小学品德与社会课程标准测试题[1]

一、填空题：

 1.品德与生活课程是以（      ）为基础，以培养（           ）（           ）（          ）的儿童为目标的课程。

2.品德与生活的课程三个基本特征是（            ）（           ）（         ）。

3、品德与社会课程是在小学中高年级开设的一门以（       ）为基础，以（        ）为核心、促进（           ）的综合课程。 

4、小学品德与社会课程标准的性质（       ）（      ）（      ）。 

5、小学品德与社会课程标准的设计思路是（         ），（      ），（      ），(            )..。 

6、品德与社会引导和帮助学生达到三个方面的目标即（          ）（         ） （           ）。 

7、品德与社会课程以（       ）为指导，以（        ）目标，以（       ）为基础，注重学生在（      ）的过程中，初步掌握认识社会事物和现象的方法，提高（     ）能力，发展学生主动适应社会、积极参与社会的能力。

 8.引导儿童（          ）、（            ）是品德与生活课程的核心。

9、培养具有（         ）（        ） （         ）的儿童是品德与生活课程的总目标。 

10、品德与社会课程对学生学习过程中，评价的具体内容有（         ）（                ）和（              ）。

11.品德与生活、品德与社会课堂教学基本策略 ， 课前体验，初步感悟 ，课中体验，深化感悟（                ）（             ）（             ） 课后践行，内化感悟        

12.《品德与社会》集体主义教育专题教学策略 。（1）．课前体验 

(2)．课中感悟 （                ）（             ）（             ）(3)．课后践行 

13“品德与规则教育”教学策略 

(1)．课前体验 (2).课中深悟 （           ）（             ）（          ）3.课后践行 

14.临沂市小学品德与生活健康、安全地生活教学策略 

(1). 课前感知 (2). 课中体验（                ）（             ）（             ）(3). 课后践行 

15.品德与生活“愉快、积极地生活”专题教学策略 

1、课前感知 。2、课中体验 （               ）（             ）（             ）3、课后践行 

16.被人们称为 “四大文明古国”的是 （      ）（      ）（      ）（         ）           

  17、最古老的中国文字是距今3000多年的   （       ）         

18、1931年9月18日，日本帝国主义大规模入侵我国东北，制造了震惊中外历史的  （          ） 事变。

19、2001年12月11日，中国正式加入（          ）组织，说明中国正在以更加积极的姿态融入世界。

20.3月21日：世界森林日；3月22日：（      ）；3月23日：世界气象日

21.（    ），新中国诞生了

22.历经了一百多年漫长的殖民统治之后，在（     ）年（   ）月（  ）日，终于回到了祖国的怀抱；（    ）年（  ）月（   ）日，又是一个激动人心的日子——澳门又回到母亲的怀抱。

22.我国每年3月都要在首都北京召开（       ），制定国家基本法律，选举产生（      ）。

23 “神舟”5号，我国第一次飞船载人飞行（2003年10月15日）“神舟”6号（2005年10月12日）“神舟”7号.

二、简答题： 

1、小学品德与社会课程基本理念是什么？ 

答：

2、品德与社会课程的主旨是什么？ 

三.论述题

1.怎样全面把握《品德与生活》课程或《品德与社会》课程目标

2.教学实践中，有关教学目标设计部分常见的问题是什么？为什么会出现这些问题？

3.举出一个教学案例或设计一个教学活动，说明如何根据本地区实际情况因地制宜地拓展教学空间，并力求做到活动的可操作性和实效性