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小学班级管理考评制度

来源:动视网 责编:小OO 时间:2025-09-30 21:11:36
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小学班级管理考评制度

参考范本小学班级管理考评制度______年______月______日____________________部门班级是学校教育教学的单位,也是学校中学生集体的基层组织。只有把班级管理好,才能使学校形成良好的学风,也才能让每一个学生都向健康的方向成长,为社会培育更多合格的人才。为使我校能有一个更良好的育人环境,根据《小学德育纲要》、《小学生日常行为规范》等,特拟定我校班级管理考评制度。一、考核办法每班以每月10分为基础分进行加、减分考核,每月公布一次,每期末统计,作为考核班主任工作重要依据。二
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导读参考范本小学班级管理考评制度______年______月______日____________________部门班级是学校教育教学的单位,也是学校中学生集体的基层组织。只有把班级管理好,才能使学校形成良好的学风,也才能让每一个学生都向健康的方向成长,为社会培育更多合格的人才。为使我校能有一个更良好的育人环境,根据《小学德育纲要》、《小学生日常行为规范》等,特拟定我校班级管理考评制度。一、考核办法每班以每月10分为基础分进行加、减分考核,每月公布一次,每期末统计,作为考核班主任工作重要依据。二
参考范本

小学班级管理考评制度

______年______月______日

____________________部门

  班级是学校教育教学的单位,也是学校中学生集体的基层组织。只有把班级管理好,才能使学校形成良好的学风,也才能让每一个学生都向健康的方向成长,为社会培育更多合格的人才。为使我校能有一个更良好的育人环境,根据《小学德育纲要》、《小学生日常行为规范》等,特拟定我校班级管理考评制度。

  一、考核办法

  每班以每月10分为基础分进行加、减分考核,每月公布一次,每期末统计,作为考核班主任工作重要依据。

  二、考评内容:

  1、升降旗仪式

  2、红领巾佩戴情况

  3、课间操情况

  4、班纪班风

  5、班级文化建设

  6、教室、清洁区卫生

  三、考评实施细则

  (一)扣分事项

  1、升降旗仪式

  a、队列队形不整齐扣0.1分

  b、出现不严肃情况扣0.1分

  2、红领巾佩戴情况

  全校集会或重大活动不按规定佩戴红领巾,每人扣0.05分

  3、课间操情况

  a、课间操无人看守,扣0.1分

  b、队列队形不整齐扣0.1分

  c、纪律差,扣0.1分

  4、班纪班风

  a、学生衣着不整洁,个人卫生太差,视情况扣0.10.2分

  b、班队活动不开展,无记录一次扣0.10.2分

  c、乱骂人、说脏话每发现一人次扣0.1分

  d、打架斗殴每发现一次扣0.10.2分

  e、乱扔果皮、纸屑、乱吐痰每发现一次扣0.1分

  f、乱涂、乱画,在墙上踢脚印每发现一次扣0.1分

  g、损坏公物(偷盗)等现象除照价赔偿外,视情况扣0.10.2分

  h、进网吧、游戏厅,每发现一次扣0.1-0.2分

  i、、在楼道,楼梯口追打扣0.10.2分

  j、滑楼梯扶手,一次扣0.1分

  k、学校分配的任务不按时、按质、按量完成扣0。10。2分

  l、上学、放学路上洗澡,攀爬危险标志性设施,每一次扣0.10。2分

  m、发生班主任监管不力造成的安全事故,每次扣0。1-0。2分

  n、家长举报,经学校核实的,每次扣0.2-0.5分

  O、其它违纪现象视情况扣分

  5、班级文化建设

  a、每班的黑板报,必须按要求出好,若发现不更换扣0。2分

  b、没有建立图书角,扣0.1-0.2分

  c、没有公布栏、评比栏等扣0.1-0.2分

  6、教室、清洁区卫生

  a、课桌椅摆放不整齐扣0.10.2分

  b、教室内外、公共区等不清洁扣0.1-0.2分

  c、检查时有垃圾未倒扣0.1分

  d、清洁工具摆放不整齐扣0.1分

  e、打扫后卫生保持不到位,则视情况扣0.10.2分

  (二)加分事项

  1、升、降旗仪式进行时,表现良好的班级加0.2分

  2、红领巾的佩戴在本月内无扣分的班级加0.2分

  3、每期初在教室布置评比中获得优秀的班级在当月评比中加0.2分

  4、对拾金不昧的好人好事,视情况加给该班当月评比中加0.1-0.2分

  5、在学校举行的活动中,获团体前三名的班级加0.3、0.2、0.1分

  6、被评为先进班集体的,每学期考评时加1-2分

  7、班级管理有创新、有特色的班级,经学校认可的视情况加0.5-1分

  四、每学期由大队部进行日常检查,对班级所扣分值或所加分值,进行详细登记,每月月底汇总到教导处,由教导处核实后张榜公布。

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小学班级管理考评制度

参考范本小学班级管理考评制度______年______月______日____________________部门班级是学校教育教学的单位,也是学校中学生集体的基层组织。只有把班级管理好,才能使学校形成良好的学风,也才能让每一个学生都向健康的方向成长,为社会培育更多合格的人才。为使我校能有一个更良好的育人环境,根据《小学德育纲要》、《小学生日常行为规范》等,特拟定我校班级管理考评制度。一、考核办法每班以每月10分为基础分进行加、减分考核,每月公布一次,每期末统计,作为考核班主任工作重要依据。二
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