)已知tan α=2,则=____________________________________________________.

(2)已知tan θ=2,则sin2θ+sin θcos θ-2cos2 θ=(  )

A.-     B. 

C.-     D.

解析 (1)===-1.

(2)由于tan θ=2,则sin2θ+sin θcos θ-2cos2θ====.

答案 (1)-1 (2)D

规律方法 若已知正切值,求一个关于正弦和余弦的齐次分式的值,则可以通过分子、分母同时除以一个余弦的齐次幂将其转化为一个关于正切的分式,代入正切值就可以求出这个分式的值,这是同角三角函数关系中的一类基本题型.

【训练1】 若3sin α+cos α=0,则的值为(  )

A.     B. 

C.     D.-2

解析 3sin α+cos α=0⇒cos α≠0⇒tan α=-,==

==.

答案 A

【例2】 (1)(2014·山东省实验中学诊断)已知sin θ·cos θ=,且<θ<,则cos θ-sin θ的值为________.

(2)已知-<α<0,sin α+cos α=,则的值为(  )

A.     B. 

C.     D.

解析 (1)当<θ<时,sin θ>cos θ,

∴cos θ-sin θ<0,

深度思考 第(2)小题有两种解法,其一结合平方关系解方程组求sin α与cos α;其二求cos α-sin α;你用到的哪一种?但作为选择题本题还可以根据已有的结论猜测sin α与cos α.

又(cos θ-sin θ)2=1-2sin θcos θ=1-=,

∴cos θ-sin θ=-.

(2) 法一 联立

由①得,sin α=-cos α,将其代入②,

整理得25cos2α-5cos α-12=0.

因为-<α<0,

所以

于是==.

法二 因为sin α+cos α=,

所以(sin α+cos α)2=2,可得2sin αcos α=-.

而(cos α-sin α)2=sin2α-2sin αcos α+cos2α=1+=,又-<α<0,所以sin α<0,cos α>0,

所以cos α-sin α=.于是

==.

答案 (1)- (2)C

规律方法 求解此类问题的关键是:通过平方关系,对称式sin α+cos α,sin α-cos α,sin αcos α之间可建立联系,若令sin α+cos α=t,则sin αcos α=,sin α-cos α=±(注意根据α的范围选取正、负号),这种关系在三角函数式的化简、求值、证明中十分有用.

【训练2】 已知sin α-cos α=,α∈(0,π),则tan α=(  )

A.-1     B.- 

C.     D.1

解析 法一 由

得:2cos2α+2cos α+1=0,

即2=0,∴cos α=-.

又α∈(0,π),∴α=,∴tan α=tan=-1.

法二 因为sin α-cos α=,

所以sin=,所以sin=1.

因为α∈(0,π),所以α=,所以tan α=-1.

法三 因为sin α-cos α=,所以(sin α-cos α)2=2,所以sin 2α=-1.因为α∈(0,π),2α∈(0,2π),所以2α=,所以α=,所以tan α=-1.

答案 A

考点二 利用诱导公式化简三角函数式

【例3】 (1)sin(-1 200°)cos 1 290°+cos(-1 020°)·sin(-1 050°)

=________.

(2)设f(α)=(1+2sin α≠0),则f=________.

解析 (1)原式=-sin 1 200°cos 1 290°-cos 1 020°sin 1 050°

=-sin(3×360°+120°)cos(3×360°+210°)-cos(2×360°+300°)sin(2×360°+330°)

=-sin 120°cos 210°-cos 300°sin 330°

=-sin(180°-60°)cos(180°+30°)-cos(360°-60°)·sin(360°-30°)=sin 60°cos 30°+cos 60°sin 30°=×+×=1.

(2)∵f(α)=

===,

∴f====.

答案 (1)1 (2) 

规律方法 利用诱导公式化简三角函数的基本思路和化简要求:(1)基本思路:①分析结构特点,选择恰当公式;②利用公式化成单角三角函数;③整理得最简形式.(2)化简要求:①化简过程是恒等变形;②结果要求项数尽可能少,次数尽可能低,结构尽可能简单,能求值的要求出值.

【训练3】 (1)sin(-1 071°)sin 99°+sin(-171°)sin(-261°)+tan(-1 0°)tan(-540°)=________.

(2)化简:=________.

解析 (1)原式=(-sin 1 071°)·sin 99°+sin 171°·

sin 261°+tan 1 0°·tan 540°

=-sin(3×360°-9°)sin(90°+9°)+sin(180°-9°)·

sin(270°-9°)+tan(3×360°+9°)·tan(360°+180°)

=sin 9°cos 9°-sin 9°cos 9°+tan 9°·tan 180°

=0+0=0.

(2)原式=

===-1.

答案 (1)0 (2)-1

 考点三 利用诱导公式求值

【例4】 (1)已知sin=,则cos=______.

(2)已知tan=,则tan=________.

解析 (1)∵+=,

∴cos=cos=sin=.

(2)∵+=π,

∴tan=-tan

=-tan=-.

答案 (1) (2)-

规律方法 巧用相关角的关系会简化解题过程.常见的互余关系有-α与+α;+α与-α;+α与-α等,常见的互补关系有+θ与-θ;+θ与-θ等.

【训练4】 (1)已知sin=,则cos=________.

(2)若tan(π+α)=-,则tan(3π-α)=________.

解析 (1)cos=cos=cos

=-cos,

而sin=sin=cos=,

所以cos=-.

(2)因为tan(π+α)=tan α=-,

所以tan(3π-α)=tan(π-α)=-tan α=.

答案 (1)- (2) 

[思想方法]

1.同角三角函数基本关系可用于统一函数;诱导公式主要用于统一角,其主要作用是进行三角函数的求值、化简和证明,如已知一个角的某一三角函数值,求这个角的其它三角函数值时,要特别注意平方关系的使用.

2.三角求值、化简是三角函数的基础,在求值与化简时,常用方法有:(1)弦切互化法:主要利用公式tan x=进行切化弦或弦化切,如,asin2x+bsin xcos x+ccos2x等类型可进行弦化切.(2)和积转换法:如利用(sin θ±cos θ)2=1±2sin θcos θ的关系进行变形、转化.(3)巧用“1”的变换:1=sin2θ+cos2θ=cos2θ(1+tan2θ)=sin2θ=tan=….

[易错防范]

1.诱导公式的应用及注意事项

(1)应用诱导公式,重点是“函数名称”与“正负号”的正确判断.求任意角的三角函数值的问题,都可以通过诱导公式化为锐角三角函数的求值问题,具体步骤为“负角化正角”→“正角化锐角”→求值.

(2)使用诱导公式时一定要注意三角函数值在各象限的符号,特别是在具体题目中出现类似kπ±α的形式时,需要对k的取值进行分类讨论,从而确定出三角函数值的正负.

2.化简三角函数应注意的几点

(1)化简不同名的三角函数的式子,解答此类问题的一般规律是利用“化弦法”,即把非正弦和非余弦的函数都化为正弦和余弦,以达到消元的目的.

(2)化简形如(A可化为形如a2的三角函数式),这种问题是利用==|a|(a是实数)化去根号.

(3)化简含有较高次数的三角函数式,此类问题多用因式分解、约分等.

基础巩固题组

(建议用时:40分钟)

一、选择题

1.=(  )

A.sin 2-cos 2     B.sin 2+cos 2

C.±(sin 2-cos 2)     D.cos 2-sin 2

解析 =

==|sin 2-cos 2|=sin 2-cos 2.

答案 A

2.已知sin α=,则sin4α-cos4α的值为(  )

A.-     B.-

C.     D.

解析 sin4α-cos4α=sin2α-cos2α=2sin2α-1=-1=-.

答案 B

3.已知α和β的终边关于直线y=x对称,且β=-,则sin α等于(  )

A.-     B. 

C.-     D.

解析 因为α和β的终边关于直线y=x对称,所以α+β=2kπ+(k∈Z).又β=-,所以α=2kπ+(k∈Z),即得sin α=.

答案 D

4.(2014·肇庆模拟)已知sin=,α∈,则sin(π+α)=(  )

A.     B.-

C.     D.-

解析 由已知sin=,得cos α=,∵α∈,∴sin α=,∴sin(π+α)=-sin α=-.

答案 D

5.已知sin=,则cos=(  )

A.     B.- 

C.     D.-

解析 ∵cos=sin

=sin=-sin=-.

答案 D 

二、填空题

6.如果sin(π+A)=,那么cos的值是________.

解析 ∵sin(π+A)=,∴-sin A=.

∴cos=-sin A=.

答案 

7.sinπ·cosπ·tan的值是________.

解析 原式=sin·cos·tan

=··

=××(-)=-.

答案 -

8.(2015·长沙一模)若cos(2π-α)=,且α∈,则sin(π-α)=________.

解析 由诱导公式可知cos(2π-α)=cos α=,sin(π-α)=sin α,由sin2α+cos2α=1可得,sin α=±,

∵α∈,∴sin α=-.

答案 -

三、解答题

9.已知sin θ=,<θ<π.

(1)求tan θ的值;

(2)求的值.

解 (1)∵sin2θ+cos2θ=1,∴cos2θ=.

又<θ<π,∴cos θ=-.∴tan θ==-.

(2)由(1)知,==-.

10.已知在△ABC中,sin A+cos A=.

(1)求sin Acos A的值;

(2)判断△ABC是锐角三角形还是钝角三角形;

(3)求tan A的值.

解 (1)∵sin A+cos A=,①

∴两边平方得1+2sin Acos A=,

∴sin Acos A=-,

(2)由sin Acos A=-<0,且0<A<π,

可知cos A<0,∴A为钝角,∴△ABC是钝角三角形.

(3)∵(sin A-cos A)2=1-2sin Acos A=1+=,

又sin A>0,cos A<0,∴sin A-cos A>0,

∴sin A-cos A=,②

∴由①,②可得sin A=,cos A=-,

∴tan A===-.

能力提升题组

(建议用时:25分钟)

11.若sin=,则cos等于(  )

A.-     B.-

C.     D.

解析 ∵+=.

∴sin=sin

=cos=.

则cos=2cos2-1=-.

答案 A

12.(2014·武汉模拟)已知α∈,sin α+cos α=-,则tan等于(  )

A.7     B.-7

C.     D.-

解析 由sin α+cos α=-两边平方得1+2sin αcos α=,∴2sin αcos α=-,∵<α<π,此时sin α>0,cos α<0,sin α-cos α====,联立得

解得sin α=,cos α=-,∴tan α==-,

∴tan===,故选C.

答案 C

13.sin21°+sin22°+…+sin290°=________.

解析 sin21°+sin22°+…+sin290°=sin21°+sin22°+…+sin244°+sin245°+cos244°+cos243°+…+cos21°+sin290°=(sin21°+cos21°)+(sin22°+cos22°)+…+(sin244°+cos244°)+sin245°+sin290°=44++1=.

答案 

14.是否存在α∈,β∈(0,π),使等式sin(3π-α)=cos, cos(-α)=-cos(π+β)同时成立?若存在,求出α,β的值;若不存在,请说明理由.

解 假设存在角α,β满足条件,

则由已知条件可得

由①2+②2,得sin2α+3cos2α=2.

∴sin2α=,∴sin α=±.

∵α∈,∴α=±.

当α=时,由②式知cos β=,

又β∈(0,π),∴β=,此时①式成立;

当α=-时,由②式知cos β=,

又β∈(0,π),∴β=,此时①式不成立,故舍去.

∴存在α=,β=满足条件.

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一轮复习同角三角函数基本关系式与诱导公式(教师版)

第2讲同角三角函数基本关系式与诱导公式最新考纲1.理解同角三角函数的基本关系式:sin2α+cos2α=1,=tanα;2.能利用单位圆中的三角函数线推导出±α,π±α,-α的正弦、余弦、正切的诱导公式.知识梳理1.同角三角函数的基本关系(1)平方关系:sin2α+cos2α=1.(2)商数关系:=tanα.2.三角函数的诱导公式公式一二三四五六角2kπ+α(k∈Z)π+α-απ-α-α+α正弦sinα-sin_α-sin_αsin_αcos_αcos_α余弦cosα-cos_αcos_α-c
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