MODULE 4 FINE ARTS—WESTERN CHINESE AND POP ARTS -R

1知识与技能

2过程与方法

1) explanations to help the students understand the passage better.

3 情感与价值

request the students to love art 

教学重点

train the students’reading skills.

学法指导：自主学习，学会预习；合作学习，探讨问题；展示成果，发现不足。

问题逻辑： 

 1.___a____2.____b_3.___b___4.___a__5._b_____6_a_____

painters

painting style

pablo 

spain

george braque

time 

roy 

______

of 6___pop art 

qi baishi

painters

10_xu beihong

_______

_____artists;famous for

his 12_lively paintings of 

horses

painting in the traditional 

___

,not just 15_imitating it

词语辨析

一alive , live ,living , lively 

1alive adj活着的,可作表语(可与living互换),宾语,补足语,作定语时需后置.(一般用于人或物)

3 living , adj活着的, 有生命的,现行的,流行的

4 lively adj 生动的,活泼的

1 observe ,注意观察;强调带有一定目的地观察

2 find 找,找到;普通用语,强调原来拥有的东西丢了或不见了又找到了

归纳小节

表喜欢的词或词组

love爱，喜爱后加名词，代词，动名词 ，

like 喜欢 用法类似与love

enjoy喜欢，欣赏，享有 。