2019北京初三一模语文分类汇编--古诗

学校____________  班级____________  姓名____________  考号____________

(一) 阅读《渔家傲·秋思》回答下列问题（共3小题，共6分）

渔家傲·秋思

范仲淹

塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。

浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。

1.(2分)观察下面图画，简要说明这幅图画表现了诗歌中所描绘的怎样的景象。

2.(2分)这首诗描写了边塞秋景及身处边塞的征人的艰苦生活，抒发了将军与征夫____________的复杂而又矛盾的情绪。

3.(2分)这是一首边塞诗。在我国古代诗词中，还有许多表现边塞生活的诗句，其中，你读过的两句诗是“___________”和“___________”。(每句诗中允许有一个不会写的字用拼音替代)

(二) 阅读《游山西村》回答下列问题（共3小题，共6分）

游山西村

陆游 (宋)

莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。

山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。

从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。

4.(2分)这首记游抒情诗，首联渲染出丰收之年农村一片__________的气象。

5.(2分)有人说，次联“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”两句充满了情趣和理趣。谈谈你对这种说法的理解。

6.(2分)尾联两句表达了诗人什么样的情怀？

(三) 阅读《黄鹤楼》回答下列问题（共3小题，共6分）

黄鹤楼

崔颢

昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。

黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。

晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。

日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。

7.(2分)这首诗颈联将诗人的思绪从怀古拉回现实，描写了他登高所见汉阳、鹦鹉洲的_________景色，尾联一问一答，抒发了诗人_________之情，两联情景交融，意境深远。

8.(2分)近代学者俞陛云先生在《诗境浅说》一书中评价这首诗“其佳处在托想之空灵，寄情之高远也”。结合诗句内容，说说你对这个评价的理解。

9.(2分)古诗词中，有不少诗句如“晴川历历汉阳树”一样含有地名。你读过的古诗词中，还含有地名的两句诗是____________，____________。（本试卷已出现的除外）

(四) 阅读《江城子·密州出猎》回答下列问题（共3小题，共6分）

江城子·密州出猎

苏轼

老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍。锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。

酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。

10.(2分)阅读这首词，说说作者是如何描写出猎场景的。

11.(2分)词中两次写到“射”字，表达了作者怎样的思想感情？

12.(2分)弓，《说文解字》的释义为“兵也，所以发矢”，后引申出“形状或作用像弓的器物”之意。在古诗词中，经由诗人的描绘，弓又具有了表现英雄气概的内涵。下列诗句中，与“会换雕弓如满月”中“弓”含义相近的一项是（     ）

A.【甲】欲将轻骑逐，大雪满弓刀。（卢纶《塞下曲》）

B.【乙】但见时光流似箭，岂知天道曲如弓。（韦庄《关河道中》）

C.【丙】可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。（白居易《暮江吟》）

(五) 阅读《《游山西村》》回答下列问题（共3小题，共6分）

《游山西村》

陆游

莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。

山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。

从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。

13.(2分)《游山西村》描绘了农村的美好风光与风俗人情，表达了作者___________________ 的心情。

14.(2分)结合诗句内容，说一说画线诗句是如何借助景物表达诗人情感变化的。

15.(2分)“柳”在古代诗歌中具有丰富的内涵。诗人或借“柳”的柔美表现诗人赏春的愉悦心情；或因“柳”的谐音为“留”，用柳枝表达送别的不舍与忧伤；或借“柳丝”绵长，表达思念之长……下列诗句中，与“柳暗花明又一村中”的“柳”表现出诗人心境相近的一项是（    ）

A.渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。（王维《送元二使安西》）

B.两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。（杜甫《绝句》）

C.羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。（王焕之《凉州辞》）

D.此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。（李白《春夜洛城闻笛》）

(六) 阅读《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》回答下列问题（共3小题，共6分）

闻王昌龄左迁龙标遥有此寄

李白

杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。

我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。

16.(2分)分析诗人是如何表达对友人的牵挂之情的？

17.(2分)“落花”在古代诗歌中具有丰富的文化内涵，是极易引发人们感慨的意象。诗人借“落花”或表达伤春之情，或表达离别之苦……下列诗句中，与“杨花落尽子规啼”一样，借落花来表达离别之苦的一项是（    ）

A.落红不是无情物，化作春泥更护花。（龚自珍《己亥杂诗》）

B.无可奈何花落去，似曾相识燕归来。（晏殊《浣溪沙》）

C.相见时难别亦难，东风无力百花残。（李商隐《无题》）

18.(2分)“重情义”是中华民族的传统美德，古诗词中就有很多表达“惜别”之情的诗句，请写出你知道的两句诗：①“____________________，____________________”②“____________________，____________________”（允许有2个不会写的字用拼音代替）

(七) 阅读《雁门太守行》回答下列问题（共3小题，共6分）

雁门太守行

李贺

黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。

角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。

半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。

报君黄金台上意，提携玉龙为君死。

19.(2分)诗歌的后四句借“临易水”，歌颂了守边将士________的英雄气概，也借“黄金台”之典表达了________的情感。

20.(2分)李贺作诗，工于设色。请你结合文中含有色彩的句子，说说你阅读后的体验。（选择一句即可）

21.(2分)古代诗文中有许多借颜色表达情感的句子，除了《雁门太守行》外，你读过的句子还有： “__________” “__________”。（试卷中出现的除外）

(八) 阅读《雁门太守行》回答下列问题（共2小题，共4分）

雁门太守行

唐·李贺

黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。

角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。

半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。

报君黄金台上意，提携玉龙为君死。

22.(2分)请你选取一联诗句，发挥想象，用自己的话描述你脑海中呈现的战争场面，并写出这首诗抒发了诗人怎样的情感。

23.(2分)“秋”在古代诗歌中具有丰富的文化内涵。诗人或借秋的萧索表现愁绪，或借秋的活力表现朝气……下列诗句中，与《雁门太守行》中“秋意”最相近的一项是（    ）

A.君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池

B.晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄

C.八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅

D.塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意

(九) 阅读《雁门太守行》回答下列问题（共3小题，共6分）

雁门太守行

李贺

黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。

角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。

半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。

报君黄金台上意，提携玉龙为君死。

24.(2分)李贺的诗常以奇特的景物、瑰丽的想象、传神的语言创造意境。请结合诗句，从一至两方面谈谈你阅读的体验。

25.(2分)下面与“报君黄金台上意，提携玉龙为君死”表达情感不相类似一项的是（    ）

A.会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。（苏轼《江城子》）

B.王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。（陆游《示儿》）

C.愿将腰下剑，直为斩楼兰。（李白《塞下曲》）

26.(2分)“云”是古诗词中常见的意象。除本诗外，请你再写出两句含有“云”的诗句：_____________。_____________。

(十) 阅读《己亥杂诗》回答下列问题（共3小题，共6分）

己亥杂诗

龚自珍

浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。

落红不是无情物，化作春泥更护花。

27.(2分)这首诗表达了诗人________________________的情感。

28.(2分)阅读画线诗句，发挥想象，用自己的话描述诗句在你头脑中呈现的画面。

29.(2分)“落红”即落花。古诗词中，常借助“花”来传达诗人的情感。请从你读过的诗句中，再写两句含有“花”字的诗句（本诗除外）。

(一十一) 阅读《己亥杂诗·其五》回答下列问题（共3小题，共6分）

己亥杂诗·其五

龚自珍

浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。落红不是无情物，化作春泥更护花。

30.(2分)首句“浩荡离愁白日斜”，是如何将“离愁”形象生动地描绘出来的？

31.(2分)“落红不是无情物，化作春泥更护花”表达了作者____________的志向。

32.(2分)古诗词中有许多描写“白日”（斜阳、夕阳、落日）的诗句，除了《己亥杂诗·其五》以外，你读过的诗句还有“______________”“______________”。（每句可以有一个字用拼音代替）

(一十二) 阅读《渔家傲》回答下列问题（共3小题，共6分）

渔家傲

李清照

天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所，闻天语，殷勤问我归何处。  我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去！

33.(2分)关于这首词的创作年代无确切记载，结合词中抒发的情感和下面【链接材料】，推测这首词创作于南渡前还是南渡后，并简要说明理由。

【链接材料】

据《金石录后序》记载，在建炎（宋高宗的年号）中，外界传言赵明诚李清照夫妇用文玩勾通金国，为了辨明“馈璧北朝”之诬，李清照追随宋高宗行踪，乘舟渡海，历尽波涛之险。南渡以前，李清照足迹不出闺门；南渡以后，“飘流遂与流人伍”，视野开始开阔起来。

34.(2分)李清照的诗词以婉约细腻为主，但《渔家傲》这首词却雄奇奔放，体现了诗人创作风格的多样化。下面四组诗（词）句中，也能体现出诗人创作风格多样化的一项是（    ）

A.可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。

几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。

B.东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。

商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。

C.何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。

蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。

D.但愿人长久，千里共婵娟。

酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨！

35.(2分)这首词中李清照自言“学诗谩有惊人句”。在我国古代诗词中，有许多“惊人句”，你印象最深刻的诗句是“①______________________，②______________________”。（本卷中出现的诗句除外。每空允许有一个不会写的字用拼音替代）

(一十三) 阅读《渔家傲·秋思》回答下列问题（共3小题，共6分）

渔家傲·秋思

范仲淹

塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。

浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。

36.(2分)这首词上阕写景，既写出了秋天的苍凉凄冷，又写出了边塞的雄浑险峻，寄寓着丰富的情感，创设出悲凉壮阔的意境。请结合上阕中的语句具体说说作者是怎样写的。

37.(2分)这首词下阕的“浊酒一杯家万里”借“酒”表达出了归乡、报国难以两全的复杂情感。“酒”在古代诗歌中具有丰富的文化内涵，诗人借“酒”或传达愉悦的感受，或引发深沉的幽思，或展示豪迈的情怀……下列诗句中，借“酒”来展示豪迈情怀的一项是（    ）

A.一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。（晏殊《浣溪沙》）

B.烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。（杜牧《泊秦淮》）

C.酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨！（苏轼《江城子·密州出猎》）

D.莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。（陆游《游山西村》）

38.(2分)古诗词中有许多描写秋天景物的诗句，除《渔家傲·秋思》中的以外，你读过的此类诗句还有“_________________”。（填出一句即可）

(一十四) 阅读《江城子·密州出猎》回答下列问题（共3小题，共6分）

江城子·密州出猎

苏轼

老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。

酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。

39.(2分)作者在词的上片极尽描写出城打猎的壮阔场面，充满_________，也由此引发出他要_________的雄心壮志。

40.(2分)阅读画线句，发挥想象，用自己的话描述苏轼率领众人出城打猎的情景。

41.(2分)古诗词中还有很多借酒抒发作者真挚感情的诗句，除本诗外请你再写出两句。（允许有两个不会写的字用拼音代替）

(一十五) 阅读下文回答问题（共4小题，共12分）

丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇兼怀子由。

明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年？我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间？ 转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。

——苏轼《水调歌头·明月几时有》

42.(3分)阅读全诗，说一说这首诗表达了诗人一种什么样的情怀？

43.(3分)阅读划线句子，发挥想象，用自己的话描述诗句呈现的是一幅怎样的画面？

44.(3分)“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”，词人的这个句子阐释了怎样的哲理？

45.(3分)根据你的阅读积累，再写出两句带有“月”字的古诗句。

(一十六) 阅读《酬乐天扬州初逢席上见赠》回答下列问题（共2小题，共6分）

酬乐天扬州初逢席上见赠

刘禹锡

巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。

怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。

沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。

今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。

46.(3分)诗中“闻笛赋”“烂柯人”“歌一曲”皆有所指。任选其一，简要说明指的是什么。

47.(3分)这首诗的意境或情感让你联想到哪个人或哪个作品，为什么有这样的联想？

语文试题答案

一、阅读理解。

第1题

标准答案

崇山峻岭    孤城    

参

崇山峻岭之中，只有一座孤城静默在黄昏里。

第2题

标准答案

参

1.思乡却渴望建功立业     

第3题

标准答案

参

1.秦时明月汉时关     2.归雁入胡天     

第4题

标准答案

参

1.宁静、欢悦     

第5题

标准答案

自然    转机    

参

情趣指的是，所写内容充满了自然趣味，理趣指的是包含了一定的哲理。“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”，既写出了诗人游览山西村时所见到得的自然景物变化，同时又包蕴了生活中人们惯常会遇到的一种生活体验，就是在看似山穷水尽、走投无路的时候常常出现转机和希望。

第6题

标准答案

淳朴    热爱    

参

诗人对村民的热情好客非常感动，也为当地民风的淳朴所感染，希望可以随时随地来体验这种生活。一日之游诗人意犹未尽，于是，希望而今而后能不时拄杖乘月，轻叩柴扉，与老农亲切絮语。表达了诗人对家乡的热爱和与农民亲密无间感情。

第7题

标准答案

参

1.明丽     2.怀乡     

第8题

标准答案

无穷    怀乡    

参

托想空灵：本诗首联两句乍看似在写实景黄鹤楼，细读则有仙人乘鹤而去，只余悠悠白云，给人天地无穷之感。寄情高远：诗人凭栏远眺，对此天地苍茫、烟波浩渺产生怀乡之情。

第9题

标准答案

参

1.旦辞黄河去     2.暮至黑山头     

第10题

标准答案

动作    肖像    

参

运用动作、肖像描写，写出了左牵黄色猎犬、右驾捕猎苍鹰的出猎者的雄姿，写出了头戴锦帽、身着貂皮猎装的跟随者千骑竞逐的浩大声势和壮观场面。

第11题

标准答案

猛虎    入侵者    英勇    杀敌报国    

参

“亲射虎”，指亲自射杀猛虎，“射天狼”把射杀的目标对准入侵者，表达了作者的英勇豪迈之情，抒发了其杀敌报国的雄心壮志。

第12题

A

第13题

标准答案

参

1.愉悦闲适     

第14题

标准答案

无路    茅舍    紧张    愉悦    

参

走过一座座山岭，越过一条条溪流，前方似乎无路可走；迷惘之际，眼前竟然柳树成荫，花儿在阳光下开得明艳动人，几间农家茅舍掩映其中。表达诗人由最初的紧张急迫变得愉悦惊喜的心情。

第15题

B

第16题

标准答案

拟人    寄托    追随    慰藉    

参

诗的最后两句使用拟人的手法，把作者对朋友的同情和思念寄托给明月，希望自己能追随友人到贬谪的偏远之地，慰藉朋友的孤独，表达了对友人牵挂之情。

第17题

C

第18题

标准答案

参

1.无为在歧路     2.儿女共沾巾     3.劝君更尽一杯酒     4.西出阳关无故人     

第19题

标准答案

参

1.视死如归     2.忠君报国（渴望重用）     

第20题

标准答案

参

敌军像黑云一样滚滚而来，几乎要摧毁城墙，诗人用“黑云”来暗喻敌军嚣张气焰，让我感受到敌军兵临城下的紧张气氛和危机形势，同时我也体会到诗人对敌人的憎恨。

第21题

标准答案

参

1.白云千载空悠悠     2.浮光跃金     

第22题

标准答案

参

①敌军似乌云压进，危城似乎要被摧垮；阳光照射在鱼鳞一般的铠甲上，金光闪闪。号角的声音在这秋色里响彻天空；塞上泥土犹如胭脂凝成，夜色中浓艳得如紫色。寒风卷动着红旗，悄悄临近易水；凝重的霜湿透了鼓皮，鼓声低沉，扬不起来。 

②浴血奋战、誓死报国（视死如归，忠君报国）。

第23题

D

第24题

标准答案

参

这首诗首联用“黑云”作为比喻，突出敌人兵力众多，来势凶猛。“甲光”写出在日光照射下，金甲闪着金光，表现了战士的气宇轩昂。颔联用满天的“角声”勾画出战争的规模，从听觉角度把人带入到鼓角争鸣、杀声入云的场面，使我感受到战争的艰苦和残酷。

这首诗通过一系列表现色彩的词语来描绘战争场面。比如首联的“黑”与“金”两相对照，黑云表现了紧张的氛围，金色的甲光则给人无比威严的感觉。颔联的“燕脂”“紫”写出了寒夜里，将士的鲜血凝成暗紫色，给人悲壮之感。这些词语构成色彩斑斓的画面，表现了战斗的惨烈，给我一种奇诡的感觉。

“半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起”。“半卷”二字表现了黑夜行军的特点，“临易水”既表明交战的地点，又暗示将士们的豪情。“霜重鼓寒”写出了凝重的霜湿透了鼓皮，鼓声低沉，扬不起来。我感受到驰援黑夜行军，迫近敌军的营垒，便击鼓助威，投入战斗。无奈夜寒霜重，连战鼓也擂不响。我体会到了面对重重困难，将士们毫不气馁、以死报效朝廷的决心。

第25题

B

第26题

标准答案

参

1.略     2.略     

第27题

标准答案

参

1.离别的愁绪、自我牺牲的爱国热忱、奉献精神等     

第28题

标准答案

参

浩浩荡荡的离愁就像江水滚滚而来，“我”满怀着这样的惆怅离开京城，夕阳西下更增添了无边的愁思，尽管如此但“我”毅然地举起了马鞭向东一指，义无反顾地走向天涯（故乡）。

第29题

标准答案

参

桃花潭水深千尺。 

千树万树梨花开。

第30题

标准答案

浩荡    壮阔    深广    

参

“浩荡”指水势汹涌壮阔。以“浩荡”修饰“离愁”生动形象地写出了离愁的深广。

第31题

标准答案

参

1.报效国家     

第32题

标准答案

参

1.山气日夕佳     2.长河落日圆     

第33题

标准答案

后    孤苦无依    国破家亡    安慰    

参

这首词应是南渡之后的作品。它抒发了词人日暮途远、孤苦无依的苦闷心情以及不为苦难所磨灭的追求与向往，这既与词人遭遇国破家亡、只身漂泊江南的困境相符，又与她希望在自己创造的理想境界中求得暂时安慰的心境切合。

第34题

A

第35题

标准答案

参

1.山重水复疑无路     2.柳暗花明又一村     

第36题

标准答案

大雁    景物    伤感    豪情    

参

“衡阳雁去无留意”以大雁离去的坚决写出了秋天的苍凉凄冷；“长烟落日孤城闭”抓住典型景物铺排描画，写出了边塞的雄浑险峻。其中既寄寓着伤感，又寄寓着豪情。诗人以此创设出悲凉壮阔的意境。

第37题

C

第38题

标准答案

参

1.角声满天秋色里     

第39题

标准答案

参

1.豪迈     2.杀敌报国     

第40题

标准答案

参

我带着少年的豪情壮志，左手牵着黄犬，右臂擎着苍鹰，头上戴着华美鲜艳的帽子，身上穿着貂皮做的衣服，带着上千骑的随从疾风般席卷平坦的山冈，外出打猎，场面宏大。

第41题

标准答案

参

举杯邀明月。劝君更尽一杯酒。举杯消愁愁更愁。醉里挑灯看剑等。

第42题

标准答案

亲人    乐观    

参

《水调歌头》词，借写明月表达对亲人的思念和美好祝愿，借月的阴晴圆缺表达面对种种生活际遇的旷达胸襟和乐观情怀。

第43题

标准答案

参

夜已深沉，皎洁的月光转过朱红的楼阁，低低地穿过雕花的门窗，照到了房中那些因为不能和亲人团圆而感到忧伤，以致迟迟未能入睡之人。月圆而人不能圆，这是多么遗憾的事啊！

第44题

标准答案

十全十美    离别    

参

人固然有悲欢离合，月也有阴晴圆缺。她有被乌云遮住的时候，有亏损残缺的时候，她也有她的遗憾，自古以来世上就难有十全十美的事。既然如此，又何必为暂时的离别而感到忧伤呢？

第45题

标准答案

参

明月几时有，把酒问青天。 

月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。

第46题

标准答案

参

示例一：“闻笛赋”指向秀所作的《思旧赋》。 

示例二：“烂柯人”指南朝梁任昉《述异记》中所载晋人王质的故事。 

示例三：“歌一曲”指白居易的《醉赠刘二十八使君》。

第47题

标准答案

参

这首诗的情感让我联想到欧阳修。他被贬滁州，能从失意苦闷的情绪中超脱出来，寄情山水，与民同乐，这与“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”中所流露的惆怅又豁达的乐观心态相一致。

这首诗的意境让我联想到王湾的《次北固山下》。王诗中的“海日生残夜，江春入旧年”，与刘诗中的“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”都蕴含了旧事物必将被新生事物取代的哲理。