社会工作基础知识

一、单项选择题

1.最早的一种个案社会工作运用模式是（    ）

A.心理社会治疗模式        B.行为主义治疗模式.

C.理性情绪治疗模式        D.危机治疗模式

2.心理动态诊断是(    )

A.对服务对象的人格的各部分之间的互动关系进行评估

B.对服务对象捆饶产生、变化的过程进行分析.

C.对服务对象问题的生理、心理和社会三个方面的影响因素做出判断

D.对服务对象成长的诊断

3.行为修正学派的个案社会工作是以（　　　　）为基础

A.“人在情境中”的系统理论        B.自我心理学

C.“人格是一个开放系统”的理论    D.学习理论

4.在个案工作过程中，对案主的行为方式、学习能力等资料的收集是属于（　　　）

A.生理功能方面        B.心理功能方面.

C.社会功能方面        D.环境体系方面

5.在危机介入模式当中，危机通常可分为（　　　　）和情绪危机

A.成长危机        　　B.生活危机.

C.文化危机        　　D.社会道德规范危机

6.在心理社会治疗的间接治疗技术中，下列不属于重要他人的是（　　）

A.家人  　　　 B.亲戚.　　　　　C.朋友        D.教师

7.在个案社会工作具体理论模式中，改变了以往个案辅导模式的工作重点，注重服务对象为中心，创造一种有利于服务对象自我发展的辅导环境是（　　　　）

A.社会心理治疗法       B.人本治疗法.

C.行为治疗法           D.任务中心介入模式

8.一般来说,在个案工作中转介的理由是(    )

A.服务对象需要解决的问题不属于本机构的服务范围

B.服务对象生活在本机构的服务区域之内

C.服务对象不愿意接受服务

D.工作者和服务对象关系不好

9.在众多治疗法中,较为注重人的意识与心理分析的疗法是(    )

A.行为主义疗法        B.危机介入疗法.

C.人本治疗模式        D.心理社会疗法

10.在收集服务对象的资料时,人际交往能力及社会角色的执行情况是属于他的(    )

A.心理功能方面        B.社会功能方面

C.生理功能方面        D.环境体系

11.下面不属于个案工作的技巧的有(    )

A.会谈        B.建立关系        C.收集资料        D.使用技巧

12.个案社会工作的本质是(    )

A.专业人士提供服务        B.社会资源的重新整合.

C.维护社会稳定大局        D.助人自助

13.对服务对象的社会阶级、文化传统和宗教信仰等资料的收集是属于(  )

A.生理功能反方面        B.心理功能方面.

C.社会功能方面          D.环境体系方面

14.下面属于支持性技巧的有(    )

A.澄清        B.对焦        C.摘要        D.同理心

15.个案工作技巧的运用是(    )

A.从始至终的使用            B.主要在和服务对象会谈的时候使用

C.主要在制定计划时使用      D.主要在结案时使用

16.世界上第一个慈善组织会社是（    ）成立的

A.1869 英国      B.1887 德国     C.1901 美国     D.1865 法国

17.第一次把个案社会工作的经验提升为一种学术性的理论的是（    ）

A.玛丽      B.查默斯       C.塔夫      D.雷克恩

18.功能学派个案社会工作的理论基础是（    ）

A.弗洛伊德     B.兰克       C.杜威      D.巴弗洛夫

19.个案社会工作的专业价值不包括（    ）

A.尊重    B.接纳       C.自决      D.集中化

20.个案社会工作的过程不包括（   ）

A.接触阶段     B.合约阶段       C.行动阶段     D.监督阶段

21.案主初次到社会服务机构的特征不包括（    ）

A.求助性     B.情绪低落       C.简单性      D.迷茫性

22.以下不属于诊断视角的是（    ）

A动力诊断　 B临床诊断　      C病原诊断     D静态诊断　　 

23.在提供服务过程中，以下哪项不属于社会工作者的目标的是（    ）

A协助案主认识自己　             B帮助案主解决问题　      

C促使案主自己去改善个人生活     D协助案主调整个人的社会关系

24.以下不属于结案的一般任务的是（    ）

   A调试案主的忧惧感　             B审视工作中的经验及进步　      

C思考如何巩固已经取得的成果     D尝试运用已经掌握的经验

25.以下不属于社会工作者的评估方式的是（    ）

A让案主自己对服务的效果和效率进行评估　

B和同事一起对服务提供进行联合评估　　

C和案主一起对服务的效果和效率进行评估   

D利用原先制定的计划表进行评估

26.以下不属于专业关系的目的特征的是（    ）

A规范性　    B操作性　　   C个人性     D专业性

27.社会个案工作中的接纳的三个基本要素（    ）

A认识　      B普遍化　　   C个别化     D信任和期望

28.以下不属于社会工作会谈的特征的是（    ）

A预先确立的会谈内容        B有目的和方向的指引 

C没有约定              D有特定的角色分工

29.在个案社会工作发展的历史上，最早出现的视访是（    ）

A家庭视访　      B学校视访　　   C单位视访     D社区视访

30.以下不属于个案中记录的作用的是（    ）

A促进工作者思考 B有利于服务的持续  C有利于正确的诊断  D了督导

二、多项选择题

1.心理社会治疗模式把服务过程分为(    )相互紧密关联的实施阶段.

A.研究    B.诊断    C.治疗    D.评估    E.追踪

2.危机介入模式形成了有效调试和治疗危机工作的一些重要原则是(    )

A.很快解决问题    B.输入希望,提供支持    C.恢复自尊

D.培养自主能力    E.抓住关键问题

3.行为治疗模式(    )作为自己的理论基础

A.人格理论    B.操作性条件作用理论    C.社会学习力量

D.认知理论    E.人本主义心理学

4.人本治疗模式强调个案辅导关系.这种辅导关系包括(    )

A.表里如一               B.评价              C.同感,无条件接纳

D.无条件的爱,保持性   E.说话坦诚直率

5.在实施过程中人本治疗模式具有3个方面的特点(    )

A.注重社会工作者自身的品格和态度    B.强调个案辅导关系

C.关注个案辅导过程  D.强调双方交流  E.强调社会工作者的工作技巧

6.危机介入模式的特点可以说是围绕着危机展开,主要有(    )

A.了解服务对象的全面问题    B.快速做出危险性判断

C.有效稳定服务对象的情绪    D.积极协助服务对象解决当前问题   

E.全面解决问题

7.个案会谈中的引领性技巧有(    )

A.对质   B.鼓励支持    C.对焦    D.摘要    E.提供信息

8.个案会谈中影响性技巧有(    )

A.自我披露    B.建议    C.摘要    D.对质    E.澄清

9.收集与服务对象问题所有有关的资料是(    )

A.服务对象生理、心理    B.服务对象的家庭、同辈、社区

C.服务对象社会方面的情况    D.服务对象工作环境等情况

E.服务对象的语言思维能力

10.工作者在服务计划实施中所扮演的角色是(    )

A.策划者    B.联系人    C.教育者    D.倡导者    E.宣传者

11.在下面哪种情况之可以对服务对象实行转介(    )

A.服务对象的问题不属于本机构服务的内容范围

B.服务对象不属于该区域的人员,因此社会工作者无法进行服务

C.社会工作者和服务对象之间的关系紧张

D.社会工作者由于其他需要,调离了该机构

E.社会工作者的水平有限,影响了服务质量

12.心理与社会治疗模式认为人的成长受到(    )影响

A.生理    B.心理    C.社会    D.社区    E.自然环境

13.下列属于行为主义治疗方法和技术的有(    )

A.自由练习   B.系统脱敏   C.满灌疗法   D.厌恶疗法   E.放松练习

14.在与服务对象建立关系时,作为社会工作者需要掌握以下一些技巧(  )

A.感同身受,积极主动    B.建立有利于服务对象积极表达的关系模式    

C.制造气氛             D.过分注重求助者的行为,忽视求助者的内心变化

E.完全成为服务对象的代言人

15.在评估中也涉及一些主要的技巧,主要有(    )

A.正确运用评估类型      B.合理运用评估的方法

C.服务对象的积极参与    D.坦诚开放    E.以服务对象评价为主

16.个案社会工作的基本要素包括：（        ）

A.实施主体     B.对象     C.手段     D.方法     E.目标

17. 行为治疗模式中的反应性技术包括：（        ）

A.反制约   B.消除法   C.嫌恶疗法   D.系统脱敏法  E.泛暴疗法

18.个案社会工作的基本程序包括：（       ）

A.关系建立　　　　　B.资料收集与诊断　　　　C.目标与计划制定

D.服务提供与治疗　　E.结案与评估

19.心理与社会学派的工作目标是（    ）

A.重视案主的心理问题　　　　　B.人际关系问题　　　　C.社会环境问题

D.帮助案主调整人格体系　　    E.增加人格的成长和适应

20.转案主要涉及的工作人员有（    ）

A.原社会工作者 　　B.接替者　　C.案主    D.家长　 E.朋友

21.转案的基本步骤是（    ）

A.通知案主　　　　　B.接替者和案主见面　　　　

C.接替者以观察者身份参与原工作者对案主的服务

D.原工作者和接替者一起开展工作，并向接替者介绍案主的有关情况

E.接替者开始负责

22.资料收集的基本原则（    ）

A.联合  　　B.告知　    C.相连      D.半程　　    E.理解

23.案主资料的收集方法（    ）

A.会谈　　B.填写调查表　　C.观察     D.文献收集　　  E.环境调查

24.社会工作者的角色是（    ）

A.联系人　　B.使能者　　C.教师     D.调解人　　  E.辩护人

25.社会工作者进行评估时涉及的内容有（    ）

A.投入评估　            B.行动评估　             C.短期成果评估  

D.中期成果评估          E.长期成果评估

26.个案社会工作的基本原则是（    ）

A.综合分析的原则　　    B.具体情况具体分析的原则　 C.承认接纳的原则

D.案主积极参与和自决的原则                         E.轻视专业的原则    

27.个案社会工作的专业关系包含（    ）

A.关系的主体是案主　   　B.是动态的交互关系　   　C.是单向的关系  

D.是双方的内心感受和情绪表达     E.目的是为了提高案主个人的能力

28.社会工作者在处理专业关系时，常见的一些错误是（    ）

A.直接承认专业知识、技能方面的权威　 B.将权威扩大化　  C.将权威缩小化

D.对权利和权威的回避       E.直接面对权利和权威     

29.案主常见的心理需求（    ）

A.倾吐感受　  B.寻找关爱　   C.尊重      D.自我决定   E. 保密

30.案主常见的现实性态度与行为反应有（    ）

A.焦虑　      B.矛盾         C.敏感      D.逃避       E.刻板印象

三、简答题

1.你认为社会工作者应具备哪些素养要求？

2.个案工作的分层目标是什么？ 

3.简述社会个案工作的发展历史。

4.简述西方主要的价值体系。

5.简述个案社会工作专业关系的基本要素。

6.简述个案社会工作的特点和功能

7. 社会工作者的基本要求是什么？

8. 中国个案社会工作的传统方法及其特点是什么？

9.个案社会工作的特点是什么？

10.在会谈中，案主延长会谈时间，社会工作者怎样处理？

11.个案会谈的基本过程是什么？

12.个案会谈与朋友间的会谈有什么区别？

13.在个案社会工作中，当社会工作者得知即将与案主进行会谈时，应当做哪些准备工作？

14.社会工作者的会谈技术有哪些？

15.个案社会工作中，通常需要收集案主的哪些资料？

16.个案工作记录的功能有哪些？

17.个案记录的主要形式有哪些？

18.社会工作者在进行个案工作时应掌握的人际沟通技术什么？

19.建立专业关系的基本条件是什么？

20.个案社会工作的视访一般应遵循的原则有哪些？

21.社会工作者在处理案主的情感转移时，可以采取的方法有哪些？

22. 转介是指对本机构不能提供服务的个案，经过一连串的专业服务机构，转送到其他服务机构，使案主能够获得适宜的社会工作专业服务的一种工作过程。

请问， 转介一般在何时进行？什么情况下应当转介？

23.简述心理社会治疗模式的理论假设。

24.简述任务中心治疗模式的治疗程序。

25.简述弗洛伊德的人格理论。

26.精要治疗辅导模式的主要步骤是什么？

27.叙事治疗与精要治疗的主要区别是什么？

28.简述现实治疗法的控制理论。

29.“心理与社会学派”个案社会工作的实施特点是什么？

30. 问题解决学派的理论框架是什么？

31. 焦虑的三种形式是什么？

32.中年人的特点和面对的困难有哪些？

33.中年个案工作的主要内容是什么？

34.青年人的特点和常见的困难有哪些？

35.青年个案工作的主要内容是什么？

36.儿童有哪些特点和需要？

37.儿童个案工作的主要内容有哪些？

38.儿童个案工作有哪些主要环节？

39.老年人面临的主要问题有哪些？

40.老年人个案工作的主要内容是什么？

四、名词解释

1.个案社会工作 ；

2.转介与转案；

3.情感转移；

4.反情感转移；

5.结构家庭治疗法的“家庭结构”；

6.人本治疗模式中的自我概念；

7.人在情境中理论

8.ABC性格理论；

9.运用机构功能；

10.社会学习模式；

11.工具模式；

12.反应制约模式；

13.转介与转案；

14.社会心理诊断；

15.结案；

16.同理心；

17.表达技术；

18.视访；

19.社会角色理论；

20.危机调试模式；

21.联合家庭治疗法；

22.任务中心模式；

23.个案管理模式；

24.结构家庭疗法；

25.理性情绪疗法；

26.现实疗法；

27.人本治疗模式；

28.心理社会治疗模式；

29.行为治疗模式；

30.危机调试模式

五、论述题

1.如何理解个案社会工作是助人自助的专业？

2.试分析个案工作的目标、功能。

3.举例说明个案工作的优势和。

4.比较分析中、西方社会工作的哲学基础。

5.试述社会工作伦理守则的含义及特点。

6.请结合一个案例，分析案主有哪些文化特征？

7.你认为合格社会工作者最重要的素质是什么？试着列出你认为最重要的五个素质，并说明理由。

8.举例说明间接治疗技巧的适用。

9.分析个案管理与个案工作的差异。

8.当你的一位异性案主对你产生了移情现象，将你视为他（她）唯一的朋友、唯一的倾诉对象，唯一可信赖的人时，你将如何处理？

9.谈谈你对“系统脱敏”法原理的理解。

10.分析行为治疗模式与理性情绪治疗模式的理论假设。

11.分析人本主义治疗模式的人性观。

12.举例说明理性情绪治疗的辩论技术。

13.以案例分析为基础，谈谈中年个案工作的优势和都有哪些？

14.以案例分析为基础，谈谈青年个案工作的优势和都有哪些？

15.请结合案例，说说老年人个案工作过程中遇到主要困难有哪些？应如何解决？

16.论述行为修正派个案社会工作的理论观点。

17.论述心理社会模式理论的理论观点。

18.论述罗杰斯的人本治疗模式的理论观点。

19.论述联合家庭治疗法的理论观点。

20.论述个案模式的理论观点。

21.你认为中国发展个案工作应从哪里入手？

22.什么是人文情怀？你认为应如何培养个案工作者的人文情怀？

23.分析建立专业关系的基本条件。

24.工作者在助人工作中如何处理案主的移情问题？

25.如何理解在个案工作的不同阶段中“案主的参与”？

26.谈谈你对“系统脱敏”法原理的理解和评价。

27.如何理解个案工作是一种道德实践和政治实践？

28.你对个案工作专业关系中工作者个人情感的融入是如何认识的？

29.谈谈叙事治疗方法的基本理念和理论架构。

30.结构家庭治疗法是怎样看待案主的问题的？其介入手法有什么特点？