部编版三年级(上)期末测试卷

考试时间：90分钟  满分：100分

积累运用（50分）

一、我会正确、美观地写下古诗《饮湖上初晴后雨》。（4分）

二、给多音字选择正确的读音填空。（6分）

chǔ  chù            jǐn  jìn            jī   jǐ  

到处（    ）      尽力（    ）         几百（    ）

处理（    ）      尽管（    ）         几乎（    ）

tiǎo  tiāo        cān   shēn             shè   shě 

挑战（    ）      参观（    ）         房舍（    ）

挑水（    ）      海参（    ）         舍去（    ）

三、读拼音，写词语。（8分）

fú   zhuānɡ    huò   zhě      liú  lèi       bǎo   ɡuì 

nǎo  dɑi       yǎn  zòu       rónɡ  máo      shān  ɡǔ

四、汉字变形。（8分）

1.写出带有下列部首的字，并说说你的发现。（5分）

目：                                

口：                                

虫：                                

氵：                                

我的发现：                                                      

2.照样子，加偏旁变新字组词。（3分）

申（申请）     朝（      ）      总（     ）       麻（    ）

伸（伸手）  （     ）（      ）  （    ）（    ）  （    ）（    ）

五、按要求写词语。（6分）

1.慢吞吞（ABB式）                                               

2.百发百中（ABAC式）                                           

3.摇头晃脑（含人体器官）                                        

4.滴滴答答（描写声音的）                                        

六、写出句中带点词语的反义词。（4分）

1.同学们并没有歧视我。大家的掌声给了我极大的鼓励，使我鼓起勇气微笑着面对生活。（    ）（    ）

2.船队一靠岸，海滩上就喧闹起来。（    ）

3.木地板满意地舒展着身子，躺在阳台上，阳光照在身上，暖洋洋的，舒服极了。（    ）

七、写出下面句子所用的修辞手法。（4分）

1.橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！（    ）

2.太阳出来了，千万缕像利剑一样的金光，穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。（    ）

3.正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。（    ）

4.战士们没有离开他们的阵地，我怎么能离开自己的阵地呢？（    ）

八、照样子完成句子练习。（6分）

1.例：小明跑得比兔子还要快。（仿写句子）

妈妈累得                                         。

2.例：白求恩大夫在手术台旁，连续工作了六十九个小时。（用带点词语写句子）

3.战斗非常激烈，我军的伤员继续从火线上抬下来。（修改病句）

九、日积月累。（4分）

1.                     ，白云生处有人家。

2.                     ，菊残犹有傲霜枝。

3.                     ，江上秋风动客情。

4.湖光秋月两相和，                     。

阅读理解（20分）

十、课内阅读。（9分）

就在英子刚刚站定的那一（该  刻），教室里骤然间响起了掌声，那掌声热（列  烈）而持久。在掌声里，我们看到，英子的泪水（留  流）了下来。掌声渐渐平息，英子也镇定了情绪，开始讲述自己的一个小故事。她的普通话说得很好，声音也十分动听。故事讲完了，教室里又响起了热（列  烈）的掌声。英子向大家深深地鞠了一躬，然后，在掌声里一（摇  遥）一晃地走下了讲台。

1.用“√”画出括号里正确的字。（2分）

2.从选文中找出下列词语的反义词。（3分）

短暂——（    ）    慌张——（    ）    刺耳——（    ）

3.选文中两次写到同学们给英子掌声，第一次掌声的含义是（    ），第二次掌声的含义是（    ）。（2分）

A.赞扬英子的故事讲得好

B.给英子以勇气和信心，鼓励她把故事讲好

4.学了《掌声》这篇课文，你想对英子说些什么？（2分）

十一、课外阅读。（11分）

冒险

春天到了，两颗种子躺在肥沃的土里，开始了对话。

第一颗种子说：“我要努力生长！我要向下扎（zā  zhā）根，还要“出人头地”，让茎叶随风摇摆，歌颂春天的到来——我要感受春晖照耀脸庞的温暖，还有晨露（lù  lòu）滴落花瓣的喜悦。”于是，它努力向上生长。第二颗种子说：“我没那么勇敢。我若向下扎根也许会碰到硬石。

我若用力向上钻，也许会伤到我脆弱的茎叶。我若长出幼芽，难（nán   nàn ）保不会被蜗牛吃掉。我若开花结（jiē  jié）果，只怕小孩子看了会将我连根拔起。我还是等情况安全些再做打算吧。”

于是，它继续瑟（sè）缩在泥土里。几天以后，一只母鸡在院子里东啄西啄，这颗种子就这样进了母鸡的肚子。

1.给文中加点的字选择正确的读音，打“√”。（2分）

2.根据短文内容，在括号里填上合适的词。（2分）

（    ）的泥土            （    ）的茎叶

3.在文中找出下列词语的反义词。（2分）

危险——（    ）          胆怯——（    ）

4.文中是               要冒险，它为什么要冒险？请用“     ”在文中画出来。（2分）

5.第二颗种子为什么不敢冒险？结果怎样？（3分）

习作天地（30分）

 十二、习作训练营。（30分）

好吃懒做的小猪参加运动会，跑步比赛获得最后一名，很受刺激，它认为是自己太胖的原因，于是决定减肥。它向森林里的小动物们请教瘦身的方法。请同学们展开想象，编写一个童话故事。题目自拟。300字左右。