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部编人教版二年级语文上册阅读理解练习(15篇)

来源:动视网 责编:小OO 时间:2025-09-30 21:13:13
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部编人教版二年级语文上册阅读理解练习(15篇)

部编人教版二年级语文上册阅读理解练习(15篇)一、阅读检阅台。小动物过冬秋风刮起来了,天气渐渐凉了。一天,青蛙、小燕子、小蜜蜂这几个好朋友聚到一起,商量过冬的事。小燕子说:“冬天快要来了,虫子也快没啦。我要飞到南方去,那儿暖和,还有很多虫子。等明年春暖花开的时候,我再飞回来。”小燕子接着问青蛙:“青蛙哥哥,你不是也吃虫子吗?可你不会飞,怎么到南方去呢?”青蛙说:“我不到南方去,就在这里过冬。我准备吃得饱饱的,过两天钻到洞里去,好好睡上一大觉。等到来年春天,再出来找虫子吃。”小燕子又问小蜜蜂:“
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导读部编人教版二年级语文上册阅读理解练习(15篇)一、阅读检阅台。小动物过冬秋风刮起来了,天气渐渐凉了。一天,青蛙、小燕子、小蜜蜂这几个好朋友聚到一起,商量过冬的事。小燕子说:“冬天快要来了,虫子也快没啦。我要飞到南方去,那儿暖和,还有很多虫子。等明年春暖花开的时候,我再飞回来。”小燕子接着问青蛙:“青蛙哥哥,你不是也吃虫子吗?可你不会飞,怎么到南方去呢?”青蛙说:“我不到南方去,就在这里过冬。我准备吃得饱饱的,过两天钻到洞里去,好好睡上一大觉。等到来年春天,再出来找虫子吃。”小燕子又问小蜜蜂:“
部编人教版二年级语文上册阅读理解练习(15篇)

一、 阅读检阅台。

小动物过冬

秋风刮起来了,天气渐渐凉了。

一天,青蛙、小燕子、小蜜蜂这几个好朋友聚到一起,商量过冬的事。

小燕子说:“冬天快要来了,虫子也快没啦。我要飞到南方去,那儿暖和,还有很多虫子。等明年春暖花开的时候,我再飞回来。”

小燕子接着问青蛙:“青蛙哥哥,你不是也吃虫子吗?可你不会飞,怎么到南方去呢?”

青蛙说:“我不到南方去,就在这里过冬。我准备吃得饱饱的,过两天钻到洞里去,好好睡上一大觉。等到来年春天,再出来找虫子吃。”

小燕子又问小蜜蜂:“蜜蜂妹妹,冬天到处都是冰雪,没有鲜花,你怎么生活呢?”

小蜜蜂说:“我早就采了很多蜜,藏在蜂巢里,够吃上一个冬天了。”

它们商量好了,约定第二年春天还在这里相见。

1.用“——”画出文中描写春天的四字词语,并再写三个描写春天的四字词语。

____________ ____________ ____________

2.根据文章内容连线。

小蜜蜂                飞到温暖的南方过冬

小燕子                吃得饱饱的,冬眠过冬

青 蛙                把食物储存起来过冬

3.除了文中提到的动物,你还知道哪些动物也是用以下三种方式过冬的呢?分别举个例子吧!

(1)冬眠:__________ (2)到南方:__________

(3)储存食物:__________

二、 阅读。

动物电视台要招聘(pìn)一名主持人,主持“小小卫生员”节目。

小象围上了洁净的围巾来了。小松鼠戴(dài)上心爱的白手套来了。小狐狸穿着好看的红皮鞋来了。小猩猩也穿上新衣服赶来了。小象来到电视台门前,看见地上有块果皮,心想,这不关我的事,就绕(rào)开果皮朝前面走了。小松鼠来了,看见地上有块果皮,想把果皮踢(tī)到一边去,又一想,别弄脏了我的红皮鞋,也绕(rào)开果皮走了。小猩猩来了,看见地上有一块果皮,就把果皮捡起来,扔(rēng)进了垃圾箱。小象、小松鼠、小狐狸和小猩猩在电视台大厅里走来走去,等着台长来面试。台长来了,宣布小猩猩被录取了。原来,门口的果皮就是考题。

1.照样子,写一写。

 好看 的红皮鞋    ___的白手套     洁净的____

2.电视台要招聘的是“小小卫生员”节目的_____,来应试的动物有_______、_______和______。最后被录取的是_____,因为______________。

3.我想对小猩猩说_____________。

三、 阅读短文并做题。

聪明的徐文长

徐文长小的时候很聪明。 

有一天,他伯父笑着拿出一包礼物,挂在比徐文长高出许多的扁担上,对徐文长说:“这礼物是给你的,但是,你不能把扁担横下来,也不能站在高处去拿。” 

徐文长眼珠一转,就有主意了。他把扁担举到一口井边,然后把扁担从井口伸下去,轻而易举地从扁担上取下了礼物。 

“真是个聪明的孩子。”伯父竖起了大拇指。

1.在短文中找出和下面意思一样的词,写在括号里。 

(1)形容事情容易做。(______) 

(2)办法。(______)

2.伯父给徐文长的一包礼物在什么地方?用“——”画出有关内容。

3.伯父对徐文长拿礼物有两个要求,一不能___,二不能______。

4.徐文长是如何按伯父的要求拿到礼物的?用“﹏﹏﹏”画出来。

5.伯父夸徐文长聪明是因为(  )

A.伯父喜欢徐文长。

B.徐文长爱动脑筋,按伯父的要求拿到了礼物。

四、 阅读理解。

蜘蛛开店

有一只蜘蛛,每天蹲在网上等着小飞虫落在上面,好寂寞,好无聊啊。

蜘蛛决定开一家商店。卖什么呢?就卖口罩吧,因为口罩织起来很简单。

于是,蜘蛛在一间小木屋外面挂了一个招牌,上面写着:“口罩编织店,每位顾客只需一元钱。”

顾客来了,是一只河马。河马嘴巴那么长,口罩好难织啊,蜘蛛用了一整天的功夫,终于织完了。

晚上,蜘蛛想:还是卖围巾吧,因为围巾织起来很简单。

第二天,蜘蛛的招牌换了,上面写着:“围巾编织店,每位顾客只需一元钱。”

顾客来了,只见身子不见头。蜘蛛向上一看,原来是一只长颈鹿,他的脖子和大树一样高,脑袋从树叶间露出来,正对着蜘蛛笑呢。

蜘蛛织啊织,足足忙了一个星期,才织完那条长长的围巾。

蜘蛛累得趴倒在地上,心里想:还是卖袜子吧,因为袜子的织起来很简单。

第二天,蜘蛛的招牌又换了,上面写着:“袜子编织店,每位顾客只需一元钱。”

可是,蜘蛛看到顾客后,却吓得匆忙跑回网上。原来那位顾客竟是一条四十二只脚的蜈蚣!

1.写出蜘蛛分别开了哪些店? 

_______________________________________

2.短文中出现了一些表示时间的词语,请你写下来。 

________________________________________

3.每个店开张,谁是蜘蛛的顾客? 

_________________________________________

4.短文最后会发生什么事情呢?展开想象,编给大家听。 

__________________________________________

五、 阅读课文片段,回答问题。

爸爸拿起画,仔细地看了看,说:“别哭,孩子。在这儿画点什么,不是很好吗?”

玲玲想了想,拿起笔,在弄脏的地方画了一只小花狗。小花狗眯着眼睛,懒洋洋地趴在楼梯上,整张画看上去更好了。玲玲满意地笑了。

爸爸看了,高兴地说:“看到了吧,孩子。好多事情并不像我们想象的那么糟。只要肯动脑筋,( )往往能变成( )。”

1.写出下列词语的近义词。

往往——(______)    仔细——(______)    满意——(______)

2.将“在这儿画点什么,不是很好吗?”改写成陈述句。

_____________________________

3.将“好事”和“坏事”这一对反义词恰当的填在文段中的括号里。

4.这句话的意思是(_____).

①事情弄糟了并不可怕,因为它最后总是能变成好事的。

②事情弄糟了并不可怕,重要的是我们肯动脑筋,就能想办法把坏事变成好事。

六、 短文回答。

聪明的小兔

两只小白兔抬着一个大西瓜,高高兴兴往家里走去。路过一条小河,河水挡住了它们的去路。

怎么办呢?啊!有了!

它们把西瓜切成两半,吃掉瓜瓤(rang),然后把瓜皮推到河里。

它们坐在瓜皮做的小船里,向对岸飞快地划去。

1.短文共有(_____)自然段。

2.第(_____)自然段写了两只小兔过河遇到了困难。

3.它们想的办法是:____________________

4.动脑筋:小白兔除了以上的方法过河,还可以怎样过河呢?

___________________________

七、 阅读理解。

垃圾分类四兄弟

学校里住进了新伙伴,他们是蓝特、绿特、红特和黑特四兄弟。他们是垃圾分类的好帮手!

绿特最爱吃的是果皮、果壳、剩饭剩菜、菜叶等,我们称它们为“厨余垃圾”。

蓝特最爱吃的是报纸、包装盒、塑料瓶、塑料玩具……这些都是可回收垃圾。

废电池、过期药品、荧光灯等都是红特最爱吃的,我们称它们为“有害垃圾”。

剩下的都给黑特吃吧,它可一点儿都不挑食。垃圾多,危害大,分垃圾,再利用,四兄弟,来帮忙。

你我不乱扔,世界更美丽!

1.短文一共有_____个自然段,第1自然段一共有______句话。

2.读了短文,我会填:

最爱吃果皮和菠菜叶的是______,最爱吃可回收垃圾的是______,废电池要给______吃,______吃剩下的垃圾。

3.垃圾分类有什么作用?请在文中找出来。

__________________________

4.你的塑料玩具车坏了,里面有废电池,你会把玩具车和废电池分别给谁吃?

_____________________________

八、 阅读理解。

要是你在野外迷了路

要是你在野外迷了路,可千万别慌张。大自然有很多天然的指南针,会告诉你准确的方向。

太阳是个忠实的向导,它在天空给你指点方向。中午的时候它在南边,地上的树影指着北方。

北极星是盏指路灯,它永远高挂在北方。要是你能认出它,就不会在黑夜里乱闯。

要是碰上阴雨天,大树也会来帮忙,树叶稠的一面是南方,树叶稀的一面是北方。

雪特别怕太阳,沟渠里的积雪会给你指点方向。看看哪边的雪化得快,哪边化得慢,就可以分辨北方和南方。

要是你在野外迷了路,可千万别慌张,大自然有很多天然的指南针,只要你细细观察,多多去想。

1.比一比,再组词。

迷(_________)   那(_________)   雪(_________)   

谜(_________)   哪(_________)   雷(_________)

2.根据课文内容填空:

太阳中午的时候在(_______),地上的树影指着(________)。

北极星高挂在(________)。

阴雨天,大树树叶稠的一面是(________),树叶稀的一面(________)。大自然有很多(________)指南针,只要你(________),(________)就能发现。

3.你知道哪些是天然的指南针,在文中用圆圈圈出来。

4.假如你在野外迷了路,你会找到大自然中的天然指南针吗?请举例说明。

____________________________________________________________

九、 读短文,回答问题。

小猴戴眼镜

①小猴看见妈妈戴着眼镜看书、写字,奶奶戴着眼镜缝(féng)补(bǔ)衣服,它就问这是为什么,妈妈和奶奶都说:“戴上眼镜看得清楚。”

②一天,小猴戴上了妈妈的眼镜,哟!模模糊糊;再戴上奶奶的眼镜,头晕(yùn)眼花,差点摔(shuāi)跤(jiāo)。它大声说:“妈妈和奶奶骗我!”

③猴妈妈知道了,对小猴解释说:“奶奶年老了,需要戴老花镜;妈妈戴的是近视镜。”

④事情往往就是这样,对别人合适的东西,对自己不一定合适。

1.短文共有_____个自然段。

2.小猴的妈妈需要戴______。小猴戴上妈妈的眼镜,觉得________。

3.体会第②自然段中划横线的句子,应读出(      )的语气。

A.高兴    B.疑问    C.生气    D.平静

4.读②自然段,我能够联系上下文,猜出“头晕眼花”的意思(     )

A.路不平,容易摔跤。    B.头发晕眼发花。    C.走路模糊。

5.这篇短文主要告诉我们一个(        )道理。

A.小猴不能戴奶奶和妈妈的眼镜。

B.妈妈批评小猴随便动别人的东西。

C.对别人合适的东西,对自己不一定合适。

十、 阅读展示台。

智慧与力量

从前,有个大力士,见人就夸自己力大无穷。

有一天,一个聪明人要和他比力气。

大力士嘲笑他说:“舞文弄墨,我不行,要比力气,你可不是我的对手。”聪明人(淘  掏)出块手怕,说:“人不可貌(像  相),海水不可斗量。谁能把手帕扔到墙外去,就算谁的力气大。”

大力士不以为然,夺过手帕用力朝围墙外一扔,没想到手帕又飘了回来。他使出吃奶的力气连扔了几次,都没能成(工  功)。

聪明人说:“别白费力气了,看我扔吧!”他捡起一块石头,裹在手帕里,随手一扔就扔过墙去了。

大力士正在,聪明人对他说:“力量要用在点子上,光凭蛮劲是不行的,力量只有与智慧结合在一起才是无敌的。”

1.用“\\”画去文中不合适的字。

2.请你说说,聪明人是怎样把手帕扔到墙外的。

______________________________

3.聪明人最后对大力士说了什么话?请你用“____”画出来,并说说这句话给了你什么启示。(   )

①人不但要有强壮的体质,还要有聪明的大脑,做事情不但要有力量,还要有智慧,两者结合才能事半功倍。

②做事情不只要有力气,还要勤奋勇敢才能无敌。

 

十一、 阅读课文片段,回答问题。

大象又高又大,身子像一堵墙,腿像四根柱子。们一边看一边议论:“象这么大,到底有多重呢?”

曹操问:“谁有办法把这头大象称一称?”有的说:“得造一杆大秤,砍一棵大树做秤杆。”有的说:“有了大秤也不成啊,谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢?”曹操听了直摇头。

曹操的儿子曹冲才七岁,他站出来,说:“我有个办法。把大象赶到一艘大船上,看船身下沉多少,就沿着水面,在船舷上画一条线。再把大象赶上岸,往船上装石头,装到船下沉到画线的地方为止。然后称一称船上的石头,石头有多重,大象就有多重。”

1.照样子写词语

例:又高又大   _______ _______  _______    

例:直摇头     ______ ______  _______

2.先体会两个句子有什么不同?再用多出的字写句子。

(1)曹操的儿子曹冲七岁。

曹操的儿子曹冲才七岁。

第二句比第一句多了一个____字,强调曹冲年纪____。

仿写:_____________________

(2)象这么大,有多重呢?

象这么大,到底有多重呢?   

第二句比第一句多了一个____词,突出了________。

仿写:__________________

十二、 阅读短文,回答问题。

可爱的大公鸡

我很喜欢奶奶家那只喔喔叫的大公鸡。

大公鸡可美啦!它的头上长着像火把一样的冠(ɡuān)子。背上的羽毛像一件深红闪亮的外衣,腹(fù)部的羽毛像一件金黄色的衬(chèn)衫(shān)。一双透亮灵活的眼睛和一张尖尖的嘴巴,再配(pèi)上最引人注目的五颜六色的大尾巴,显得既(jì)美丽又威武。

大公鸡还很勤劳呢!你瞧,它早上起来就站在院子里“喔喔”地使劲叫,催人们快快起床。

大公鸡还是捉虫子的能手呢!尽管有些小虫子十分机敏(mǐn),但只要它动一下,就逃不过大公鸡的眼睛。有一次,我亲眼看见一条小虫子刚刚从树下的草丛中爬出来散步,就被大公鸡发现了。只见大公鸡飞快地跑到树下,用它那尖利的嘴巴,一下子就把小虫子捉住了,就这样小虫子成了大公鸡的美餐。

我格外喜欢这只美丽、可爱的大公鸡。

1.大公鸡最引人注目的是(    )

A.冠子    B.羽毛    C.眼睛    D.大尾巴

2.大公鸡的本领是(    )

A.捉虫子    B.可爱    C.长得美    D.勤劳

3.短文中,第(    )自然段写大公鸡很勤劳。

A.1    B.2    C.3    D.4

十三、 读短文,然后回答问题。 

西沙群岛上的海鸟

在我国南海的西沙群岛上,住着成百上千种海鸟。比如鲣(jiān)鸟、乌燕鸥、黑枕(zhěn)燕鸥、大凤(fènɡ)头燕鸥、白鸟、信天翁(wēnɡ)……

数量最多的是白鸟。这种白色的鸟最爱吃鱼,它们成群地在海面上寻找鱼群,傍晚才飞回海岛。

最大的海鸟叫信天翁。它的一只翅膀就有两张课桌那么长。它常常张开翅膀在海上飞,能飞好几百里才停下来。

啊,西沙群岛上的海鸟真多呀!

1.这篇短文有______自然段。第三自然段有______句话。

2.西沙群岛上最多的海鸟是____________,最大的海鸟是__________。

3.成百上千的意思是(    )

A.数量多    B.有一百只    C.有一千只

4.用“         ”划出文中具体写信天翁很大的句子。

5.体会文中划横线的句子,应读出怎样的语气。在正确答案后面的(  )里打上“√”,错的打“×”。

(1)平静的语气。(_______)   (2)感叹的语气。(______)

十四、 课外阅读,我喜欢。

孔雀本来是能飞的鸟。从前,无论是高山和海洋,都能看到它轻轻地扇着双翅,舞着那五颜六色的尾巴,在蔚蓝色的天空中飞翔,简直像彩霞在旋舞!人们总是这样称赞道:“孔雀真美啊!”。

于是,孔雀渐渐有些骄傲了,它经常逗留在地面上,在人们面前卖弄自己那美丽的尾巴。日子长了,孔雀的翅膀就变得软弱无力,再也不能在天空中自由飞翔了。它只好拖着一条沉重的尾巴,在地面晃来晃去。

1.短文共有_________个自然段。

2.照样子,写词语。

轻轻地   ________________   ________________   ________________

晃来晃去 ______来______去   ______来______去   ______来______去

3.短文中哪句话描写出孔雀的美丽?用“_______”画出来。

4.孔雀后来为什么不能飞翔了?用“﹏﹏”画出相关的句子。

5.这则寓言主要告诉我们什么道理?(_______)

①孔雀真美丽。  ②骄傲使人落后。

十五、 开心阅读。

太阳花

太阳花是一种更美丽的小花,细细的花瓣粉红粉红的,鲜艳极了。叶子呢,也是细细的,像含着一包绿汁,嫩嫩的。

早晨,太阳一露出笑脸。太阳花就兴冲冲地开放了,太阳越晒花越美。它仰着头,好像在跟太阳说话:“爷爷,谢谢您把我照得这么漂亮。”

傍晚,太阳下山了,太阳花就慢慢地合拢,安安静静地睡觉了。

1.文中找出合填入合适的词。

兴冲冲地(__________)         慢慢地(________)  

安静地(__________)           美丽的(________)

2.选择与带点的词语意思相反的词。

粗粗     丑陋      合拢     

(1)这是一种美丽的小花。(_________)

(2)叶子细细的。(________)

(3)太阳一照,太阳花就兴冲冲地开放了。(_________)

3.用 “    ”画出太阳花的样子的句子。

答案

1、

1.春暖花开 示例:春色满园 鸟语花香 草长莺飞

2.

3.(1)蛇 (2)大雁 (3)松鼠

2、

1.    心爱    空气    

2.    主持人    小象    小松鼠    小猩猩    小猩猩    它能自觉维护环境卫生    

3.我以后要向你学习,做真正的环保小卫士

3、

1.    轻而易举    主意    

2.挂在比徐文长高出许多的扁担上

3.    把扁担横下来    站在高处去拿    

4.他把扁担举到一口井边,然后把扁担从井口伸下去,轻而易举地从扁担上取下了礼物。

5.B

4、

1.口罩编织店;微博编织店;袜子编织店。

2.一整天;晚上;一个星期;第二天

3.口罩编织店顾客是河马;微博编织店顾客是长颈鹿;袜子编织店顾客是蜈蚣。

4.他整整织了一个月,才给蜈蚣织上袜子。蜘蛛已经筋疲力尽了,又决定过以前无聊的生活了。

5、

1.    常常    认真    满足    

2.在这儿画点什么,是很好的。

3.坏事;好事;

4.②

6、

1.4

2.1

3.它们把西瓜切成两半,吃掉瓜瓤,然后把瓜皮推到河里。

4.他们可以求助小海龟,背他们过河。

7、

1.    6    2    

2.    绿特    蓝特    红特    黑特    

3.垃圾多,危害大,分垃圾,再利用,四兄弟,来帮忙。你我不乱扔,世界更美丽!

4.塑料玩具车:蓝特;废电池:红特

8、

1.    迷人    那里    雪花    谜语    哪能    雷雨    

2.    南方    北方    北方    南方    北方    天然    细细观察    多多去想    

3.太阳   北极星   大树   雪

4.月亮。初三四的月牙,日落时在西方低空;初七八的半个月亮,太阳刚下山时,在我们的头顶。月半时,太阳刚下山,月亮就从东方升起。

9、

1.4

2.    近视镜    模模糊糊    

3.C

4.B

5.C

10、

1.淘     像    工

2.聪明人将石头包裹在手绢里;再将其扔出墙外的。

3.力量要用在点子上,光凭蛮劲是不行的,力量只有与智慧结合在一起才是无敌的。

11、

1.    又大又红    又红又甜    又粗又大    直摆手    直叫喊    直跺脚    

2.    才    小    他才上一年级。    到底    人们的好奇心    你到底去不去玩?

12、

1.D

2.A

3.C

13、

1.    4    3    

2.    白鸟    信天翁    

3.A

4.它的一只翅膀就有两张课桌那么长。

5.    ×    √

14、

1.2

2.    悄悄地    偷偷地    慢慢地    飞    飞    走    走    跑    跑    

3.无论是高山和海洋,都能看到它轻轻地扇着双翅,舞着那五颜六色的尾巴,在蔚蓝色的天空中飞翔,简直像采霞在旋舞!

4.孔雀渐渐有些骄傲了,它经常逗留在地面上,在人们面前卖弄自己那美丽的尾巴。日子长了,孔雀的翅膀就变得软弱无力,再也不能在天空中自由飞翔了。

5.②

15、

1.    开放    合拢    睡觉    小花    

2.    丑陋    粗粗     合拢    

3.太阳花是一种更美丽的小花,细细的花瓣粉红粉红的,鲜艳极了。

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部编人教版二年级语文上册阅读理解练习(15篇)

部编人教版二年级语文上册阅读理解练习(15篇)一、阅读检阅台。小动物过冬秋风刮起来了,天气渐渐凉了。一天,青蛙、小燕子、小蜜蜂这几个好朋友聚到一起,商量过冬的事。小燕子说:“冬天快要来了,虫子也快没啦。我要飞到南方去,那儿暖和,还有很多虫子。等明年春暖花开的时候,我再飞回来。”小燕子接着问青蛙:“青蛙哥哥,你不是也吃虫子吗?可你不会飞,怎么到南方去呢?”青蛙说:“我不到南方去,就在这里过冬。我准备吃得饱饱的,过两天钻到洞里去,好好睡上一大觉。等到来年春天,再出来找虫子吃。”小燕子又问小蜜蜂:“
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