五年级上册道德与法治期末复习(含答案)

班级____           姓名_____       分数_____

一、填空题（每空1分，共30分）

1.面对丰富多彩的课余生活，我们有时候会遇到一些困惑，需要我们___________，_____________。

2.在自主选择中，我们需要听取_____的意见，也要从自己的_________出发，争取一些______和______的机会。

3.课余生活中，我们的言谈举止应该符合_______的行为规范。注意文明礼貌，尊重_____，遵守_________，这些都是基本要求。

4.有不同看法时，只______________的观点而不考虑他人，就容易产生矛盾和冲突，_____对待分歧，会让我们有合情合理的看法和思考。

5.真诚坦率的_______可以有效地化解矛盾，促进_______。

6.真诚的交流需要尊重他人表达自己观点的________。对待不同的看法，我们可以________，但是，要让他人自由而完整地_______，这样我们有助于了解他人的_________。

7.与人沟通，即使未能达成________，也不要__________。

8.吸烟、喝酒不仅直接危害青少年的________，还能诱发__________，甚至导致________。

9.远离烟酒，拒绝毒品，首先要提高__________。意识不到有_______才是最大的危险。

10.远离烟酒，拒绝毒品，关键在___________。

11.班委会由_________组成。他们根据_______，各司其职，开展工作，共同________。

12.班委会一般由__________产生。

13.讨论和决定班级事务，需要坚持___________。

二、判断题（正确的在括号后边打“√”，错误的打“×”，每小题2分，共20分）

1.我已经是五年级的学生了，课余生活应该由我自己决定，这是我的权利，我不想再听爸爸妈妈的建议了。（    ）

2.丰富的课余生活有助于我们开阔视野，提高动手能力，培养创新意识。（      ）

3.小亮认为玩电子游戏就是他的课余生活。（    ）

4.为了和谐，交流中产生分歧时，我们也不要提意见。（    ）

5.《中华人民共和国未成年人犯罪法》规定的“严重不良行为”包括吸食、注射毒品等九类严重危害社会，尚不够刑事处罚的违法行为。（    ）

6．未成年人喝酒会导致大脑功能发生变化，神经发育受阻。（   ）

7. 吸烟能忘记烦恼，结交新朋友，拉近与人的距离，产生灵感。

8.我认为学习好的同学才能当班干部。（     ）

9..当我们选择课余生活时，既要注重个人兴趣和爱好，又要注重活动的意义和价值（   ）

10.班级的共同决定是面向全体成员的。（   ）

三．选择题。（每小题2分，共16分）

1.下列关于课余生活正确的选择是(    ) 

A、玩手机B、看电视 C、学习绘画

2.与人沟通，产生不同看法时时，我们应该怎么做（  ）

A、简单拒绝   B、一味接受   C、真诚坦率

3.面对烟酒的危害，下面哪种说法是正确的（）

A.吸烟能忘记烦恼，结交新朋友

B.青少年吸烟、喝酒会促成不良交友，影响身体发育

C.只要在家里吸烟就没关系

4..未成年人适宜进入的地方有（   ）

A.酒吧  B.网吧C.书店

5.下列关于班委会选举说法正确的是（     ）

A.班委会由班主任指定      B. 民主选举产生班委会     C.班委应该由同学们轮流当

6.体育委员的职责是（     ）

A.负责班级沟协调工作   B. 组织班级开展体育活动   C.组织班级开展学习活动

7.关于班委选举，下面哪种说法正确（    ）

A.我的学习成绩差，我就不报名参加班委竞选了

B. 我刚转学到这，我也没资格参加班委竞选了

C.班级中每位同学，都享有选举权和被选举权

8.在落实班级共同的决定时，哪种说法是正确的（   ）

A.我是班长，主要负责组织监督，今早的晨跑我就不跑了

B.班级的共同决定是面向全体成员的，每个成员都要执行

C.今天班上讨论通过本周六上午参加社会实践活动，我没什么特长就不参加了

四、简答题。（每小题6分，共24分）

1．如何合理规划课余生活？

2．与人沟通的方法有哪些？

3.远离烟酒，拒绝毒品有哪些方法？

4.讨论和决定班级事务坚持那些原则?

五.分析题：（10分）

为增强同学们的身体素质，经班委会讨论，全体同学一致通过以下决定。五（1）班开展长跑月活动，从下周开始，该班开展为期一个月的长跑活动，要求全班同学做到以下几点：1、每天下午课外活动准时参加长跑活动。2、每次要绕操场跑两圈。3、每次结束长跑后，到组长处登记。说明：因天气、身体原因，可暂停长跑。以下是两位同学的想法：

1、我要是不想跑，就找个理由，请个假

2、我是组长，主要负责监督同学的长跑情况，我就不用跑了。

问：你怎评价以上两位同学的想法？他们的行为对班级共同决定的落实有何影响？简述理由。

答案

一.填空

1.开动脑筋   合理选择

2.父母  实际   锻炼  成长

3.小学生   他人   活动规则

4.坚持自己    理性

5.沟通   和谐

6.权利   不赞同  表达    意见

7.共识     相互指责

8.身心健康    不良行为    违法犯罪

9.防范意识    危险

10.我们自己

11..班委会委员   分工   承担责任

12.民主选举

13.公平公正

 二.判断题

1.  ×2. √3.×4.×5. √6. √7. ×8. ×

三．选择题

1.C  2.C  3.B 4.C  5.B  6.B  7.C  8.B  

四．简答题 

1.答：合理规划课余生活，要做到个体活动与群体活动相结合、室内活动与室外活动互补，处理好课内学习与课余生活的关系。为了达到预期目标，我们可以制定详细的计划，还可以请长辈监督。

2.答：①与人沟通，要勇于表达自己的意见，沉默不语可能失去沟通的机会。

②与人沟通，还要学会倾听。

③与人沟通，即使未能达成共识，也不要相互指责。

3.答：.①远离烟酒，拒绝毒品首先要提高防范意识。

      ②远离烟酒，要远离可能对我们产生危害的地方.。

      ③远离烟酒，要学会拒绝和求助

      ④远离烟酒，关键在我们自己

4.答:①讨论和决定班级事务，需要坚持公平公正。

     ②讨论和决定班级事务，应该坚持公开透明.。

     ③讨论和决定班级事务，应该坚持协商合作。     

5、分析题

分析：我认为以上两位同学的想法是错误的，影响了班级共同决定的落实。因为班级成员集体形成的最终决定在班级中具有约束力。每个班级成员都要遵守共同的决定，并落实到行动中。在执行班级共同决定时，每个成员都是平等的，不应存在享有“”的同学。执行标准要一致、稳定、人和人不能任意改动。