浙江省杭州市下城区2020-2021学年八年级上学期期末教学质量检测语文试题

八年级语文

考生须知：

1.本试卷分试题卷和答题卷两部分。本试卷满分120分，考试时间120分钟。

2.答题前，在答题纸上填涂姓名和考生号。

3.必须在答题纸的对应答题位置上答题，写在其他地方无效。答题方式详见答题纸上的说明。

4.考试结束后，试题卷和答题纸一并上交。

试题卷

一、积累（23分）

某校在上月开展了国防教育实践活动。小夏就此次活动，为学校微信公众号撰写了下面的通讯稿（初稿）。阅读后根据要求完成1-4题。（13分）

访烈士纪念馆，传先烈红色基因

【甲】在苍松掩映、庄严肃穆

．．．．地聆听先烈们的事迹，感

．．．．的杭州市烈士纪念广场，同学们一丝不苟

受念为国捐躯的烈士和所有为中华民族解

放事业做出贡献的先辈们，并无动于衷

．．．．：“不忘国耻，勇担使命；勤奋好学，知行合一；

兴而奋斗!”

【乙】先烈们为信仰、为正义而牺牲，传承红色基因的我们是否也应见义勇为？在参观了蔡永祥烈士事迹陈列馆后，举行了“青少年是否应见义勇为”的思辨会。经过激烈争论，同学们基本达成共识：青少

年传承见义勇为这一传统美德的同时，更应学会因地制宜

．．．．，用最适合学生年龄的方式发挥自己的作用。

【丙】12月13日，第七个南京大死难者国家公祭日，我校8年级共有381的杭州市烈士纪念馆，参加了主题为“访烈士纪念馆，传先烈红色基因”的国防教育实践活动。

1.（5分）

（1）“炽”的读音是（A.chǐ B.chì C.zhǐ D.zhì）

（2誓（3嚣（A.瑄 B.喧 C.暄 D.宣）

（4）（dào）念（5）（zhân）兴

2.初稿中加点词语使用恰当的一项是（）（3分）

A．庄严肃穆 B．一丝不苟 C.无动于衷 D．因地制宜

3.画线句有语病，应这样修改：（2分）

4.按照新闻消息写作的一般要求，初稿中【甲】【乙】【丙】三段应调整顺序。下列排序最合适的一项是（）

（3分）

A.甲—乙—丙

B.丙—乙—甲

C.丙—甲—乙

D.乙—甲—丙5.

6.上题表格中，主题词与名句不匹配的一处是（）（只填序号）（2分）

7.以下是某同学关于“传承非物质文化遗产”的演讲稿结语。请用晏殊《浣溪沙·一曲新词酒一杯》中的

诗句，帮他补全。（2分）

同学们，随着时代的进步，的确有很多传统的手艺正在消亡。但正如晏殊所言“，”，我们也应坚信当世人对传统非物质文化遗产的认识越来越深入，那些濒临失传的非物质文化遗产，也会有很大一部分重新回到人们的生活中。让我们怀着自豪坚定的使命感，让非物质文化遗产传承下去！

二、阅读（57分）

（一）名著阅读（7分）

8.给下列三部名著选择合适的腰封推介。（3分）

（1）（2）（3）

（1）《红星照耀中国》选（）（2）《星星离我们有多远》选（）（3）《飞向太空港》选（）A．仰望星空的浪漫情怀，立足大地的悲壮求索。

B．震撼世界的通俗读物，坚毅奋勇的纪实作品。

C．今日人人皆知环保重要，但你听，城市的春天越来越安静。

D．知识与趣味并存的天文名著，神奇与浪漫交织的科普之旅。

9.根据阅读经验，请判断下面哪段文字出自《昆虫记》，并简述理由。（4分）

【甲】螳螂的身体流线型，以绿色、褐色为主；标志性特征是有两把“大刀”，即前肢，上有一排坚硬的锯齿，大刀钩末端长有攀爬的吸盘。头部呈扇形，较小；复眼突出，大而透亮；触角细长；颈部可180度转动；咀嚼式口器，上颚强劲。

【乙】一只无知无畏的灰色蝗虫，迎面朝螳螂跳了过去。螳螂立刻表现得异常愤怒，它迅速地最大限度地张开翅膀并直竖起来，就像船帆一样。同时，螳螂将身体上端弯曲起来，就像一根弯着手柄的拐杖，并不停地原地跳动。……这是螳螂在利用心理战术和面前的敌人周旋。螳螂真是个心理专家啊。

（二）现代文阅读（28分）

灯祭

父亲在世时，每逢过年我就会得到一盏灯。那灯是不寻常的。

从门外的雪地上捡回一个罐头瓶，然后将一瓢滚热的开水倒进瓶里，“啪”的一声，瓶底均匀地落下来，灯罩便诞生了。赶紧用废棉花将灯罩擦得亮亮的，亮到能看清瓶飞旋的灰尘为止。灯的底座是圆形的，木制，有花纹，面积比灯罩要大上一圈，沿边缘对称地钻两个眼，将铁丝从一只眼穿过去，然后沿着底座的直径爬行，再扎入另一个眼中，铁丝在手的牵引下像眼镜蛇一样摇摆着身子朝上伸展，两个端头一旦汇合扭结在一起，灯座便大功告成了。那时候从底座中心再钉透一根钉子，把半截红烛固定在钉子上。待到夜幕降临时，轻轻捧起灯罩，“嚓”地点燃蜡烛，敛声屏气地落下灯罩，你提着这盏灯就觉得无限风光了。

父亲给我做这盏灯总要花上很多工夫。就说做灯罩，他总要捡回五六个瓶子才能做成一个。不是把瓶子全炸碎了，就是瓶子安然无恙地保持原状，再不就是炸成功了，一看却是一只猪肉罐头瓶子，怎么擦都浑浊，只好弃了。

尽管如此，除夕夜父亲总能让我提上一盏称心如意的灯。没有月亮的除夕里，这盏灯就是月亮了。我怀揣着一盒火柴提着灯走东家串西家，每到一家都将灯吹灭，听人家夸几句这灯看着有多好，然后再心满意足地擦根火柴点燃灯去另一家。每每转回到家里时，蜡烛烧得只剩下一汪油了。

那时父亲会【甲】问：“把那些光全折腾没了吧？”

“全给丢在路上了。”我说，“剩下最亮的光赶紧提回家来了。”

“还真顾家啊。”父亲【乙】着我去看那盏灯。那汪蜡烛油上斜着一束蓬勃芬芳的光，的确是亮丽之极。

过年要让家里里外外都是光明。所以不仅我手中有灯，院子里也是有灯的。院子中的灯有高有低。高高在上的灯是红灯，它被挂在灯笼杆的顶端，灯笼穗长长的，风一吹，刷刷响。低处的灯是冰灯，冰灯放在窗台上，放在大门口的木墩上，冰灯能照亮它周围的一些景色，所以除夕夜藏猫猫要离冰灯远远的。无论是高出屋脊的红灯还是安闲地坐在低处的冰灯，都让人觉得温暖。但不管它们多么动人，也不如父亲送给我的灯美丽。

因为有了年，就觉得日子是有盼头的。而因为有了父亲，年也就显得有声有色；而如果又有了父亲送我的灯，年则妖娆迷人了。

我一年年地长大了，父亲不再送灯给我，我已经不是那个提着灯串来串去的小孩子了。我开始在灯下想心事。但每逢除夕，院子里照例要在高处挂起红灯，在低处摆上冰灯。

然而父亲没能走到老年就去世了。父亲去世的当年我们没有点灯。别人家的院子灯火辉煌，我们家却黑漆漆的。我坐在暗处想：点灯的时候父亲还不回来，看来他是迷了路了。我多想提着父亲送我的灯到路上接他回来啊。爸爸，回家的路这么难找啊？

从此之后虽然照例要过年，但是我再也没有接受灯的那种福气了。

正月十五，是我的生日。二十八年前，一个落雪的黄昏，我降临人世了。那时窗外还没有挂灯，天似亮非亮，似冥非冥，父亲便送我一乳名：迎灯。没想到我迎来了千盏万盏灯，却再也迎不来幼时父亲送给我的那盏灯了。

走在冷寂的大街上，忽然发现一个苍老的卖灯人。那灯是六角形的，用玻璃做成的，玻璃上还贴着“福”字。我立刻想到了父亲，正月十五这一天，父亲的院子该有一盏灯的。

我买下了一盏灯。天将黑时，将它送到了父亲的墓地。“嚓”地划根火柴，周围的夜色就颤动了一下，父亲的房子在夜色中显得华丽醒目，凄切动人。

这是我送给父亲的第一盏灯。

（节选自《迟子建随笔自选》，有删改）

10.朗读首段中的句子“那灯是不寻常的”时，应如何处理重音？请简述理由。（3分）

11.根据上下文，选出填入文中【甲】【乙】两处最恰当的词语。（4分）

（1）【甲】处应为（） A．凶巴巴地 B．惊慌地 C．喜洋洋地 D．笑吟吟地

（2）【乙】处应为（） A．打趣 B．训斥 C．责备 D．安慰12.阅读文中画线句，回答括号中的问题。（6分）

（1）从门外的雪地上捡回一个罐头瓶，……把半截红烛固定在钉子上。（文章第2段，为什么如此详细地写父亲做灯的过程？）

（2）因为有了年，就．觉得日子是有盼头的。而因为有了父亲，年也就

．．显得有声有色；而如果又．有了父亲送我的灯，年则．妖娆迷人了。（一连串加点词，有怎样的表达效果？）

13.文章以“灯祭”为题，“灯祭”在全文中起了什么作用？（4分）

假山

①假山实在算不得一件好看的东西。乱石块堆叠起来，高高低低，凹凹凸凸，且不说天下决没有这样的山，单说阳光照在上面，明一块，暗一块，支离破碎，看去总觉得不顺眼。玄墓山下有一景，叫做“真假山”，是山脚露出一些石块，有洞穴，有皱襞①，宛如用湖石堆成的一般，走近去看还可以鉴赏山石的“皴法②”。然而合着玄墓山一起看，这反而成为一个破绽，跟一山的调子不协调。可观的“真假山”，依我的浅见，要算太湖中洞庭西山的石公山了。那里全山是湖石，洞穴和皱襞俯拾即是，可是浑然一气。又有几十丈高的幛壁，比虎丘“千人石”大得多的石滩，真当得上“雄奇”二字。看了石公山再来看花园里的假山，只觉得是不知哪一个石匠把他的石料寄存在这里罢了。

②假山上大都种树木，盖亭子。往往整个假山都在树木的荫蔽之下，而株数并不多，少的甚至只有一株。亭子里总得摆一张石桌，可以围坐几个人，一座亭子着整个所谓“山峰”也是常有的事。这就显得非常不相称。你着眼在山一方面，树木和亭子未免太大了，如果着眼在树木和亭子一方面，山又未免小得可笑了。《浮生六记》里的《闲情记趣》开头说：“于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，常蹲其身，使与台齐，定神细视。以丛草为林，以虫蚊为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。”

③这不失为很好的幻想。作者所以能“怡然自得”，在乎比拟得相称。以丛草为树林，以土砾为丘壑，自不妨以虫蚊为走兽。假若以丛草为树林，而让一只猫蹲在丛草之上，这就凝不成“青云白鹤”和“林壑幽深”的幻想，也就无从“怡然”了。假山上长着大树，盖着亭子，情形正跟上面所说的相类。不相称的东西硬凑在一起，只使人觉得是大树长在乱石堆上，亭子盖在乱石堆上而已。

④据说假山在花园中起障蔽的作用。如果全园的景物一目了然，那就太不曲折，太没有深致了。有假山障蔽着，峰回路转，又是一番景象，这才引人入胜。如顾家的怡园，靠西一带假山把全园的景物遮掩了，你走到假山的西边去，回廊和旱船显得异常幽静，假山下的一湾水好像是从远处的泉源通过来的(其实就是荷花池中的水)，引起你的遐想。可见假山的障蔽作用确有它的价值，然而障蔽不一定要用假山。在园林建筑上，花墙极受重视，也因为它的障蔽作用。墙上砌成各式名样的镂空图案，透着光，约略看得见隔墙的景物。这种“隔而不隔”的手法，假若使用得适当，比堆假山作障蔽更有意思。

⑤依传统说法，假山并不重在真有山林之趣，假山本来是假山。路径的盘曲，层次的繁复，凡是山上所有的景物，如绝壁、危梁、岩洞、石屋，应有尽有，正合“麻雀虽小，五脏俱全”的谚语，在这等地方，显出设计的人的匠心。而假山的可贵也就在此。有名的狮子林，大家都说它了不起，就因为那假山具有上面所说的那些条件。我小时候还没到过狮子林，长辈告诉我说，那里的假山曲折得厉害，两个人同在山上，看也看得见，手也握得着，但是他们要走到一条路上，还得待小半天呢。后来我去了，虽然不至于小半天，走走的确要好些时间。沿着高下屈曲的路径走，一路上遇见些“具体而微”的山上应有的景物。总之是层次多，阻隔多。就从这个诀窍，产生了两个人看得见而不能立刻碰头的效果。要堆这样一座假山当然不是容易事，大概是全凭胸中的一点意象。堆上了，看看不对就卸下，卸下了，想停当了，再堆上，这样精心经营，直到完工才得休歇。然而不容易的事不一定做成功就一定具有艺术价值。在芝麻大的一粒象牙上刻

一篇《陋室铭》，难是难极了，可是这东西终于是工匠的制品

．．．．。你在假山上爬来爬去，

．．．．，无从列入艺术之林

只觉得前后左右都是石块，逼窄得很。遇见一些峭壁悬崖，你得设想自己缩到一只老鼠那样小才有味。如果你忘不了自己是个人，让躯体跟峭壁悬崖对照，那就像走进了小人国一般，峭壁悬崖再没有什么气魄，只见得滑稽可笑了。真山真水若是自然手创的艺术品，假山便是人类的难能而不可贵的“匠”制。凡是可以从真山真水得到的趣味，假山完全没有。

（选自《叶圣陶文集》，有删改）【注释】①襞：bì，衣服上的皱褶。②皴（cūn）法：表现山石﹑峰峦和树身表皮的脉络纹理的中国画技法。

14.下列关于选文内容理解、写法分析正确的一项是（）（3分）

A．第①段中将玄墓山下“真假山”与石公山作比较，是为了突出石公山的雄奇。

B．第②段通过举《闲情记趣》中的例子，目的在于说明好的幻想才能让人怡然自得。

C．第④段中以顾家怡园为例，说明了假山在花园中的障蔽作用是有一定价值的。

D．第⑤段说象牙上刻《陋室铭》是“工匠制品”不入“艺术之林”，是为了强调好心未必能办成好事。15.揣摩下列句中加点的词语，回答括号里的问题。（4分）

（1）这种“隔而不隔

．．．．”的手法，假若使用得适当，比堆假山作障蔽更有意思。（“隔而不隔”在文中是什么意思？）

（2）要堆这样一座假山当然

．．是全凭胸中的一点意象。（“当然”和“大概”在表达上

．．不是容易事，大概

有什么作用？）

16.选文与《苏州园林》一文中作者对园林中建造假山的看法是否一致？请简述你的观点及理由。（4分）

假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术。或者是重峦叠嶂，或者是几座小山配合着竹子花木，全在乎设计者和匠师们生平多阅历，胸中有丘壑，才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市，只觉得身在山间。——《苏州园林》

（三）古诗文阅读（22分）

【甲】

元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念．无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但．少闲人如吾两人者耳。（出自苏轼《记承天寺夜游》）

【乙】

杭人游湖，巳出酉归①，避月如仇。……少刻兴尽，官府席散，皂隶喝道去．。轿夫叫，船上人怖以关门，灯笼火把如列星，一一簇拥而去。岸上人亦逐队赶门渐稀渐薄顷刻散尽矣。

吾辈始舣舟②近岸，断桥石磴始凉，

东方将白，客方散去。吾辈纵舟，酣睡于十里荷花之中，香气拍人，清梦甚惬。

（节选自张岱《西湖七月半》，有删改）

【丙】西湖晚归回望孤山寺赠诸客

（唐）白居易

柳湖松岛莲花寺④，晚动归桡出道场⑤。

卢橘子⑥低山雨重，棕榈叶战水风凉。

到岸请君回首望，蓬莱⑦宫在海。

【注释】①巳出酉归：巳、酉，均为旧时记时法，分别相当于现在的9-11点和17-19点。②舣舟：把船停靠在岸边。③靧（huì）面：洗脸。④松岛：孤山。莲花寺：孤山寺。⑤桡（ráo）：船桨。道场：佛殿。⑥卢橘子：枇杷的果实。⑦蓬莱：传说海上有仙山，名蓬莱；孤山寺中亦有蓬莱阁。

17.解释下列句子中的加点词。（3分）

（1）念．无与为乐者（）（2）但．少闲人如吾两人者耳（）（3）皂隶喝道去．（）

18. 【乙】文中画波浪线的句子，断句正确的一项是（）（3分）

A．岸上人/亦逐队赶门渐稀/渐薄顷刻散尽矣。

B．岸上人亦逐队赶门/渐稀渐薄/顷刻散尽矣。

C．岸上人亦逐队/赶门渐稀/渐薄顷刻散尽矣。

D．岸上人亦逐队/赶门渐稀渐薄/顷刻散尽矣。

A．席余 B.徙余 C.席与 D.徙与

20.下面关于【丙】诗内容和相关诗歌知识的理解、分析不正确的一项是（）（3分）

A．首联中以“柳湖”“松岛”代西湖、孤山，凸显出景物的特征，读之有身临其境之感。

B．颔联中的“重”“凉”二字，写出了枇杷硕果累累、雨后天气宜人，诗情画意间透着诗人的满心喜悦。

C．尾联回到“回望孤山赠诸客”的题旨，而“蓬莱宫在海”则表达了诗人对蓬莱仙境的无限憧憬。

D．本诗是一首七言律诗，颔联、颈联对仗工整；第二、四、六、八句，通押一个ɑng韵。

21.三篇古诗文都写景抒情。请参照以下示例，为【甲】文和【丙】诗的画线句做赏析式批注。（6分）

【示例】句子：此时月如镜新磨，山复整妆，湖复靧面。

批注：一轮圆月，如新磨之镜，清光格外皎洁可爱；湖光山色，如美人重新梳妆打扮，益发显得容光照人。此句尽显作者对西湖水月之喜爱。

（1）庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。

（2）烟波澹荡摇空碧，楼殿参差倚夕阳。

22.【乙】文中出现的游湖者大约可分为三类，分别是“避月如仇者”“浅斟低唱、匿影树下者”和“纵舟

酣睡、尽享月色者”。倘苏轼或白居易也在“七月半”那天游湖，你认为他们可能是哪一类游湖者？请任选一人，根据所选文或诗，简述你的理由。（4分）

三、写作（40分）

23.阅读下面文字，按要求作文。（40分）

有人说，仪式很重要。有了仪式，这一天与其他日子便不同；有了仪式，这一刻与其他时刻便不同。端午赛龙舟、中秋吃月饼，我们在节日的仪式里传承文化；国旗下讲话、生日送祝福，我们在日常的仪式里表达情感。

也有人说，没必要在乎仪式。洗脚、送礼、写感恩卡，我们不该只在父亲节（母亲节）那天去展现这种“仪式”，因为它只是一种外在形式，真正重要的还是我们心中的那份真、善、美。

阅读上面文字，你想到了什么？请以“仪式”为话题，写一篇600-800字的文章。可以叙写自己的经历和见闻；可以发挥想象，创作故事；也可以发表自己的见解。

【要求】①题目自拟。②不得写成诗歌。③不得抄袭、套作。④不出现所在学校的校名，以及教职工、同学和本人的真实姓名。