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人物的神态描写

来源:动视网 责编:小OO 时间:2025-09-30 22:24:01
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人物的神态描写

•水、白醋、糖水、盐水——学会人物神态描写人们常说:“脸是人感情的晴雨表。”这说明了神态与人物思想感情的关系是极为密切的,内心活动常常从人的脸部显示出来的。。神态描写:描写人物脸部的细微的表情和变化。(专指脸部表情)所谓“人物神态”,是一个和人物相貌、语言、动作等结合得相当密切的概念,也就是说,外貌、语言、动作中都潜含着神态,它的性很弱,但相比较之下可造性很强。www.hanlin-edu.cn下面,老师想找几位同学来表演人的丰富表情?哭笑不得欣喜若狂张牙舞爪悲痛不已伤心欲绝上眼皮看了我一
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导读•水、白醋、糖水、盐水——学会人物神态描写人们常说:“脸是人感情的晴雨表。”这说明了神态与人物思想感情的关系是极为密切的,内心活动常常从人的脸部显示出来的。。神态描写:描写人物脸部的细微的表情和变化。(专指脸部表情)所谓“人物神态”,是一个和人物相貌、语言、动作等结合得相当密切的概念,也就是说,外貌、语言、动作中都潜含着神态,它的性很弱,但相比较之下可造性很强。www.hanlin-edu.cn下面,老师想找几位同学来表演人的丰富表情?哭笑不得欣喜若狂张牙舞爪悲痛不已伤心欲绝上眼皮看了我一
•水、白醋、糖水、盐水

——学会人物神态描写

人们常说:“脸是人感情的晴雨表。”这说明了神态与人物思想感情的关系是极为密切的,内心活动常常从人的脸部显示出来的。

神态描写:描写人物脸部的细微的表情和变化。(专指脸部表情)

所谓“人物神态”,是一个和人物相貌、语言、

作等结合得相当密切的概念,也就是说,外貌、

语言、动作中都潜含着神态,它的性很弱,

但相比较之下可造性很强。

www.hanlin-edu.cn

下面,老师想找几位同学来表演人的丰富表情?哭笑不得

欣喜若狂

张牙舞爪

悲痛不已

伤心欲绝

上眼皮看了我一眼,惭愧地站在那儿。

1、找出描写人物神态的句子。

2、想一想,这些描写刻画了小姑娘的什么神态?[简评]这段描写,作者抓住小姑娘的“抿嘴一笑,脸刷地红了,撩起上眼皮看了我一眼”这些神态描写,把小姑娘害羞的神态刻画了出来。

她那张小嘴巴蕴藏着丰富的表情:高兴时,

撇撇嘴,扮个鬼脸;生气时,撅起的小嘴能挂

住一把小油壶。从这张嘴巴说出的话,有时能

让人气得火冒三丈,抽泣不止,有时却让人忍

俊不禁,大笑不已。

她的脸好象绽开的白兰花,笑意写在她的

脸上,溢着满足的愉悦。

她听到这儿,噗哧一声笑了,就像石子投

进池水里,脸上漾着欢乐的波纹。

图片版权:伊面

他真的生气了,双手紧紧握住,微微颤抖着。胸脯剧烈地起伏着,仿佛就要爆炸的一个大气球,脖子上的经脉抖抖地立起来,脸涨得通红,从脖子一直红到耳朵后,那样子就像一个愤怒的关公。他紧紧地抿住嘴,腮帮鼓鼓的,像青蛙的鼓起来的气囊,我知道他在使劲忍住心中的怒火。他得鼻孔撑得好大,鼻翼一张一翕,呼出来的气,就像打气筒放出来似的,呼呼有声。原本的小眼睛一下子瞪得大大的,死死地盯住小强,眼中喷出的一团火,仿佛烧掉面前的“敌人”。

教室里打得乌烟瘴气。毛老师气咻咻地站在门口,他头上冒着热气,鼻子尖上缀着几颗亮晶晶的汗珠,眉毛怒气冲冲地向上挑着,嘴却向下咧着。看见我们,他惊愕地眨了眨眼睛,脸上的肌肉一下子僵住了,纹丝不动,就像电影中的“定格”。我们几个也都像木头一样,钉在那里了。

15

弟弟最爱听孙敬修爷爷讲故事。每逢“星星火炬”节目播送孙爷爷讲故事时,他就把半导体收音机往自己跟前一放,歪着头,两只小手托着下巴,耳朵贴着收音机的喇叭边,津津有味地听起来。一会儿瞪大了眼睛,一会儿哈哈大笑,还用小拳头使劲捶着桌子,一会儿又张大了嘴,口水都流了出来,他却浑然不觉,简直是听入迷了。

2、他的脸涨得红红的,手还一个劲地抓耳朵。

身子也不时扭着,显出十分忸怩的样子。大概

是没有精神准备吧,开头的一句话,就说了四遍,而且还加了不少的“嗯、啊”之类的语气词,自然又招来了同学们一阵笑声。他不好意思地低下了头,两只眼睛盯着地面,脸通红,汗也冒出来了,手不停地拽着裤子,两只脚来回移动,连整个身子都能看出在微微地颤动。嘴一张一张的,舌头在嘴里笨拙地动着。

一、表现人物内心世界,活现人物

二、刻画人物性格,反应人物品质

要求:填上描写人物神态的句子。胖胖小弟刚想走,忽然看

见妈妈端着一盘红烧肉进来农民张老汉存完钱后……•高兴时——•伤心时——•紧张时——•愤怒时——•时——•哭泣时——

高兴时——嘴角上泛起一阵涟漪,眼睛笑成了一条缝。

伤心时——鼻子两翼一掀一掀,眼睛里充满了泪水。

紧张时——不住地喘气,脸色灰白,双眉紧锁,一句话也说不出来。

愤怒时——竖起了眉毛,眼珠子瞪得像要弹出来似的。时——两眼直呆呆向前望去,木头一般地站在那里。

哭泣时——亮晶晶的泪珠在他是眼睛里滚动,然后,大大的、圆圆的、一颗颗闪闪发亮的泪珠顺着他的脸颊滚下来,滴在嘴角上、胸膛上、地上。

扩写下面人物神态描写片断

1、争吵(片断)她和爸爸争得面红耳赤。

2、她好委屈呀!她的鼻子,硬是没有流出来。猛地,她把头,

嘴,眼睛。

实战练习

下面同学们看一段憨豆先生中奖时的神态,说说他经历了怎样的心理变化?

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第1个片段训练:描写你父母高兴的样子。第2个片段训练:描写你老师生气的样子。

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