中班主题一《我们是中班的小朋友》

目标

2、引导幼儿体验并尝试表现升入中班后的光荣感。

准备

方法

过程

复习律动《小手拍拍》。 

二、基本部分：

1．新授歌曲《我们是中班小朋友》。 

   （1）介绍歌曲。教师：新的一学年开始了，我们升入了中班，成为光荣的中班小朋友，心里非常自豪。今天我们就来学一首新歌《我们是中班小朋友》。 

   （2）教师范唱，幼儿初步熟悉歌曲。教师：请大家注意听老师唱这首新歌。 

    告诉老师这首歌叫什么名字，里面都唱了些什么。 

  （3）教师再次完整范唱，并运用简笔画帮助幼儿理解歌词内容并提示歌词。 

过程

教师：这首歌的第一句唱了什么?第二句呢?我们一起来念一遍……我们都是中班的小朋友了，大家有了哪些进步?变得怎么样了？ 

（5）幼儿学唱歌曲。教师：请小朋友边听音乐边跟老师轻轻地唱。 

（6）幼儿较难掌握和易忽视的句子要单独练习。 

a.  第一节既要唱出音的变化又要注意连贯，不能遗漏“4”。  

b.(17)—(24)小节为不完全重复，歌词虽同为“我们是中班的小朋友了”，但这两句在旋律上有差异。教师可用平稳和向上扬的手势提醒幼儿唱准旋律。

3、音乐游戏：一群小鱼游来了 要求：游动时小碎步的动作正确。

反思