(完整版)影视后期编辑与制作 课程标准

课程编码：                           课程类别： 公共选修课

适用专业：                           授课单位： 数字传媒系

学分：2                              学时: 32

编写执笔人及编写日期：卞轶男 2011。11 审定负责人及审定日期：

一、课程的性质与作用

课程的性质：本课程是面向我院所有专业的学生开设的一门选修课。

课程的作用：通过该课程的学习，学生要掌握数字媒体的一般特征，了解模拟视频和数字视频技术的一般理论，掌握颜色、通道、音频等基本概念，进而通过教学实例掌握后期编辑制作技术。

二、课程设计理念及思路

课程设计理念：坚持贯彻高职院校素质教育的方针和思想，以一定的理论知识为指导，以后期编辑软件为媒介，通过技术的学习，使学生掌握一定的后期编辑制作理论及技术能力，进而达到学生综合素质的提高。

课程设计思路：本门课程根据高职院校在校大学生的实际情况，通过学习后期编辑制作软件Premiere的窗口界面的组成，熟练操作Premiere,能够运用Premiere进行影视素材的组接、裁剪，制作高质量的动画特技，设计美观的字幕，熟练处理音频，完成高质量的声画同步。

本课程的突出特征是以理论教学为基础，上机实践为重点,专业学生需要大量的时间在专业机房进行实战练习，要求学生完成课上的操作，熟练掌握软件的应用。

四、课程的教学目标

使学生们通过本门课程的学习，能够运用后期编辑制作软件Premiere进行影视后期制作。

知识目标：掌握一定的后期编辑制作理论。

能力目标:能够运用Premiere软件进行后期编辑制作.

素质目标：能够具备一定的后期编辑制作方面的技术及审美能力，进行一些有价值的影视后期创作。

五、课程的内容与要求

按照课程教学目标的要求,结合我校学生的现实情况和认知特点，设计了七个教学单元，共选取了相对生动形象的具体案例进行解析。

表3  课程教学单元设计

1.教师基本要求

任课教师应该对影视后期编辑制作技术和相关专业知识非常了解,并且能够熟练操作此款后期编辑制作软件。

2.教学硬件环境要求

多媒体机房。

3.教学资源基本要求

选用高职高专艺术类专业基础课程教材，选择具有典型性的后期编辑制作案例进行解析。

4．教学评价、考核要求

本课程以教学理论为基础，上机实践为重点，最终学习成绩为考核方式，学习效果的检验分为理论基础、上机训练作业和期末考核三部分，三项分别占20%、40%和40%，最后综合得到总成绩。

七、其它说明