五年级《道法》集体备课记录1

备课内容

此次备课内容在课程标准中的体现：

1、懂得做人要自尊、自爱，有荣誉感和知耻心。愿意反思自己的生活和行为。

2、能够面对学习和生活中遇到的困难和问题，尝试自己解决问题，体验克服困难、取得成功的乐趣。 

3、懂得感恩和基本的礼仪常识；学会欣赏、宽容和尊重他人。 

4、了解迷恋网络和电子游戏等不良嗜好的危害，抵制不健康的生活方式。 

5、知道吸毒是违法行为，远离毒品，珍爱生命，过积极、健康的生活。的

1.知道自主选择是自己的权力，学习自主选择和合理规划课余生活；回顾校内外课余生活片段，感悟自己在课余生活中的成长；学会过好课余生活的方法，并能过好课余生活。 

2、知道人与人会对同一事物的看法存在差异，学会理性对待分歧；懂得真诚坦率沟通的重要性，学会与他人真诚地交流；掌握一些与人沟通的方法。 

3、 认清烟酒、毒品给人们身心带来的危害；了解未成年人犯罪法和禁毒法关于吸食毒品的相关法律规定，认清吸毒的危害，提高辨别能力；了解《中华人民共和国未成年人保》第三十六条内容，学会自我保护，拒绝毒品诱惑。

本单元的教学要注重培养学生的自主探究意识。在活动中引导学生提出问题，进而分析、探究问题，最终解决问题。

教学重点：

1、知道自主选择是自己的权力，学习自主选择和合理规划课余生活。

2、知道人与人会对同一事物的看法存在差异，学会理性对待分歧。

教学难点：

认清烟酒、毒品给人们身心带来的危害。

教学策略与方法：

1.注意教学设计与教材设计的差异（地区差异、学校差异、班级差异、家庭差异） 

2、.注意切忌让学生评判他人观点的对错，而要引导学生理解这种差异的存在，并能正确对待不同的看法。 

3、注意营造宽松的学习氛围，让学生勇于表达自己的意见或想法。 

4、与人沟通，还要学会耐心倾听

“第一单元 面对成长中的新问题”包括三课《自主选择课余生活》、《学会交流沟通》、《主动拒绝烟酒与毒品》。《自主选择课余生活》包括三个框体，“课余生活我选择”“课余生活助我成长”“过好我们的课余生活”。《学会交流沟通》包括三个框体，“正确对待不同看法”“真诚坦率很重要”“与人沟通讲方法”。《主动拒绝烟酒与毒品》包括三个框体，“烟酒有危害”“毒品更危险”“拒绝危害有方法”。

教师：教师制作PPT课件及搜集资料

学生：学生课前搜集烟酒与毒品的危害

 学生对于本单元内容的了解、认知和学习状态可分为优、良、中、差四层。自主选择是学生的的权利，也是成长过程中需要发展的能力。在生活中通过多种形式已经对吸烟、喝酒、毒品危害等有了一定的了解和认识，但中差学生仍有一定了解和认知障碍以及学习困难。引导学生联系自己的生活实际，用自己的眼睛观察，用自己的心灵感受。 

发言记录

2.注意适应社会和引导社会的关系（儿童空余时间有多少？儿童可以自由支配的空余时间有多少？儿童可以有效利用的空余时间有多少？）

3、教育以预防为主，不是专门的戒毒教育。 

4、根据各地的情况，有针对性地选择教学重点。