部编版六年级语文上册 第七单元测试卷(含答案)

时间：90分钟　满分：100分

一、基础训练营(50分)

1．用“√”给句中加点字词选择正确的读音。(4分)

(1)蜀中有杜处士，好(hǎo　hào)书画，所宝以百数(shǔ　shù)。

(2)小姑娘纳(nà　nèi)鞋底的动作戛(jiā　jiá)然而止，原来是针刺了手。

(3)这首曲(qū　qǔ)子多难弹哪(nǎ　nɑ)!

(4)她尴尬(ɡān ɡà　ɡān ɡā)地一笑说：“入场券(juàn　quàn)太贵了，我……我买不起。”

2．读拼音，写词语。(8分)

3．选字组词。(6分)

　皮(　　)　勾(　　)　(　　)劳

  教(　　)  (　　)目  病入膏(　　)

  (　　)衣  善(　　)  (　　)止

  (　　)发  一(　　)十寒  (　　)布

4．在括号里填上恰当的词语。(6分)

(　　　　　)的大海　(　　　　　)的琴声　(　　　　　)的月光

(　　　　　)地发现  (　　　　　)地散步  (　　　　　)地弹奏

5．先将词语补充完整，再选择恰当的词语填入句中的括号里。(10分)

余音绕(　　)　妙(　　)生(　　)　天(　　)之音

画龙点(　　)  (　　)妙(　　)肖  笔走龙(　　)

行云(　　)水  轻歌(　　)舞     (　　)(　　)如生

黄钟大(　　)  巧夺天(　　)     高(　　)流(　　)

(1)公园里的假山结构新奇巧妙，真可以说是(　　　　　)。

(2)徐悲鸿画的骏马(　　　　　)。

(3)今天我去听了一场音乐会，那美妙的音乐堪称是(　　　　　)，听后有(　　　　　)三日不绝之感。

6．根据意思，写出对应的句子。(8分)

(1)弹得好啊，像大山一样高峻。

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(2)伯牙将琴摔破，把弦扯断，终身不再弹琴。

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(3)有句古话说：“耕种的事应该去问奴仆，织布的事应该去问婢女。”(这个道理是)不会改变的。

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(4)有一天，他把书画放在太阳底下晒，有一个牧童看见了戴嵩画的《斗牛图》，拍手大笑。

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7．根据要求改写句子。(8分)

(1)兄妹俩被美妙的琴声陶醉了。(改为“把”字句)

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(2)钢琴前面坐着一个姑娘。(扩句)

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(3)姑娘说：“我不过随便说说罢了。”(改为转述句)

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(4)京剧有很多数不清的艺术特色。(修改病句)

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二、综合展示厅(6分)

8．“千古难觅一知音”，请你根据《伯牙鼓琴》和自己的实际生活，谈谈你对“知音”的理解。(4分)

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9．选择恰当的语句填入下面语段的横线处。(填字母)(2分)

________，你尽可转动明眸，欣赏白云蓝天，飞流急湍；________，你尽可闭目凝神，倾听莺歌燕语，春水潺潺；________，你尽可翕动鼻翼，呼吸牡丹的浓香，的清爽；________，你尽可品评自娱，把玩深尝。

A．艺术是一座姹紫嫣红的百花园

B．艺术是一杯回味无穷的香茗

C．艺术是一幅意境高远的中国画

D．艺术是一首清脆圆润的古曲

三、课本直通车(4分)

10．判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。

(1)《月光曲》中贝多芬为皮鞋匠和盲姑娘弹的第一首曲子就是《月光曲》，这让我们感受到了贝多芬对穷人的同情。(　　)

(2)“伯牙鼓琴，锺子期听之”“一日曝书画，有一牧童见之”这两个句子中的“之”的意思相同。(　　)

(3)京剧被誉为中国的国粹，是深受人民喜爱的剧种。(　　)

(4)伯牙、锺子期相传为春秋时期人，关于他们二人成为知音的传说，《列子》《吕氏春秋》等古书均有记载。(　　)

四、阅读检阅台(15分)

(一)对比阅读

片段一：《山中访友》

我靠在一棵树上，静静地，仿佛自己也是一棵树。我脚下长出的根须，深深扎进泥土和岩层；头发长成树冠，胳膊变成树枝，血液变成树的汁液，在年轮里旋转、流淌。

片段二：《月光曲》

皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上，霎时间洒满了银光。月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来……

11．对比阅读后，我发现片段一中作者由树联想到自己也成了一棵树，片段二中作者由____________联想到________________________。(2分)

12．从片段一的联想中，我感受到了作者__________的心情；从片段二的联想中，我仿佛看到了月光下_______________的大海。(2分)

13．朗读片段一用______________的语气，朗读片段二用______________的语气。(2分)

(选择填空：轻松愉悦　深沉凝重　从平缓到激昂)

(二)梅兰芳练功

著名京剧艺术家梅兰芳小时候是个有志气、有毅力的孩子。他曾进入“云和堂”学戏，拜吴菱仙老先生为师。吴先生对梅兰芳的要求很严，有时还采取十分严苛的训练方法，但梅兰芳总是按老师要求的那样，努力完成练功任务。当时，吴先生最厉害的一手是跷功。他搬来一条板凳，上面放一块砖头，让梅兰芳脚踏两根半米长的高跷站在砖头上，并要求站一炷香的工夫。起初，梅兰芳站上去总是战战兢兢，不到三分钟，就腰酸脚疼支撑不住了。可他刚跳下来，又必须马上再站上去，因为一炷香烧不完，是不准下来休息的。为了练出过硬的功夫，梅兰芳的腿都站肿了。

经过一段时间基本功的训练，梅兰芳的跷功有了很大的长进。但他没有满足，又积极主动地设法增加训练难度。秋去冬来，他在庭院里找了一块地方浇了一个冰场，冰面光洁如镜，人走上去都免不了摔跤，可梅兰芳偏偏要踩着高跷，到冰场上去跑圆场。高跷本来重心就高，支撑面又很小，再加上冰滑，梅兰芳经常摔得身上青一块紫一块的。吴先生看了有些怜惜和心疼，就对梅兰芳说：“休息几天再练吧！”梅兰芳却坚决地说：“先生，你不是常常说‘练功练功，一日不练三日空吗？’”先生无奈，只好让他继续练下去。

冰上踩跷的功夫，使梅兰芳受益甚大。他晚年时曾多次说：“幼年练踩跷，颇以为苦，但使我腰腿力量倍增。我在六十多岁时仍能演出《贵妃醉酒》《穆柯寨》一类花旦、刀马旦戏，就不能不说是当年严格训练跷功的好处。真可谓‘不受一番冰霜苦，哪得梅花放清香’啊！”

14．梅兰芳是著名的________艺术家，曾拜__________老先生为师，练习过____________的功夫。(3分)

15．从文中画“﹏﹏﹏”的语句中，我们能感受到梅兰芳小时候练功时的______________________________________________________________________。(2分)

16．冰上踩跷的功夫，使梅兰芳得到了什么益处？(2分)

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

17．“不受一番冰霜苦，哪得梅花放清香”可换成：________________________________________________________________________(2分)

五、习作百花园(25分)

18．题目：我的艺术家之梦

第七单元达标检测卷

一、1.(1)hào,√　shǔ,√　(2)nà,√　jiá,√

(3)qǔ,√　nɑ,√　(4)ɡān ɡà,√　quàn,√ 

2．纯熟　谱写　巍峨　画轴　黄莺　琴键　盲人　陶醉

3．鞋　勒　勤　育　盲　肓　裁　哉　截　爆　曝　瀑

4．示例：波涛汹涌　美妙　皎洁　惊讶　悠闲　深情

5．梁　笔　花　籁　睛　惟　惟　蛇　流　曼　栩　栩　吕　工　山　水

(1)巧夺天工　(2)栩栩如生

(3)天籁之音　余音绕梁

6．(1)善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。

(2)伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴。

(3)古语有云：“耕当问奴，织当问婢。”不可改也。

(4)一日曝书画，有一牧童见之，拊掌大笑。

7．(1)美妙的琴声把兄妹俩陶醉了。

(2)一架破旧的钢琴前面坐着一个十六七岁的姑娘。

(3)姑娘说，她不过随便说说罢了。

(4)京剧有很多艺术特色。

二、8.示例：知音是理解自己心意、与自己有共同语言的人。人生苦短，知音难求，我们应该珍惜与朋友间的友谊，真诚地对待朋友。

9．C　D　A　B

三、10.(1)×　(2)×

(3)√　(4)√

四、(一)11.钢琴声　海上明月升起的奇丽画面

12．愉悦　波涛汹涌

13．轻松愉悦　从平缓到激昂

(二)14.京剧　吴菱仙　踩高跷

15．持之以恒与顽强毅力

16．冰上踩跷的功夫，使梅兰芳的腰腿力量倍增，使他在六十多岁时仍能演出《贵妃醉酒》《穆柯寨》一类花旦、刀马旦戏。

17．不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。

五、18.思路点拨：先确定自己最感兴趣的艺术，再结合艺术特点联系自己的艺术学习生活，谈谈自己为实现梦想所付出的努力。　例文略。

母亲的目光

做了母亲之后，十分喜欢看着儿子睡觉。他泥瞅一样光滑的背，黝黑健康的胳脯，饱满茁壮的腿，眉宇间不可言说的可爱神情……看着看着，我常常觉得，单是为了这么一看，女人就不能错过做母亲的机会。　　

忽然又想，自己这么小的时候，一定也是这么在母亲目光中熟睡的吧？然而愉乐的童年又是懵懂的，在这种目光里我一次也没有被看醒，所以也不曾记得。对这种目光开始有感受是在渐渐长大之后，那一年我大约十三四岁，正是女孩子刚刚有心事的时节。　　

一天，我正在里间午睡，还没睡稳，听到母亲走进来，摸摸索索的，似乎在找什么东西，过了一会儿，忽然静了。可她分明又没有出去。我们两个的呼吸声交替着，如树叶的微叹，我莫名地觉得紧张起来，十分不自在。等了一会儿，还没有听到她的声响，便睁开眼。我看见，母亲站在离床一步远的地方，正默默地看着我。　　

“妈，怎么了？”我很纳闷。　　

“不怎么。”她说。似乎有些慌乱地怔了怔，走开了。　　

后来，这种情形又重复了一次。我就有些不耐烦地说：“妈，你老是这么看我干吗？”母亲仿佛犯了错似的，一句话也没有说。　　

以后，她再也没有这么看过我，或者说，是她再也没有让我发现她这么看着我了。而到我终于有些懂得她这种目光的时候，她已经病逝了。　　

再也不会有人这么看着我了。我知道，这是天空对白云的目光，这是礁石对海浪的目光，这是河床对小鱼的目光。这种目光，只属于母亲。　　

孩子在我的目光里，笑出声来。我的目光给他带来了美梦了吗？我忽然想，如果能够再次拥有母亲的这种目光，我该怎么做？是用笑的甜美来抚慰她的疲惫和劳累？是用泪的晶莹来诠释自己的呼应和感怀？还是始终维持着单纯的睡颜，去成全她欣赏孩子和享受孩子的心情？　　

有些错误，生活从来都不再赐予改过的机会。我知道，这种假设对我而言，只是想像的盛宴而已。但是，我想，是不是还有一些人也许需要这种假设的提醒呢？如果，你还有幸拥有母亲；如果，你浅眠时的双睑偶然被母亲温暖的目光包裹，那么，千万不要像我当年一样无知和愚蠢。请你安然假寐，一定不要打扰母亲。　　

你会知道，这种小小的成全，对你和母亲而言，都是一种深深的幸福。