日期 | 主题 | 健康宣教课班级安排 | 完成情况 | 要求 | |
2018年2月 承担年级组教案设计、报道班级: 小1班 中1班 大1班 | 幼儿 五官保健 (耳朵) | ★小1班: 设计1节“耳朵”宣教课教案+课件、反思、报道(有上课照片) 中1班:设计1节“耳朵”宣教课教案、反思、报道(有上课照片) 大1班:设计1节“耳朵”宣教课教案、反思、报道(有上课照片) ★其余班级:按照年级组承担班级分享的宣教课开展相关活动,并写好反思、反思后面附照片。 | 小1班: 小2班: | 小3班: 小4班: | 1、教案设计要求:注意区分幼儿的年龄特点,并且小中大班每月的健康教案一定不能一样(这是考核的重点); 2、教案格式要求:为统一文本,请严格按照下发的教案格式样张(与日常备课要求相同) 3、照片要求:必须有老师和幼儿上课时的同框照片; 4、年级组承担班级需上交:(1)活动教案+课件1篇、(2)班级活动反思+照片、(3)年级组活动报道1篇; 5、其余班级按照承担班级设计的教案进行上课,每月上交:班级活动反思+照片。 6、上交时间:每月20日前上交年级组长。 |
中1班: 中2班: | 中3班: 中4班: | ||||
大1班: 大2班: | 大3班: 大4班: | ||||
2018年3月 承担教案设计、报道班级: 小2班 中2班 大2班 | 幼儿 传染病防控(流感) | ★小2班:设计1节“流感预防”宣教课教案、反思、报道(有上课照片) 中1班:设计1节“流感预防”宣教课教案、反思、报道(有上课照片) 大1班:设计1节“流感预防”宣教课教案、反思、报道(有上课照片) ★其余班级:按照年级组承担班级分享的宣教课开展相关活动,并写好反思、反思后面附照片。 | 小2班: 小1班: | 小4班: 小3班: | |
中2班: 中4班: | 中1班: 中3班: | ||||
大2班: 大4班: | 大1班: 大3班: |
承担教案设计、报道班级:
小3班
中3班
大3班 | 幼儿 安全(用电、防溺水) | ★小3班:设计1节“幼儿安全”宣教课教案、反思、报道(有上课照片) 中1班:设计1节“幼儿安全”宣教课教案、反思、报道(有上课照片) 大1班:设计1节“幼儿安全”宣教课教案、反思、报道(有上课照片) ★其余班级:按照年级组承担班级分享的宣教课开展相关活动,并写好反思、反思后面附照片。 | 小3班: 小4班: | 小1班: 小2班: |
中3班: 中2班: | 中1班: 中4班: | |||
大3班: 大2班: | 大1班: 大4班: |
承担教案设计、报道班级:
小4班
中4班
大4班 | 幼儿 营养 | ★小4班:设计1节“幼儿营养”、宣教课教案、反思、报道(有上课照片) 中1班:设计1节“幼儿营养”宣教课教案、反思、报道(有上课照片) 大1班:设计1节“幼儿营养”宣教课教案、反思、报道(有上课照片) ★其余班级:按照年级组承担班级分享的宣教课开展相关活动,并写好反思、反思后面附照片。 | 小4班: 小2班: | 小3班: 小1班: |
中4班: 中2班: | 中3班: 中1班: | |||
大4班: 大2班: | 大3班: 大1班: |
承担教案设计、报道班级:
小班组长班
中班组长班
大班组长班 | 幼儿心理、行为习惯 | ★小班组长班: 设计“1节心理、1节行为习惯”宣教课教案、反思、报道(有上课照片) 中班组长班:设计“1节心理、1节行为习惯”宣教课教案、反思、报道(有上课照片) 大班组长班:设计“1节心理、1节行为习惯”宣教课教案、反思、报道(有上课照片) ★其余班级:按照年级组承担班级分享的宣教课开展相关活动,并写好反思、反思后面附照片。 | ||