新人教版八年级下册物理第七章测试卷

1、选择题

1、托起下列物体所用的力最接近lN的是(     )  

  A．一袋方便面     B．一个学生用的板凳     C．一枚硬币     D．一把椅子

2、关于力的认识，下列说法中错误的是(     )   

   A．力是物体对物体的作用         B．力能使物体发生形变或改变物体的运动状态   

   C．物体间力的作用是相互的       D．只有相互接触的物体才会产生力的作用 

   3、端午节赛龙舟是我国民间传统习俗。运动员用桨向后划水．水给桨一个向前的力，

      使龙舟向前行驶的力的施力物体是(     )  

     A．龙舟        B．水        C．运动员       D．船桨

4、下列过程中，有一个力的作用效果与其他三个不同类，它是(     )

   A．把橡皮泥捏成不同造型        B．进站的火车受阻力缓缓停下

 C．苹果受重力竖直下落          D．用力把铅球推出

5、在航空领域，常常发生小鸟撞毁飞机事件。下列关于小鸟和飞机相撞时的说法正确的是(     )

  A．小鸟受到的力大                B．飞机受到的力大 

 C．小鸟和飞机受的力一样大        D．主动撞击的一方产生的力大

6、关于弹簧测力计的制作原理的说法中正确的是(     )

  A．弹簧受到的拉力跟弹簧的长度成正比  B．弹簧受到的拉力跟弹簧的伸长成正比

  C．弹簧的长度跟所受拉力成正比        D．弹簧的伸长跟受到的拉力成正比

7、几个同学用同一个弹簧拉力器测试臂力，拉力器上有三根弹簧，结果每个同学都能把手臂伸直，则(     )

  A．臂力大的同学所用的拉力大     B．手臂长的同学所用的拉力大

  C．体重大的同学所用的拉力大     D．每个同学所用的拉力一样大

8、在图13—1—4中，A、B两球相互间一定有弹力作用的图是(     )

9、关于“g=9.8N／kg”所表示的物理意义应是(     )

  A．9.8N等于lkg       B．质量是9.8kg的物体受到的重力是1N

  C．9.8kg等于lN       D．质量是lkg的物体受到的重力是9.8N

10、物理学中为了研究问题的方便，往往将物体上各部分受到的重力集

中于一点——重心，下列关于重心的说法正确的是(    )

  A．重心是重力的作用点，一定在物体上   

  B．球形物体的重心在球心

  C．物体的形状改变，其重心的位置可以不变 

  D．将均匀木球的中心挖去以后，木球就没有重心了

11、如图13—2—2所示的事例中，属于运用了重力方向的是(     )

12、如图l3—2—4所示的图象中，能正确反映重力与质量关系的是(     )

2、填空题

13、如图l2-4-2所示，人站在跳板上，人对跳板的力的作用效果是                  。

14、皮划艇是我国奥运优势项目之一，比赛中(如图l2-4-3所示)运动员一手支撑住桨柄的末端，另一手用力划桨。运动员用力向后划水，皮划艇就快速前进，这说明力的作用是        的。

15、狂风把小树吹弯了腰，把落叶吹得漫天飞舞。从力的作用效果分析，风力不仅使小树发生了    ，还使落叶的              发生了改变。

16、一个厚玻璃瓶中灌满水，把细玻璃管遗过带孔的橡皮塞插入玻璃瓶中(如图）

用双手挤压玻璃瓶，我们看到的现象                                     ，

这一现象说明                                                         。

17、弹簧测力计的正确使用方法是：

(1)测量前必须先观察，明确测力计的         和          ；

(2)实际测量时，要使弹簧测力计内弹簧的伸长方向跟               的方向在一条直线上；

(3)读数时，眼睛观察指针的视线应与弹簧测力计的刻度盘上的刻度线            。

18、刘星同学的质量为40     (填“kg”、“g”或“mg”)，则他的体重为      N(取g=10N／kg)。

19、用手掷出去的铅球在水平方向能继续运动，是因为铅球具有       。铅球最终要落到地面，是因为铅球受到      力的作用。

20、一块冰的重力为l0N，它的质量是      kg，它熔化成水的质量是       kg，把它带到月球上时，质量       ，受到的重力      (填“变大”、“变小”或“不变”)。(g取l0N／kg)

三、探究题

1、某同学用一只弹簧测力计做研究弹簧的伸长与所受的拉力关系的实验，具体记录数据如下表：

 (1)根据实验数据，能制成一个测量范围是多大的弹簧测力计?理由是什么?

(2)当悬挂某物体时，弹簧长度为8.5cm，问该物体对弹簧的拉力是       N。

2、在研究弹簧的伸长与外力的关系的实验中，将弹簧水平放置测出其自然长度，然后竖直悬挂让其自然下垂，在其下端竖直向下施加外力F，实验过程是在弹簧的弹性限度内进行的，用记录的外力F与弹簧的伸长x作出的F—x图线如图l3-1-7所示。

(1)由图可知，该弹簧受到的拉力每增加lN，弹簧的伸长增加        cm。

(2)该图线不过原点的原因是                                 。   该弹簧的原长是         cm。

(3)分析图象，你能得到的结论是                                 。

3、用绳子拉着一个小球在光滑的一冰平桌面上做圆周运动，绳子拉力大小与什么因素有关?小明认为与小球的运动速度有关。于是他用一根橡皮筋连接一个小球，让小球在光滑的水平桌面上以一定速度做圆周运动(如图l3—1—8所示)。改变小球的运动速度，做几次实验，记录现象如下表。

(1)小球在桌面上做圆周运动时．其运动状态       改变(填“可能”、 “一定”或“一定不”)。

(2)从表格的数据可以看出：小球的运动速度越大，橡皮筋的伸长就越         。

(3)小明用橡皮筋代替绳子进行实验的目的是                                。

(4)小玲查阅资料后知道做圆周运动的小球受到的拉力与小球的运动速度、小球的质量以及圆周的半径有关。据此，小玲认为用橡皮筋代替绳子存在着明显的缺陷，请说出理由                                   。

4、如图13—1 9所示，压缩弹簧，弹簧可以将小球弹起。弹簧将小球弹起的高度与哪些因素有关呢?(以下所有弹簧被压缩后都未超过其弹性限度)

(1)小明利用一根弹簧、一个小球和刻度尺进行了三次实验，得出的三组不同数据图l3-1-9如下表所示：

由表可得出的初步结论是                                                  。

(2)小红猜想：弹簧将小球弹起的高度可能与被压缩弹簧的材料有关。她设计的探究方案如下：

①将A、B两根外形完全相同，材料不同的弹簧分别放置于水平桌面上；

②将小球置于弹簧A的上端，按下小球，使弹簧被压缩的长度为5cm，松手后小球被弹起，记下小球弹起的高度H1；

③再将同一小球置于弹簧B的上端，按下小球，使弹簧被压缩的长度为6 cm，松手后小球被弹起，记下小球弹起的高度H2；

④比较H1、H2的大小，就可初步得出弹簧将小球弹起的高度是杏与被压缩弹簧的材料有关了。

小红探究方案中存在的一个问题是                                                   。

(5)影响弹簧将小球弹起的高度的因索可能还有               (说出一个影响因素即可)；弹簧在生产和生活中有着广泛应用，请你举出一例                                           。

5、在探究“重力的大小跟什么因素有关系”的实验中，按照图13—2—13甲所示，把钩码逐个挂在弹簧测力计上，分别测出它们受到的重力，并记录在下面的表格中。

 (1)把表格中的空格填写完整；

(2)图13—2—13甲中弹簧测力计的示数为         N

 (3)根据表格中的实验数据，在图13—2—13乙中画出重力与质量的关系图象；

(4)由此可知物体所受的重力跟质量成                。

四、计算题

1、“海宝”是2010年世博会的吉祥物，若一个“海宝”的质量为3000kg，体积为2m3。假设“海宝”是实心的且质地均匀，g取10N／kg。求：

(1)“海宝”的重力是多少?

(2)“海宝”的密度是多少?