学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、单选题
1.下列图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是( )
A.等边三角形 .平行四边形 .正五边形 .圆
2.下列等式成立的是( )
A. .
C. .
3.蜜蜂建造的蜂巢既坚固又省料,其厚度约为0.000073米,将0.000073用科学记数法表示为( )
A. . . .
4.如图是由六个相同的小正方体组成的立方体图形,它的俯视图是( )
A. . . .
5.不等式组的解在数轴上表示正确的是( )
A. .
C. .
6.如图所示,将含有30°角的三角板的直角顶点放在相互平行的两条直线其中一条上,若∠1=42°32′,则∠2的度数( )
A.17°28′ .18°28′ .27°28′ .27°32′
7.某种商品的进价为160元,出售时的标价为240元,后来由于该商品积压,商店准备打折出售,但要保持利润率不低于5%,则至多可打( )
A.6折 .7折 .8折 .9折
8.一平行四边形的一条边长为6,两条对角线的长分别为8和,这个平行四边形是( )
A.正方形 .矩形 .菱形 .非特殊平行四边形
9.某赛季甲、乙两名篮球运动员12场比赛得分情况用图表示如下:
对这两名运动员的成绩进行比较,下列四个结论中,不正确的是( )
A.甲运动员得分的极差大于乙运动员得分的极差 .甲运动员得分的的中位数大于乙运动员得分的的中位数
C.甲运动员的得分平均数大于乙运动员的得分平均数 .甲运动员的成绩比乙运动员的成绩稳定
10.如图所示:边长分别为和的两个正方形,其一边在同一水平线上,小正方形沿该水平线自左向右匀速穿过大正方形,设穿过的时间为,大正方形内除去小正方形部分的面积为(阴影部分),那么与的大致图象应为( )
A. .
C. .
二、填空题
11.函数的自变量的取值范围是___________
12.若点和点关于y轴对称,则点在第______象限.
13.某校研究性学习小组测量学校旗杆AB的高度,如图在教学楼一楼C处测得旗杆顶部的仰角为60°,在教学楼三楼D处测得旗杆顶部的仰角为30°,旗杆底部与教学楼一楼在同一水平线上,已知每层楼的高度为3米,则旗杆AB的高度为_______米.
14.小明从家步行到学校需走的路程为1800米.图中的折线OAB反映了小明从家步行到学校所走的路程s(米)与时间t(分钟)的函数关系,根据图象提供的信息,当小明从家出发去学校步行15分钟时,到学校还需步行____米.
15.如图,矩形ABCD中,BD为对角线,将矩形ABCD沿BE、BF所在直线折叠,使点A落在BD上的点M处,点C落在BD上的点N处,连结EF.已知,,则EF的长为_____.
三、解答题
16.先化简,再求值: •÷,其中a满足a2-a=0.
17.“校园手机”现象越来越受到社会的关注.小丽在“统计实习”活动中随机调查了学校若干名学生家长对“中学生带手机到学校”现象的看法,统计整理并制作了如下的统计图:
(1)求这次调查的家长总数及家长表示“无所谓”的人数,并补全图①;
(2)求图②中表示家长“无所谓”的圆心角的度数;
(3)从这次接受调查的家长中,随机抽查一个,恰好是“不赞成”态度的家长的概率是多少?
18.如图,四边形内接于,且为直径,,过A点的的垂线交的延长线于点E.
(1)求证:;
(2)如果,求图中阴影的面积.
19.如图,在平面直角坐标系中直线y=x﹣2与y轴相交于点A,与反比例函数在第一象限内的图象相交于点B(m,2).
(1)求反比例函数的关系式;
(2)将直线y=x﹣2向上平移后与反比例函数图象在第一象限内交于点C,且△ABC的面积为18,求平移后的直线的函数关系式.
20.如图,是的高,是的中线,,,,直线交于点M,交于点N.
(1)求证:四边形是平行四边形;
(2)求的度数;
(3)当,时,求线段的长.
21.利达经销店为某工厂代销一种建筑材料(这里的代销是指厂家先免费提供货源,待货物售出后再进行结算,未售出的由厂家负责处理).当每吨售价为260元时,月销售量为45吨.该经销店为提高经营利润,准备采取降价的方式进行促销.经市场调查发现:当每吨售价每下降10元时,月销售量就会增加7.5吨.综合考虑各种因素,每售出一吨建筑材料共需支付厂家及其它费用100元.设每吨材料售价为x(元),该经销店的月利润为y(元).
(1)当每吨售价是240元时,计算此时的月销售量;
(2)求出y与x的函数关系式(不要求写出x的取值范围);
(3)该经销店要获得最大月利润,售价应定为每吨多少元?
22.如图,已知二次函数的图象交x轴分别于A,D两点,交y轴于B点,顶点为C.
(1)求抛物线的对称轴;
(2)求;
(3)在y轴上是否存在一点P,使得以P,B,D三点为顶点的三角形与相似?如果存在,请求出点P的坐标:如果不存在,请说明理由.
参:
1.D
2.C
3.B
4.B
5.A
6.A
7.B
8.C
9.D
10.A
11.
12.四
13.9.
14.350.
15.##
16.-2
17.解:(1)家长总数400名,表示“无所谓”人数80名,补全图见解析①
(2)
(3)恰好是“不赞成”态度的家长的概率
18.(1)证明见解析
(2)
19.(1);(2)y=x+7.
20.(1)证明见解析
(2)30°
(3)1
21.(1)60;(2);(3)210.
22.(1)直线x=1
(2)
(3)存在;点P坐标为或