qīng shuǎng yín sòng chàng hè pù bù dǒu qiào tǐng bá
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shēn qū jīng zhì yùn hán ào mì xiá kè jìng mì
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zhuī suí xiǎo xiàng qiào lì hōng kǎo yīn yùn yǎn zòu
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tàn suǒ qín miǎn màn yóu qīn wěn dé gāo wàng zhòng
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jīn jīn lè dào bié yǒu shēn yì zuǒ chōng yòu zhuàng
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yì wèi shēn cháng páng rán dà wù xíng sè cōng cōng
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shén qí yōu yǎ biàn rèn qīng xīn huān yuè qīng cuì
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níng jù è zuò jù qí miào wú bǐ bù jū yì gé nián guò huā jiǎ
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第二单元 词语盘点
jié chū xiū zhù shè jì shī gōng zǔ náo kòng zhì
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hōng dòng jiān jù yì rán chǎn píng miǎn lì è liè
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ní jiāng chà dào zhēn zhì bì miǎn méng lóng qī liáng
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yǐn yòng qiáng liè jū yōng guān xuán yá qiào bì
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kuáng fēng nù háo rě rén jī xiào qǐn bù ān xí sī cháo qǐ fú
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kě jiàn yì bān kān cè tiáo jié chén mèn fēn xiǎng fú yǎng
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chūn jié rè liè gāng jìng lǐng lǜe fù sū xiān qū mí liàn
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zhuāng diǎn jīng tàn bì kōng rú xǐ bō tāo qǐ fú shuǐ luò shí chū
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第三单元 词语盘点
shū shì gē bǎn mián qiǎng bào yuàn qīng tīng xiān qǐ
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kuí wú sī pò dǎo méi yán sù yōu lǜ shén shèng
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yōu yōu zhuāng zhòng yí shì bào qiàn liū zǒu jiè yì
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zhuī wèn huāng táng shēng wàng gē shě shī lín lín
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xīn jīng ròu tiào zì yán zì yǔ zì zuò zì shòu féng féng bǔ bǔ
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dà chī yì jīng cán jí shòu xuē kuān hòu zhāng huáng jié lì
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tài rán qiǎng zhì máng rán quàn zǔ jiāo huáng zháo mí ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
xiū lǐ rú yuàn liú lián wàng fǎn shēn wú fēn wén liū zhī dà jí
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shí zhǐ lián xīn nù mù yuán zhēng xìng gāo cǎi liè nài xīn
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第四单元 词语盘点
yáo wàng jīng yíng zī yuán kuàng wù ēn cì jié zhì kū jié
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làn yòng wēi xié zhǐ wàng shè xiǎng yí mín pò suì mù dǔ
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shèng jié jùn mǎ xióng yīng chán chán huí dàng zī rùn
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sōng zhī bǎo guì zī yǎng yīng ér juàn liàn hé ǎi kě qīn
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shǎn shǎn fā guāng zàng lǐ zhǔ chí yǔ diào bēi jù zhì lǐ
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guī sù dàng yàng lǐng wù tāo tāo bù jué yí xiè qiān lǐ
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fēn zhì tà lái shì wài táo yuán cóng tiān ér jiàng shàn dài ( ) ( ) ( ) ( )
fēng yǔ tóng zhōu shēng mìng chuí wēi
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第五单元 词语盘点
chú fáng cì wei chù sheng yí tǐ wǎn lián zhì jìng ài fǔ
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tuán jù qíng jié jì xing bǎo cún yīn àn dī wēi hán yì
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shēn ào xiáng xì kū shòu shì shì wén zhāng ké sou
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míng huǎng huǎng shī shēng tòng kū hú lún tūn zǎo
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zhāng guān lǐ dài mǎ mǎ hu hǔ huǎng rán dà wù běi fēng nù háo
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cōng cōng máng máng bǎo jīng fēng shuāng yīn qín shī yè
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jiǒng xiāng hòu shi miáo tou miàn kǒng qīng shì dǒu rán
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jiān kǔ ruǎn mián mián niú máo xì yǔ jié jié ba bā
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第七单元 词语盘点
sù liào bǐng gān jié zòu yuè pǔ jí xiáng qǐ pàn
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rì kòu huá guì yīng wǔ qì gài shāng gǎn cāng máng
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yì yáng dùn cuò xiāng yī xiāng suí jiāo zào bù ān juān kè
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jiǔ bié chóng féng héng zāo bú xìng zhèn ěr yù lóng
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yù xuè bó shā shí bēi jí sù màn bù jīng xīn xián guàng
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chǔ bèi gān cuì shī zōng lěng qīng qīng zhī jué
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yuán gù àn dàn xiāo shòu kōng luò luò kū xiào bù dé
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guāng tū tū qiān fāng bǎi jì zhí gōu gōu bù gān luò hòu
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cháng tú bá shè dà yáo dà bǎi wú yǐng wú zōng
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第八单元 词语盘点
pú xiě yōu jìng là zhú shī míng chún shǔ
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qín jiàn táo zuì sū xǐng fēi bēn jì lù lái yīn hé
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shà shí jiān mòshēng qīng yōu fù yuē zhuō mō
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wēi bō lín lín tàn fǎng jiāo shè fēng cǎi dàn yǎ
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chèn tuō huàn jué shēn yuǎn jiàng shēng mó fǎng
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shēn duàn zào jiù kàng yì fēng dù liàn jiù yì lì
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yǒu zhāo yí rì dà yáng bǐ àn bù jiě zhī yuán àn wú tiān rì
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yǎn mào jīn xīng yì fǎn cháng tài wéi suǒ yù wéi shǔ qù hán lái
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bú zài huà xià qiè qiè sī yǔ wú yán yǐ duì diāo liáng huà dòng
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六上语文按课文内容填空总复习
1、《山中访友》是一篇抒情散文,作者李汉荣带着满怀的好心情走进山林,去探访老桥、鸟儿、露珠、树、山泉、溪流、瀑布等自然界的朋友,表达了作者对大自然的无限热爱。
2、啊,老桥,你如一位德高望重的老人,在这涧水上站了几百年了吧?这句话运用了比喻的修辞手法。
3、你把多少人马渡过对岸,滚滚河水流向远方。你弓着腰,俯身凝望着那水中的人影、鱼影、月影。岁月悠悠,波光明灭,泡沫聚散,唯有你依然如旧。
4、走进这片树林,鸟儿呼唤我的名字,露珠与我交换眼神。这句话运用了拟人的修辞手法。
5、《草虫的村落》作者是郭枫,作者运用奇异的想象,表达了对大自然、小生物的喜爱之情。
6、作者以草虫的目光,把细密的草茎想象成茂盛的森林;草虫生活的地方想象为村落;把甲虫走的路径想象为大街小巷;把小虫包围蜥蜴的情形想象为攀谈得很投机。
7、随着作者的目光,我看到了“草虫的村落”,其中印象最深的有:英勇归来的小黑甲虫、花色斑斓的小圆虫、庞然大物的蜥蜴、甲虫音乐家们„„
8、我目光追随着爬行的小虫,作了一次奇异的游历。
9、大街小巷里,花色斑斓的小圆虫,披着俏丽的彩衣。在这些粗壮的黑甲虫中间,它们好像南国的少女,逗得多少虫子驻足痴望。
10、甲虫音乐家们全神贯注地振着翅膀,优美的音韵,像灵泉一般流了出来。此时,我觉得它们的音乐优于人间的一切音,这是只有虫子们才能演奏出来的!
11、詹天佑是我国杰出的爱国工程师。他主持修筑了京张铁路。这是第一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路干线。
12、课文叙述了詹天佑修筑铁路的过程勘测线路、开凿隧道、设计“人”字形线路三个部分。
13、居庸关采用两端凿进的方法,八达岭采用中部凿井的方法。
14、《詹天佑》一文以詹天佑的爱国主义精神贯穿全文,按照先概括,再具体的方法安排材料。
15、《怀念母亲》一文的作者是季羡林,文中摘抄了作者的日记、散文片段。
16、课文以回忆的形式,描述了自己对生身母亲、祖国母亲“同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕”,充分表达了作者对生身母亲永久的思念和悔恨,对祖国母亲不变的爱意和崇敬。
17、我怅望灰天,在泪光里幻出母亲的面影。
18、《穷人》的作者是著名作家列夫·托尔斯泰。课文主要记叙渔夫和桑娜主动收养已故邻居西蒙的两个孩子的故事,真实地反映了沙俄制度下穷人的悲惨生活。赞扬了他们宁可自己吃苦,也要帮助别人的美好品质。
19、本组几篇课文对环境和心理活动进行了细致的描写。“地扫得干干净净,炉子里的火还没有熄,食具在搁板上闪闪发亮。”这句话是对环境的描写。
20、“唯一的听众”在课文中指一位德高望重的音乐教授。课文赞扬了她爱护、鼓励年轻人成才的美德,表达了“我”对老教授的敬佩、感激之情。
21、“轻诺必寡信。”是《老子》中的句子,意思是:轻易向别人承诺的人,一定很少讲信用。
22、“民无信不立”是《论语》中的句子。
23、地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样的美丽壮观,和蔼可亲。
24、“人类生活所需水资源、森林资源、生物资源、大气资源,本来是可以不断再生,长期给人类作贡献的。矿物资源是不可再生资源。
25、地球是一个半径只有六千三百多千米的星球,在群星璀璨的宇宙中,就像一叶扁舟。
26、科学家已经证明,至少在以地球为中心的40万亿千米的范围内,没有适合人类居住的第二个星球。人类不能指望在破坏了地球以后再移居到别的星球上去。
27、“我们这个地球太可爱了,同时又太容易破碎了!”这是宇航员遨游太空目睹地球时发出的感叹。
28、课文为了说明“只有一个地球”这个道理,从宇航员太空遥望地球引入,接着从地球是渺小的、自然资源是有限的、目前人类无法移居这三个方面来说的。
29、课文运用了列数字、打比方、作比较、举例子等说明方法。
30、“如果我们放弃这片土地,转让给你们,你们一定要记住:这片土地是神圣的。”这句话在课文中出现了三次。
31、《这片土地是神圣的》是印第安酋长西雅图的著名演说,向我们表达了印第安人对这片土地无比眷恋,文章属于总分总结构,中间部分从善待河水、善待土地、善待空气三个层面写出这片土地是神圣的。
32、“大地不属于人类,而人类是属于大地的。”
33、任何降临在大地上的事,终究会降临在大地的孩子身上。
34、鲁迅原名周树人,字豫才,浙江绍兴人。他的第一篇白话小说是《狂人日记》。他一生创作和翻译了很多作品,如小说集《呐喊》、《彷徨》,散文诗集《野草》,散文集《朝花夕拾》,杂文集《坟》、《热风》。课文选自他的短篇小说《故乡》。他以笔为武器,战斗了一生。被誉为“民族魂”。评价他是伟大的文学家、思想家和家,是中国文化的主将。
35、深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月,下面是海边的沙地,都种着一望无际的碧绿的西瓜。其间有一个十一二岁的少年,项带银圈,手捏一柄钢叉,向一匹猹用力地刺去。那猹却将身一扭,反从他的胯下逃走了。
36、他正在厨房里,紫色的圆脸,头戴一顶小毡帽,颈上套一个明晃晃的银项圈,这可见他的父亲十分爱他,怕他死去,所以在神佛面前许下愿心,用圈子将他套住了。
37、课文回忆了闰土给“我”讲的雪地捕鸟、海边拾贝、瓜田刺猹、沙地观鱼这四件事。刻画了闰土是一个机智勇敢、聪明能干、知识丰富的农村少年。38、文中有不少字词仍保留着古代汉语的表达习惯,请写出下列字词的现代意思:
素:向来。单:只。便:就。如许:如此,像这样。先前:以前。无端:没有理由。
39、那天临走的时候,伯父送我两本书,一本是《表》,一本是《小约翰》。
40、的确,伯父就是这样的一个人,他为自己想得少,为别人想得多。
41、本文共分五部分,文中有明显的空行标志。请你给五个部分加上小标题:A、痛别伯父B、谈《水浒》C、谈“碰壁”D、救助车夫E、关心女佣其中第一部分与其他几部分的联系是:因果关系。
42、“海鸥依他的节奏起起落落,排成一片翻飞的白色,飞成一篇有声有色的乐谱。
43、海鸥是吉祥鸟、幸福鸟!古人说“白鸥飞处带诗来”。
44、《老人与海鸥》前半部分通过_老人喂食海鸥__、_呼唤海鸥的名字、_与海鸥亲切说话_等事例表现了老人对海鸥无私的爱;后部分通过老人死后,海鸥在老人遗像面前翻飞、盘旋、肃立鸣叫等悲壮画面,展示了海鸥对老人那份令人震撼的情。
45、《最后一头战象》一文以时间为序,记叙了英雄垂暮、重披战甲、凭吊战场、庄严归去四个感人片段,表现了嘎羧善良、忠诚的高尚情怀。本文作者沈石溪,被称为“中国动物小说大王”,作品有《第七条猎狗》、《狼王梦》。课文体裁是动物小说。
46、皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海,月光正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上,霎时间洒遍了银光。月亮越升越高,穿过一缕缕轻纱似的微云。忽然,海面上刮起了大风,卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花,一个连一个朝着岸边涌过来„„皮鞋匠看看妹妹,月光正照在她那恬静的脸上,照着她睁得大大的眼睛,她仿佛也看到了,看到了她从来没有看到过的景象,月光照耀下的波涛汹涌的大海。
47、贝多芬是德国最伟大的音乐家之一,被尊称为“乐圣”。他创作了广为流传的交响乐《英雄》、《命运》、《田园》、《合唱》。《月光曲》又叫《月光奏鸣曲》或《月光》。
48、由于《伯牙绝弦》这个传说,人们把真正了解自己的人叫做“知音”。用“高山流水”比喻知音难觅或乐曲高妙。
49、成语“响遏行云”指声音高亢以阻止了天上的流云。多用来形容声音嘹亮。
50、成语“竭泽而渔”意思是淘干了水塘捉鱼。比喻取之不留余地,只图眼前利益,不作长远打算。
51、我国是一个诗歌的国度。最早的一部诗歌总集是《诗经》,收录了从西周初年到春秋中叶时期的305篇诗歌,古时也称“诗三百”,这些诗歌分为《风》、《雅》、《颂》三部分。它已经有两千多年的历史。
52、我国最早的伟大诗人是屈原,他创造的新诗体叫《楚辞》。
53、我还知道外国的海涅、普希金、拜伦„„伟大诗人。
54、《春夜喜雨》是一首五言律诗。《西江月·夜行黄沙道中》是一首吟咏田园风光的词。《天净沙·秋》描写秋景的一首小令。
55、《太阳的话》作者艾青。《白桦》是俄
易写错的字:
巷 吟 琴 塑 嗽 抑 寇 粼 悬 茫 驻 茅
二)易混淆的字
陡峭 身躯 辩解 青翠 竣工 要挟 抱怨 抱歉 俊俏 先驱 辨认
清脆 严峻 威胁 报复 焦躁 锻炼 吉祥 干燥 波涛汹涌
急躁 炼就 安详 燥热 滔滔不绝 张皇(惶)
畜生(牲) 昔我往矣(以) 震耳欲聋(振) 行色匆匆(形)
琴弦xián 肖像 xiào 悄然qiǎo 脸颊jiá 霎时间shà 模仿mó 憋闷men
蹿上cuān 抿嘴mǐn 尽情jìn 绷着脸běng 树冠guān 旋转zhuǎn
唱和hè 津jīn津乐道 短暂zàn 洞穴xué 散聚sǎn
胆颤zhàn 窈yǎo窕tiǎo 自个gě儿 要yāo挟xié 奔bēn丧 薄bó暗 沉闷mèn 气氛fēn 晕yùn船 拖蔓wàn 九曲qū黄河 刚劲jìng 哈hǎ达 给jǐ予 勉强qiǎng 强qiáng制 乘chéng机 召zhào唤
扁piān舟 提供gōng 薄bó雾 血xuè液 运载zài 扎zā好绷带 起了蒙méng 憎zēng恶wù 模mú样 旋xuán涡 徜徉cháng yáng 曲高和hè寡
失:⑴丢 ⑵违背 ⑶找不着 ⑷没有掌握住 ⑸改变 常态
失声痛哭: 失明: 流离失所: 惊慌失色:
另外还有:欲:震耳欲聋 为所欲为 随心所欲
胜:美不胜收 引人入胜 胜利
漫:漫不经心 漫山遍野 水漫金山
描写人物品格的:德高望重 百折不回
描写人物心理活动的:心惊肉跳 胆颤心惊 大吃一惊
描写人物动作的:左冲右撞 匆匆忙忙
描写人物神态的:怒目圆睁 恍然大悟 大摇大摆 焦躁不安 兴高采烈
描写人物外貌的:饱经风霜 魁梧黧黑
描写自然景物的:悬崖峭壁 狂风怒吼 微波粼粼 碧空如洗 波涛起伏
描写音乐艺术的:余音绕梁 曲高和寡 阳春白雪
描写建筑艺术的:雕梁画栋 巧夺天工 古色古香
描写书法艺术的:笔走龙蛇 龙飞凤舞
描写文学艺术的:妙笔生花 脍炙人口