最新文章专题视频专题问答1问答10问答100问答1000问答2000关键字专题1关键字专题50关键字专题500关键字专题1500TAG最新视频文章推荐1 推荐3 推荐5 推荐7 推荐9 推荐11 推荐13 推荐15 推荐17 推荐19 推荐21 推荐23 推荐25 推荐27 推荐29 推荐31 推荐33 推荐35 推荐37视频文章20视频文章30视频文章40视频文章50视频文章60 视频文章70视频文章80视频文章90视频文章100视频文章120视频文章140 视频2关键字专题关键字专题tag2tag3文章专题文章专题2文章索引1文章索引2文章索引3文章索引4文章索引5123456789101112131415文章专题3
当前位置: 首页 - 正文

数据结构课程设计报告(简易英汉词典,含代码+截图)

来源:动视网 责编:小OO 时间:2025-09-30 22:26:17
文档

数据结构课程设计报告(简易英汉词典,含代码+截图)

福建农林大学计算机与信息学院计算机类课程设计报告课程名称:JAVA课程设计课程设计题目:简易英汉词典:姓名系:计算机科学与技术专业:计算机科学与技术年级:2012学号:指导教师:职称:年月日附件二:课程设计结果评定格式福建农林大学计算机与信息学院计算机类课程设计结果评定评语:成绩:指导教师签字:任务下达日期:评定日期:简易英汉词典1.课程设计的目的本课程设计是在《Java程序设计》课程上设置的,是巩固学生所学理论知识、培养学生动手能力并使理论与实际相结合的重要实践环节。 本课程设计的目的和任务
推荐度:
导读福建农林大学计算机与信息学院计算机类课程设计报告课程名称:JAVA课程设计课程设计题目:简易英汉词典:姓名系:计算机科学与技术专业:计算机科学与技术年级:2012学号:指导教师:职称:年月日附件二:课程设计结果评定格式福建农林大学计算机与信息学院计算机类课程设计结果评定评语:成绩:指导教师签字:任务下达日期:评定日期:简易英汉词典1.课程设计的目的本课程设计是在《Java程序设计》课程上设置的,是巩固学生所学理论知识、培养学生动手能力并使理论与实际相结合的重要实践环节。 本课程设计的目的和任务
福建农林大学计算机与信息学院

计算机类

课程设计报告

课程名称:JAVA课程设计

课程设计题目:简易英汉词典
:姓    名

系:计算机科学与技术
专    业:

计算机科学与技术
年    级:

2012
学    号:

指导教师:
职    称:

年    月     日

附件二:课程设计结果评定格式

福建农林大学计算机与信息学院计算机类

课程设计结果评定

评语:
成绩:
指导教师签字:任务下达日期:
评定日期:
                     简易英汉词典

1.课程设计的目的

     本课程设计是在《Java程序设计》课程上设置的,是巩固学生所学理论知识、培养学生动手能力并使理论与实际相结合的重要实践环节。 

本课程设计的目的和任务,是通过学生用Java语言设计一个完整的应用程序,使学生综合应用所学知识完成软件的分析、设计、调试和总结,提高学生对Java语言的综合应用能力和解决问题的能力。

2.课程设计的要求

     学生可选择下面题目或者自定题目,但要求具有一定难度和复杂度,是一个较为完整的应用程序。

3.课程设计报告内容

3.1 程序代码

4.#include 

5.#include 

6.#include 

7.#include 

8.

9.//using namespace std;

10.

11.class Word{

12.private:

13.    char word[20];

14.    char mean[40];

15.public:

16.    Word *lc,*rc;

17.    Word *next;

18.    char *getWord(){

19.        return word;

20.    }

21.    char *getMean(){

22.        return mean;

23.    }

24.    void setWord(char w[20]){

25.        strcpy(word,w);

26.    }

27.    void setMean(char m[40]){

28.        strcpy(mean,m);

29.    }

30.    

31.    Word(char w[20],char m[40]){

32.        strcpy(word,w);

33.        strcpy(mean,m);

34.        lc=rc=next=NULL;

35.    }

36.    Word(char w[20]){

37.        Word(w,"0");

38.        lc=rc=next=NULL;

39.    }

40.    Word(){

41.        Word("0

42.        lc=rc=next=NULL;

43.    }

44.};

45.

46.void istWord(Word *p,Word *nw){

47.    if (strcmp(nw->getWord(),p->getWord())<0){

48.        if (!p->lc){

49.            p->lc=nw;

50.        }

51.        else{

52.            istWord(p->lc,nw);

53.        }

54.    }

55.    else{

56.        if (!p->rc){

57.            p->rc=nw;

58.        }

59.        else{

60.            istWord(p->rc,nw);

61.        }

62.    }

63.    return;

.}

65.

66.bool srcWord(Word *q,char src[20]){

67.    bool r;

68.    if (strcmp(src,q->getWord())<0){

69.        if(!q->lc){

70.            return false;

71.        }

72.        r=srcWord(q->lc,src);

73.    }

74.    else if (strcmp(src,q->getWord())>0){

75.        if(!q->rc){

76.            return false;

77.        }

78.        r=srcWord(q->rc,src);

79.    }

80.    else

81.        cout<<"\\n"<getWord()<<"\\n"<getMean()<82.    return r;

83.}

84.

85.Word *psrcWord(Word *q,char src[20]){

86.    if (strcmp(src,q->getWord())<0){

87.        if(!q->lc){

88.            return NULL;

.        }

90.        psrcWord(q->lc,src);

91.    }

92.    else if (strcmp(src,q->getWord())>0){

93.        if(!q->rc){

94.            return NULL;

95.        }

96.        psrcWord(q->rc,src);

97.    }

98.    else

99.        cout<<"\\n"<getWord()<<"\\n"<getMean()<100.    return q;

101.}

102.

103.

104.class WordList{

105.private:

106.    Word words;

107.public:

108.    /*loadDic函数,用于加载字典内容*/

109.    void loadDic(){

110.        char temp1[20],temp2[40];

111.        fstream LoadFile;

112.        LoadFile.open("WordList.dat",ios::in);

113.        strcpy(temp1,"0");

114.        LoadFile>>temp1;

115.        if (!temp1){

116.            cout<<"词典为空!\\n";

117.            return;

118.        }

119.        words.setWord(temp1);

120.        LoadFile>>temp2;

121.        words.setMean(temp2);

122.        strcpy(temp1,"0");

123.        LoadFile>>temp1;

124.

125.        while(!LoadFile.eof()){

126.            LoadFile>>temp2;

127.            Word *newW=new Word(temp1,temp2);

128.            istWord(&words,newW);

129.            strcpy(temp1,"0");

130.            strcpy(temp2,"0");

131.            LoadFile>>temp1;

132.        }

133.        LoadFile.close();

134.        cout<<"已成功录入词典内容"<135.        return;

136.    }

137.    /*showDic函数,用于查看词典内容*/

138.    void showDic(){

139.        system("cls");

140.        Word *q=&words;

141.        if (words.getWord()=="0"){

142.            cout<<"尚未录入词典"<143.            return;

144.        }

145.        cout<<"NO\"<<"word\"<<"meaning"<146.        thDic(&words,1);

147.        cout<<"-----The End------!"<148.        return;

149.    }

150.    /*thDic函数,用于遍历词典数据*/

151.    int thDic(Word *p,int i){

152.        cout<getWord()<<"\"<getMean()<153.        if (p->lc) i=thDic(p->lc,i+1);

154.        if (p->rc) i=thDic(p->rc,i+1);

155.        return i;

156.    }

157.    /*setDic函数,编辑词典*/

158.    void setDic(){

159.        int temp;

160.        while(true){

161.        system("cls");

162.        cout<<"请选择操作:\\n";

163.        cout<<"1.修改单词意思;\\n";

1.        cout<<"2.删除单词;(不支持)\\n";

165.        cout<<"3.新增单词;(不支持)\\n";

166.        cout<<"退出请按 0\\n";

167.        cin>>temp;

168.        switch(temp){

169.        case 1:setWord();system("pause");break;

170.        case 2:;system("pause");break;

171.        case 3:;system("pause");break;

172.        case 0:return;

173.        default:cout<<"错误操作!";system("pause");break;

174.        }

175.        }

176.    }

177.

178.    /**

179.    /*******/

180.    void setWord(){

181.        char temp[20];

182.        Word *p;

183.        int i=0;

184.        system("cls");

185.        cout<<"请输入查询单词:\\n";

186.        cin>>temp;

187.        p=psrcWord(&words,temp);

188.        if (!p){

1.            cout<<"Not found "<<"\\""<190.            system("pause");

191.            return;

192.        }

193.        cout<<"请输入"<getWord()<<"的新意思:\\n";

194.        cin>>temp;

195.        p->setMean(temp);

196.        cout<<"已成功修改"<getWord()<<"的新意思为:\\n"<getMean()<197.        return;

198.    }

199.    /*search函数,使用词典的查阅功能*/

200.    void search(){

201.        char temp[20];

202.        int i=0;

203.        system("cls");

204.        cout<<"请输入查询单词:\\n";

205.        cin>>temp;

206.        bool r=srcWord(&words,temp);

207.        if (!r)

208.            cout<<"Not found "<<"\\""<209.        return;

210.    }

211.};

212.

213.void mainFrame(){

214.    int temp;

215.    WordList dic;

216.    dic.loadDic();

217.    while(true){

218.    system("cls");

219.    cout<<"------------欢迎使用简易英汉词典!------------"<220.    //cout<<"(!使用前请务必将词典内容文件拷贝至\n\\"C:\\\\SimE2C\\\\\\"下并命名为\"WordList.dat\\")\\n";

221.    cout<<"请选择操作:\\n";

222.    cout<<"1.查看词典内容;\\n";

223.    cout<<"2.编辑词典内容;\\n";

224.    cout<<"3.查询单词;\\n";

225.    cout<<"退出请按 0\\n";

226.    cin>>temp;

227.    switch(temp){

228.        case 1:dic.showDic();system("pause");break;

229.        case 2:dic.setDic();system("pause");break;

230.        case 3:dic.search();system("pause");break;

231.        case 0:return;

232.        default:cout<<"错误操作!";system("pause");break;

233.    }

234.    }

235.    return;

236.}

237.

238.void main(){

239.    mainFrame();

240.    return;

3.2运行截图

241.}总结

     这次课程设计本人主要参与了系统实现以及系统测试,还有参与小组共同完成的编写代码、实现功能模块。历时两个星期终于在大家的一起努力下顺利完成了。虽然过程辛苦是不可避免,但收获还是令人感到尤其的欣慰。在这次的课程设计中不仅检验了我所学习的知识,也培养了我的实践能力,让我知道遇到一个问题,如何去寻找思路,如何去解决问题,最终完成整个事情。在设计过程中,与同学分工设计,和同学们相互探讨,相互学习,相互监督。学会了合作,学会了宽容,学会了理解,也学会了做人与处世。课程设计是我们专业课程知识综合应用的实践训练,是我们迈向社会,从事职业工作前一个必不少的过程。实验过程中,也十分感谢实验指导老师马骏老师的指点与教导。这次课程设计不仅是对这学期所学知识的一种综合检验,而且也是对自己动手能力的一种提高,增强了自己实践能力。通过这次课程设计使我明白了自己知识还比较欠缺,只是学习书本知识还是远远不够的,自己不会的东西还有太多,学习需要自己长期的积累,在以后的学习、工作中都应该不断的学习,将课本的理论知识与生活中的实践知识相结合,不断提高自己文化知识和实践能力。

参考文献

[1] 美Y.Daniel Liang 《Java程序设计》 机械工业出版社, 2011.11.10日

文档

数据结构课程设计报告(简易英汉词典,含代码+截图)

福建农林大学计算机与信息学院计算机类课程设计报告课程名称:JAVA课程设计课程设计题目:简易英汉词典:姓名系:计算机科学与技术专业:计算机科学与技术年级:2012学号:指导教师:职称:年月日附件二:课程设计结果评定格式福建农林大学计算机与信息学院计算机类课程设计结果评定评语:成绩:指导教师签字:任务下达日期:评定日期:简易英汉词典1.课程设计的目的本课程设计是在《Java程序设计》课程上设置的,是巩固学生所学理论知识、培养学生动手能力并使理论与实际相结合的重要实践环节。 本课程设计的目的和任务
推荐度:
  • 热门焦点

最新推荐

猜你喜欢

热门推荐

专题
Top