
分 数 除 法
一、填空。(每空1分,共16分。)
1.24的是( );( )的是24。
2.根据乘法算式×=,可以直接改写出的两道除法算式是( )和( )。
3.一辆汽车 小时行24千米,照这样的速度1小时行( )千米,行1千米需
要( )小时。
4.“松树棵数相当于柏树棵数的”是把( )看作单位“1”;“九月份用水量比八月份节约了” 中, 单位“1”是( )。
5.1的倒数是( ), ( )的倒数是0.25.
6.3千克的是( ); ( )千米的是36千米。
7、一个正方形的周长是m,这个正方形的面积是( )平方米。
8.如果甲数是7,乙数是5,那么甲数是乙数的,乙数是甲数的( )倍
9.一本故事书有120页,小明第一天读了全书的,第二天读了余下的,第三天应从
第( )页读起。
二、判断。(在括号里正确的打“√”,错误的打“×”;每题1分,共5分。)
1.把平均分成3份,每份就是的,也就是×。 ( )
2.除以一个不等于0的数,就等于除以这个数的倒数。 ( )
3.甲数是乙数的 ,那么乙数是甲数的5倍。 ( )
4.20吨增加 吨后,再减少 还是20吨。 ( )
5.一个自然数除以真分数,商一定大于这个自然数。 ( )
三、选择。(在括号里填上表示正确答案的序号;每题1分,共5分。)
1.若÷>,那么一定是( )。
A.真分数 B.假分数 C.任何小于1的数
2.同样长的绳子,第一根截去,第二根截去米,余下的( )长。
A、第一根 B、第二根 C、无法比较
3.一批水泥,用去,剩下的是用去的( )
A、 B、 C、1倍
4.在计算÷2时,下面的三种算法中不正确的是( )。
A.÷2= B.÷2=× C.÷2=×2
5.有一卷绳子长30 m,用它的做了3根跳绳。照这样计算,这卷绳子可以做多少根这样的跳绳?下面的三种解法中不正确的是( )。
A.3÷ B.1÷×3 C.30×÷3
四、计算。(共40分。)
1.直接写出得数。(每题1分,共16分。)
÷5= ÷4= ÷2= ÷3=
÷= ÷= ÷= ÷=
1÷= 15÷= ÷= ÷=
×= ×= += 1-=
2.用递等式计算。(每题2分,共8分。)
(1) 15×
| ÷ | (2) ÷6÷ |
| (3)÷(+) | (4) ÷-× |
(1) ÷
| = | (2) ÷= |
| (4)+= | (4) -3= |
(1)除以的商乘,积是多少?
(2)一个数的是的。这个数是多少?
五、解决问题。(每题6分,共36分。)
1.蜂鸟是目前世界上所发现的最小的鸟,它分钟可以飞行km。蜂鸟平均每分钟可以飞行多少千米?
2.我国有22种桦树,正好占全世界桦树种类的。全世界有多少种桦树?
3.小玮看一本书。
4.林场今年植松树540棵,比去年多植。林场去年植松树多少棵?
5.一批水泥,用去12吨,剩下的是用去的 ,这批水泥有多少吨?
6.桃树有40颗,杨树的棵数是桃树的 ,桃树的棵数是柳树的 。三种树木共有多少颗??
六、附加题:(10分。)
孔融的爸爸拿回家36个梨,让孔融进行分配。孔融说:“我最小,我应该分得最少,就按我的等于爸爸的等于妈妈的进行分配吧!”你算一算,孔融给自己分了多少个梨?
第 三 单 元 测 试 卷
分 数 除 法
一、填空。(每空1分,共16分。)
1.24的是( );( )的是24。
【解析】本题考查乘除法的应用:若单位“1”已知,用乘法计算;若单位“1”未知,用除法计算;(1)24×=18;(2)x=24,x=32或24÷=32
2.根据乘法算式×=,可以直接改写出的两道除法算式是( )和( )。
【解析】本题考查乘除法的意义。÷=、÷=
3.一辆汽车 小时行24千米,照这样的速度1小时行( )千米,行1千米需要( )小时。
【解析】(1)求1小时行( )千米,就把时间作除数,即24÷=24×=60(千米)
(2)求行1千米需要( )小时,就把路程作除数,即÷24=×=(小时)
4.“松树棵数相当于柏树棵数的”是把( )看作单位“1”;“九月份用水量比八月份节约了” 中, 单位“1”是( )。
【解析】本题考查单位“1”的确定,根据分率句找关键字或词(题目中的蓝色字词)。
(1)柏树棵树;(2)八月份用水量
5.1的倒数是( ), ( )的倒数是0.25.
【解析】本题考查倒数的定义。(1);(2)4
6.3千克的是( ); ( )千米的是36千米。
【解析】本题考查乘除法的应用:若单位“1”已知,用乘法计算;若单位“1”未知,用除法计算;且注意结果单位不要遗漏,(1)千克;(2)36÷=36×=81千米
7、一个正方形的周长是m,这个正方形的面积是( )平方米。
【解析】本题考查正方形的周长、面积公式:(m),
8.如果甲数是7,乙数是5,那么甲数是乙数的,乙数是甲数的( )倍。
【解析】本题考查求一个数是另一个数的或( )倍:用“一个数”÷“另一个数”。(1);(2)
9.一本故事书有120页,小明第一天读了全书的,第二天读了余下的,第三天应从
第( )页读起。
【解析】本题考查分数乘除法的应用,本题数量关系式较多:第一天读的=全书页数×,第二天读的=第一天剩下的×,第三天开始读起的页数=第一天读的+第二天读的+1.
解:120×=20(页),(120-20)×=25(页),20+25+1=46(页)
答:第三天应从第46页读起。
二、判断。(在括号里正确的打“√”,错误的打“×”;每题1分,共5分。)
1.把平均分成3份,每份就是的,也就是×。 ( √ )
2.除以一个不等于0的数,就等于除以这个数的倒数。 ( × )
3.甲数是乙数的 ,那么乙数是甲数的5倍。 ( √ )
4.20吨增加 后,再减少 还是20吨。 ( × )
【解析】本题考查分数乘法的应用:
20×(1+)=24(吨),24×(1- )=(吨)≠20吨
5.一个自然数除以真分数,商一定大于这个自然数。 ( × )
【解析】本题是易错题,容易忽略的是自然数包括零:零除以任何一个不为零的数,结果仍为零。
三、选择。(在括号里填上表示正确答案的序号;每题1分,共5分。)
1.若÷>,那么一定是( )A.真分数 B.假分数 C.任何小于1的数
【答案】A
2.同样长的绳子,第一根截去,第二根截去米,余下的( )长。
A、第一根 B、第二根 C、无法比较
【答案】C
3.一批水泥,用去,剩下的是用去的( )A、 B、 C、1倍
【解析】本题考查求一个数是另一个数的或( )倍:用“一个数”÷“另一个数”。由题意把这批水泥分成8份,用去5份,还剩3份,所以剩下的是用去的3÷5=
【答案】A
4.在计算÷2时,下面的三种算法中不正确的是( )。
A.÷2= B.÷2=× C.÷2=×2
【答案】C
5.有一卷绳子长30 m,用它的做了3根跳绳。照这样计算,这卷绳子可以做多少根这样的跳绳?下面的三种解法中不正确的是( )。
A.3÷ B.1÷×3 C.30×÷3
【解析】本题考查“已知一个数的几分之几是多少,求这个数”,用除法计算:
分量÷对应的分率,所以A正确;也可1÷看做把这卷绳子分成5份,每份做3根绳子,所以B正确,故答案只能选C。
【答案】C
四、计算。(共40分。)
1.直接写出得数。(每题1分,共16分。)
÷5= ÷4= ÷2= ÷3=
÷= ÷= 2 ÷= 1 ÷=
1÷= 15÷=75 ÷= ÷=
×= ×= 1 += 1-=
2.用递等式计算。(每题2分,共8分。)
(1) 15×÷
解:原式=15××
| =14 | (2) ÷6÷ 解:原式= = |
| (5)÷(+) 解:原式=÷ = = | (4) ÷-× 解:原式=×-× =×(-) =× = |
(1) ÷=
解:
| (2) ÷= 解:
| |
| (6)+= 解:=- =
| (4) -3= 解:3=- 3=
|
(1)除以的商乘,积是多少?解:
(2)一个数的是的。这个数是多少?
解法一:
解法二:设这个数为x,
五、解决问题。(每题6分,共36分。)
牢记且灵活运用——单位“1”×分率=对应的分量
注意:1、分率和分量必须是对应关系。
2、根据单位“1”是否已知,来决定用乘法来解决,还是用除法或方程来解。
1.蜂鸟是目前世界上所发现的最小的鸟,它分钟可以飞行km。蜂鸟平均每分钟可以飞行多少千米?
【解析】求每分钟行( )km,就是把飞行的路程作被除数,时间作除数,
解:÷=
答:蜂鸟平均每分钟可以飞行
2.我国有22种桦树,正好占全世界桦树种类的。全世界有多少种桦树?
【解析】本题数量关系式为我国桦树种类=全世界桦树种类×,因为单位“1”——“全世界桦树种类”未知,所以用除法或方程来解。
解法一:22÷=
答:全世界有40种桦树.
解法二:设全世界有x种桦树
答:全世界有40种桦树.
3.小玮看一本书。
【解析】本题分量为看的168页,此分量对应的分率为1- ,或者分量为剩下的页数,此分量对应的分率为 ,此题有如下数量关系式:
这本书总页数×=剩下的页数,这本书总页数-剩下的页数=看了的页数
这本书总页数×(1- )=已经看的页数 或
这本书总页数- 这本书总页数×=已经看的页数,
因为单位“1”——“这本书总页数”未知 ,所以用除法或方程来解。
解法一:168÷(1- )=
答:这本书一共有294页.
解法二:设这本书一共有x页
或
答:这本书一共有294页.
4.林场今年植松树540棵,比去年多植。林场去年植松树多少棵?
【解析】本题单位“1”为去年植树棵树,分量为今年植松树棵树540棵,此分量对应的分率为1+ ,或者分量为今年比去年多植的棵树,此分量对应的分率为 ,此题有如下数量关系式:
去年植松树棵树×=今年比去年多植的棵树,
今年植松树棵树+今年比去年多植的棵树 = 去年植松树棵树
即今年植松树棵树×(1+ )=去年植松树棵树 或
今年植松树棵树+去年植松树棵树×=去年植松树棵树,
因为单位“1”——“去年植树棵树”未知 ,所以用除法或方程来解。
解法一:540÷(1+ )=
答:去年植松树450棵.
解法二:设去年植松树x棵
或
答:去年植松树450棵.
5.一批水泥,用去12吨,剩下的是用去的 ,这批水泥有多少吨?
【解析】本题略:“单位“1”——用去的——已知,用乘法。
解:12 + 12×=12 +
答:这批水泥有吨。
6.桃树有40颗,杨树的棵数是桃树的 ,桃树的棵数是柳树的 。三种树木共有多少颗??
【解析】本题是较为复杂的应用题。含分率的语句有两句:“杨树的棵数是桃树的 ”,“桃树的棵数是柳树的 ”。根据“杨树的棵数是桃树的 ”可用乘法求出杨树的棵树,根据“桃树的棵数是柳树的 ”可用除法或方程求出柳树的棵树。
解法一:40×=25(棵),40÷ =40×(棵),
40 + 25 + 50=115(棵)
答:三种树木共有115棵。
解法二:设柳树有X棵
x=40
X=40÷
X=40×
X=50
40×=25(棵),
40 + 25 + 50=115(棵)
答:三种树木共有115棵。
六、附加题:(10分。)
孔融的爸爸拿回家36个梨,让孔融进行分配。孔融说:“我最小,我应该分得最少,就
按我的等于爸爸的等于妈妈的进行分配吧!”你算一算,孔融给自己分了多少个梨?
【解析】本题是较为复杂的应用题。数量关系式有:
×孔融的=×爸爸的——爸爸的=×孔融的÷=×孔融的×3=×孔融的
×孔融的=×妈妈的——妈妈的=×孔融的÷=×孔融的×4=2×孔融的
由孔融的未知,可列方程来解决。
解:设孔融给自己分了x个梨,由题意得
答:孔融给自己分了8个梨.
