幼儿园大班观察记录--情绪化的轩轩

万圣节活动彩排走秀，当到他上台的时候，他没有上台，问他为什么不上台，他说就是不想，而且不回班级，跑到别的地方去，追过去问他，让他回班级，他就躺在地上，还说：“我没活够那，你别折磨我了”。

我会调整心态，在他情绪激烈的情况下，我先控制自己的情绪，以平静的心态解决事情，寻找时机，主动地与他交流，分析原因，引导他寻求解决事情的办法，使这种强烈的情绪得以缓解。 

跟家长做沟通，共同配合，步伐一致。针对孩子的情况及时和家长联系，与其交流，对待孩子的情绪反应对待一致，慢慢缓解情绪的强烈。对于王震轩需要循序渐进，等到他对待事情情绪有变化时，及时给予认同，鼓励和表扬，让他意识到进步，改善情绪化的行为。