八年级上数学质量分析

八年级（1）班数学学科质量分析报告

                                   拟写人：陈立

1、试题分析

本次考试主要考察内容为：北师大版八年级数学上册所学内容。只要考察学生数学数-型知识理解与运用，型与数融为议题，再次认识变量之间的关系，从数与形两个方面探究最为简单函数---一次函数，认识运用二元一次方程，感受二元一次方程与一次函数之间的联系，用数刻画离散程度，学习几何中的推理证明过程，以及数形结合，证明推理训练等方面的内容。本套试题共三道大题，总分为150分，考试设计时间为120分钟。

1.试题题型分布情况

本套试题设计合理，题型分布与分值比例恰当，且以以往中考题型为模板设置考题，对教师的教和学生的学都有极好的指导作用。

从试题的难易程度看，本套试题难度始终，主要以知识的积累与运用为主，着眼于培养学生的语文基础素养的提升和能力的训练。

2、学生答题情况分析

各班得分情况统计

1.书写不规范，解答过程乱途，布局步骤不清晰

2.答题不认真，未完成所有题目，只做选择填空题

3.考试不细心，未认真检查验算

4.在考试过程中有乱填选项，睡觉，偷看别的同学等不良现象

4、教学改进措施

1.认真备课上课

2.加强辅导练习

3.分层次对学生进行教学和布置作业

4.加大监督力度，对中差生强化练习

5.不断培养学生学习兴趣，养成良好学习习惯和对数学探究专研精神