2017-2018学年度学校9月月考卷
试卷副标题
考试范围:xxx;考试时间:100分钟;命题人:xxx
题号 | 一 | 二 | 三 | 总分 |
得分 |
1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2.请将答案正确填写在答题卡上
第I卷(选择题)
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评卷人 | 得分 |
一、选择题 |
A. 电饭煲 B.台灯 C.微波炉 D.空调
【答案】B
【解析】
试题分析:电饭煲、微波炉的功率约1000W,所以正常工作电流约为:;空调的功率更大,所以正常工作电流要大于4.5A,台灯的电功率约为40W,正常工作电流约为:
,所以选B。
考点:电功率 电流
2.在下列四幅图中的四个电路中,电流表的接法正确的是( )
【答案】A
【解析】
A、电流表串联,且正进负出,符合连接要求;
B、电流表的正负接线柱接反了,接法错误,不合题意;
C、电流表并联在了灯泡两端,会造成短路,接法错误,不合题意;
D、电流表并联在了灯泡两端,且正负接线柱反接,接法错误,不合题意;
故选A.
3.下面的说法中正确的是( )
A. 电流表的量程就是它的测量范围
B. 使用电流表时,选用的量程越大越好
C. 无法确定电流表量程时,选用最小量程的接线柱试触
D. 如果选用较大的量程,可以将电流表直接接在电源的两极
【答案】A
【解析】试题分析:电流表的量程就是它的测量范围,使用电流表时应根据要求选用量程,能用小量程时不用大量程,绝不是量程越大越好,在无法确定电流表的量程时,选用大量程试触,这样可以保护电流表,电流表绝不可以接在电源两极。
考点:电流表的使用
4.如图所示,电流表的读数为( )
A. 0.46A B. 0.52A
C. 2.46A D. 2.6A
【答案】B
【解析】本题涉及的知识是电流表的读数。读数时首先要确认量程0~0.6A,其次要认清每大格和每小格代表多少A,然后根据指针的位置读数,读数为0.52A
5.某同学在连接电流表的过程中,出现下列现象并及时加以处理,其中处理错误的是
( )
A. 表针静止不动,表明电流表与被测电路并联;拆除全部导线、重新连接
B. 表针向右微转,没有超过表盘上的一个小格;换用能够测量较小的量程
C. 表针向右猛偏,超过表盘上的最大电流;换用能够测量较大的量程
D. 表针向左反转,表明电流表两个接线柱接反;立即对调连接两接线柱的导线头
【答案】A
【解析】A、表针静止不动,说明电路某处断路,因此需要检查电路断路的位置,不用拆除全部导线;故操作错误.B、表针向右微转,说明电流很小,需换用能够测量较小电流的量程;故操作正确.C、表针向右猛偏,说明电流过大,需换用能够测量较大的量程;故操作正确.D、表针向左反转,表明电流表两个接线柱接反;立即对调连接两接线柱的导线头;操作正确.故选A.
6.某同学在做测量某一灯泡的电流的实验时,电流表接的是“-”和“0.6”两个接线柱,可粗心的他在读数时却按3 A的量程读数,读得的值为1.8 A,那么实际的电流应为多大( )
A. 1.8 A B. 0.6 A
C. 0.36 A D. 0.4 A
【答案】C
【解析】试题分析:电流表两个量程之间是5倍的关系,所以可知实际的电流应为1.8A/5=0.36A,故应选C。
考点:电流表的量程
7.丹丹在实验室连接了四个实物电路,如图所示,其中电流表的接法正确的是( )
【答案】D
【解析】选D. A选项中电流表的正负接线柱接反了,A错;B选项中电流表直接接在电源两端,会烧毁电流表或电源,B错;C选项中导线直接接在电源两端,会烧毁电源,C错;D选项中电流表接法正确.
第II卷(非选择题)
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评卷人 | 得分 |
二、填空题 |
【答案】负; 正
【解析】试题分析:物理学中,把丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷规定为正电荷,把毛皮摩擦过的橡胶棒上所带的电荷规定为负电荷。把正电荷定向移动的方向规定为电流的方向。
考点:正负电荷规定,电流方向规定。
9.要想得到持续的电流,电路中必须有 ,而且电路还必须是 的。
【答案】电源 闭合
【解析】
试题分析:电源是提供电压的装置,有电压才能有电流;电路是通路电路中才能有电流;得到持续电流的必要条件:有电源,电路是通路。
考点:有持续电流的条件
10.使用电流表时,所测电流不得超过它的_________,应将电流表_______接入电路(选填“串联”或“并联”),并使电流从它的______接线柱流入 ( 选填“+”或“-”)。
【答案】量程;串联;+
【解析】电流表是测量电流的仪器,测量时注意选择适当的量程,所测电流不得超过它的量程,使用时必须把电流表串联在电路中,使电流从正接线柱流入,从负接线柱流出.
故答案为:量程;串联;+.
11.通过某灯泡的电流是0 .18A,等于______ mA,等于_______ uA,而通过某电子表的电流只有2uA,合______ A .
【答案】 180、180000、2×10-6
【解析】
试题分析:电流的国际主单位是A常用单位有mA 、μA。换算关系是:1A=1000mA、1mA=1000μA。
考点:单位换算
12.下图中,电流表A1的示数是 A、A2的示数是 A;电压表V的示数是 。
【答案】1.8、0.52、2V
【解析】试题分析: 在电表的读数是先看清所选的量程和分度值。此题中电流表A1所选的量程是0-3A,分度值是0.1A,电流表A1的示数是1.8A;A2的量程是0-0.6A,分度值是0.02A,示数是0.52A;电压表所选的量程是0-3V,分度值是0.1v,电压表V的示数是2v。
考点:电压表和电流表的读数
13.用电流表测电流时,某同学选择是0-0.6A的量程,粗心的他读数计为1.2A,则该电流表实际读数应为 A。
【答案】0.24
【解析】
试题分析:在电流表的同一刻度处,0~3A量程的读数是0~0.6A量程读数的5倍,电流表使用“0~0.6A”的量程时,按照“0~3安”的量程读成了1.2A,则正确读数是:1.2A/5=0.24A。
考点:电流表的读数方法
14.如图是某电流表的示数,若选用O~ 0.6 A 的量程,则读数为 ;若选用O~ 3 A 的量程,则读数为 。
【答案】0.3A 1.5A
【解析】试题分析:电流表的读数:首先确定使用的量程,然后确定每一个大格和每一个小格代表的示数,根据指针位置读数。在读数时,一定要看清电流表所选的量程。电流表使用的是0-0.6A的量程,每一个大格代表0.2A,每一个小格代表0.02A,示数为:0.02A×15=0.5A;电流表使用的是0-3A的量程,每一个大格代表1A,每一个小格代表0.1A,示数为:0.1A×15=1.5A。
考点:电流表
15.如图是实验室常用的一种电流表,其零刻度不在表盘的最左端。当导线a、b 分别与标有“-”和“3”的接线柱相连时,电流表指针偏转情况如图所示。此时,电流是从导线______(填“a”或“b”)流入电流表,说明电流表接线柱____________。纠正后为了减小误差,应将导线a与标有“_______”(选填“0.6”或“3”)的接线柱相连,b与标有“_______”的接线柱相连。
【答案】 a 接反了 0.6 -
【解析】(1)由图可知,电流表指针偏向了“0”刻度线的左侧,说明电流表接线柱是正负接反了,即电流是从导线a流入电流表。
(2)为了测量正确,需要改变流入电流表的电流方向,将b与标有“-”接线柱相连。
纠正后为了减小误差,应选用较小量程,所以将导线a与标有“0.6” 的接线柱相连。
评卷人 | 得分 |
三、实验题 |
【答案】 断开 正极
【解析】在电学实验中,在连接电路时应使电键处于断开状态;在连接电流表时,应使电流从电流表的正接线柱流入,再从负接线柱流出,否则指针会发生反偏.
故答案为:断开;正.
17.甲、乙、丙、丁四位同学在做“用电流表测电流”的分组实验中,闭合开关前,他们的电流表指针均指在零刻度处. 当闭合开关试触时,发现电流表指针摆动分别出现了如下图甲、乙、丙所示的三种情况,请分析他们在电流表的使用上分别存在什么问题;丁同学正确使用电流表,请写出他测量电流的大小.把它们分别写在下面的横线上。
(1)甲的问题:电流表的正负接线柱在接线时____;
(2)乙的问题:电流表所选的量程_____;
(3)丙的问题:_____________;
(4)丁在某次实验时,测量的电流表示数为:____.
(5)小王同学在用电流表测电流和电压表测电压的实验中,两只灯泡均发光,两电表均有示数.一段时间后,发现电压表示数为零,电流表示数增大,造成这种情况的原因可能是( )
A.灯L1断路 | B.灯L2短路 |
C.灯L1短路 | D.灯L1、L2都断路 |
【解析】试题分析::(1)由图可知,指针反转,说明电流由负接线柱流入,即电流表的正负接线柱反接;
(2)由图可知,电流表指针偏角较小,说明所选量程较大;
(3)由图可知电流表指针偏角过大,超过了最大量程,故说明电流表所选的量程较小;
(4)所选量程为0~0.6A,则最小分度为0.02A,则读数为0.54A.
(5)A、如果灯L1断路,电压表无示数,电流表示数为零.这与题中现象不符.
B、如果灯L2短路,则电压表也会被短路,造成电压表示数为零,电流表示数变大.故B正确.
C、如果灯L1短路,则为L2的基本电路,电压表有示数且为电源电压,此时电路中只有灯L2,电阻变小,电流变大.与题中现象不符.
D、如果灯L1、L2都断路,则整个电路断路,电路中无电流,两表都无示数.这与题中现象不符.
考点:电表故障
点评:电流表的使用方法及注意事项为:(1)电流表要与待测电阻串联在电路中;
(2)电流应从正接线柱流入,从负接线柱流出;
(3)要合理的选择量程,不能向偏角过大或过小;
(4)读数时要注意所选量程,根据量程计算出最小分度,则可得出读数.
(5)对于电路故障题我们可采用排除法去分析,一个选项一个选项去分析,看哪个选项会造成题中的现象.
18.如图所示,是小明在“尝试改变电路中电流大小”的活动中连接的一个实验电路:
(1)当闭合开关后,小灯泡不发光。会出现此现象的原因可能是:① ,② ;
(2)请给小明提出两种能够改变电路中电流大小的方法:① ,② 。
【答案】灯丝断了 电源没电 增加电池节数 改变电阻丝(意思对即可)
【解析】试题分析::(1)电阻丝、小灯泡和电流表组成的是一个串联电路,电流只有一条路径,小灯泡却不发光,可能是小灯泡灯丝断了;或者是电源电压过低,导致小灯泡的实际功率太低,达不到发光的条件;
(2)从公式
可以知道,要想改变电流的大小,可以从两种途径入手,即改变电压的大小或改变电阻的大小,因此可以:换不同规格的电阻丝;改变电池的个数.
考点:电流表、电压表在判断电路故障中的应用;欧姆定律的应用。
点评:本题考查了如何来改变电路中的电流以及对电路故障的判断,要改变电流可以改变连入电路中的电阻大小,;二是改变两端的电压,注意灵活运用欧姆定律.
19.如图所示,闭合开关S ,电路将是 路(选填“开”、“短”或“通”),要使电路中的两灯串联,则应拆除导线 (2分)
【答案】
【解析】考点:电路的三种状态.
分析:根据电路的状态和串、并联的特点分析连接.
解答:解:当闭合开关时,电流只经过电流表,发生了短路,会烧坏电流表和电源;
若要使两灯串联,只要去除bc导线.
故本题答案为:短;bc.
点评:本题考查了短路的识别和串联的概念.电源短路是指电源两极不经过用电器直接连通的电路.把用电器首尾相接,连入电路就是串联.