最新文章专题视频专题问答1问答10问答100问答1000问答2000关键字专题1关键字专题50关键字专题500关键字专题1500TAG最新视频文章推荐1 推荐3 推荐5 推荐7 推荐9 推荐11 推荐13 推荐15 推荐17 推荐19 推荐21 推荐23 推荐25 推荐27 推荐29 推荐31 推荐33 推荐35 推荐37视频文章20视频文章30视频文章40视频文章50视频文章60 视频文章70视频文章80视频文章90视频文章100视频文章120视频文章140 视频2关键字专题关键字专题tag2tag3文章专题文章专题2文章索引1文章索引2文章索引3文章索引4文章索引5123456789101112131415文章专题3
当前位置: 首页 - 正文

七彩阳光教案设计

来源:动视网 责编:小OO 时间:2025-09-30 21:14:30
文档

七彩阳光教案设计

广播体操《七彩阳光》教学教案第8课时教材一、第三套小学生广播体操:第六节腹背运动二、游戏:运球接力任务一、初步学习第三套小学生广播体操:第六节腹背运动培养学生正确身体姿态和规范性。二、加强队列训练特别是报数、跑步走、立定,游戏培养学生灵敏性和奔跑能力。三、培养学生勇敢坚强不怕困难等优良品质。内容课的内容组织与教法练习与要求次数时间量预备部分1、课堂常规(略)2、预备部分3、队列、慢跑4、复习预备节,第一、二、三、四、五节1、体委组织整队2、教师宣布本课内容,任务3、教师指挥,口令4、组织:四列
推荐度:
导读广播体操《七彩阳光》教学教案第8课时教材一、第三套小学生广播体操:第六节腹背运动二、游戏:运球接力任务一、初步学习第三套小学生广播体操:第六节腹背运动培养学生正确身体姿态和规范性。二、加强队列训练特别是报数、跑步走、立定,游戏培养学生灵敏性和奔跑能力。三、培养学生勇敢坚强不怕困难等优良品质。内容课的内容组织与教法练习与要求次数时间量预备部分1、课堂常规(略)2、预备部分3、队列、慢跑4、复习预备节,第一、二、三、四、五节1、体委组织整队2、教师宣布本课内容,任务3、教师指挥,口令4、组织:四列
广播体操《七彩阳光》教学教案第8课时

教材一、第三套小学生广播体操:第六节腹背运动 二、游戏:运球接力

任 务

一、初步学习第三套小学生广播体操:第六节腹背运动培养学生正确身体姿态和规范性。二、加强队列训练特别是报数、跑步走、立定,游戏培养学生灵敏性和奔跑能力。三、培养学生勇敢坚强不怕困难等优良品质。
内容课的内容组织与教法练习与要求次数时间
预备部分1、 课堂常规(略)2、 预备部分3、队列、慢跑4、复习预备节,第一、二、三、四、五节

1、体委组织整队2、教师宣布本课内容,任务3、教师指挥,口令4、组织:四列横队 

1、学生听口令站队2、学生听口令练习、模仿3、要求:动作整齐一致

35弱      

     基本部分

第三套小学生广播体操:腹背运动(8拍X8)预备直立两腿屈,同時两臂胸前平屈(前臂重叠,左臂在上)。3-4左脚向侧一步成开立(稍宽于肩),同时上体前屈90度,两臂经下摆至后举(掌心向上),抬头。

5-6体前屈,两臂体前交叉(手指指向指尖方向)。

7-8还原成立正。

第二个八拍同第一个八拍,但方向相反。

第三个八拍

1-2左腳向侧一步成开立(稍宽于肩),同时两臂体前交叉向外绕至侧上举(左臂在上)。

3-4体前屈,两臂经侧绕至前举,手指触地,(掌心向里)。5-6左脚收回成全蹲,两手扶膝,稍抬头。

7-8还原成立正。

第四个八拍同第三个八拍,但方向相反。

二、游戏:运球接力

1、组织:成广播体操队形

2、教师镜面示范整节完整动作

3、教师分拍讲解镜面示范动作4、教师领做。

5、学生两人一组练习第一节动作。相互指导动作。

6、听教师口令学生练习教师巡回纠正错误。

7、对于出现错误较多的节拍重点讲解。

8、组织:        

* * * * *         

* * * * *         

* * * * *         

* * * * *            

   ▲* 

教法:教师讲解游戏规则

2、游戏开始

一、练习:1、认真观看2、学生模仿练习3、学生练习*、

要求:动作 到位

1、学生听懂游戏规则要求。2、按要求做游戏。

广播体操《七彩阳光》教学教案1

教材第 1 课时 

一、第三套小学生广播体操:预备节

二、游戏:接力

任 务

一、初步学习第三套小学生广播体操:预备节二、加强队列训练特别是报数、跑步走、立定三、培养学生勇敢坚强不怕困难等优良品质。
内容课的内容组织与教法练习与要求次数时间
预备部分1、 课堂常规(略)2、 预备部分1、队列、慢跑2、徒手操、伸展运动3、专门性练习

1、体委组织整队2、教师宣布本课内容,任务3、教师指挥,口令4、组织:四列横队 

1、学生听口令站队2、学生听口令练习、模仿3、要求:动作整齐一致

1

2

3

3

5               弱   

     基本部分

第三套小学生广播体操:预备节(8拍X4)第一个八拍:1—4两臂经侧至侧上举,抬头。5—8起落踵4次,同时两手五指分开经内外旋4次。第二个八拍:1—4两臂交叉绕至侧下举(左臂在前)。5—8起落踵4次,同时两手五指分开经外内旋4次。第三个八拍:1-2左脚向侧一步成开立,同时左臂侧举,头左转90度。3-4还原成直立。5-6同1-4,但方向相反。第四个八拍:1-2起落踵1次,同时两臂前举。3-4起落踵1次,同时两臂还原成直立。二、游戏:接力

1、组织:成广播体操队形2、教师示范整节完整动作3、教师分拍讲解示范动作4、教师领做。5、学生两人一组练习预备节动作。6、听教师口令学生练习教师巡回纠正错误。7、对于出现错误较多的节拍重点讲解。8、组织:         * * * * *         * * * * *         * * * * *         * * * * *            ▲* 教法:1、教师讲解游戏规则采取三局两胜制。2、指一名学生试做一次3、游戏开始4、小结,输的队纵跳10次。

一、练习:1、认真观看2、学生模仿练习3、学生练习*、要求:动作 到位1、学生听懂游戏规则要求。2、按要求做游戏。

20

10

强             

结束部分一、放松活动二、总结三、下课1、教师组织领做2、指出本课优点与缺点3、组织:四列横队

一、练习:随教师做放松操* 要求:动作轻松自然

广播体操《七彩阳光》教学教案2

一、第三套小学生广播体操:第一节伸展运动    二、游戏:跳短绳接力

任 务

一、初步学习第三套小学生广播体操:第一节伸展运动培养学生正确身体姿态和规范性。二、加强队列训练特别是报数、跑步走、立定,游戏培养学生灵敏性和奔跑能力。三、培养学生勇敢坚强不怕困难等优良品质。
内容课的内容组织与教法练习与要求次数时间
预备部分1、 课堂常规(略)2、 预备部分3、队列、慢跑4、复习预备节

1、体委组织整队2、教师宣布本课内容,任务3、教师指挥,口令4、组织:四列横队 

1、学生听口令站队2、学生听口令练习、模仿3、要求:动作整齐一致

35弱   

     基本部分

第三套小学生广播体操:伸展运动(8拍X8)预备直立一八拍:1-2左腿前点地,同时两臂前平举,掌心相对。3-4还原成直立。5-6下蹲,左臂经体侧成侧平举,掌心向下,右臂经体侧成上举。7-8还原成直立。

二八拍:同一八拍方向相反。

三八拍:1-2双脚提锺立,同时两臂经体侧成上举。3-4下蹲,两臂经体侧至体前交叉,左臂在前,头稍低。5-6左腿向左一步成开立,同时两臂经体侧成侧上举头稍抬。

四八拍:同三八拍方向相反。

二、游戏:跳短绳接力

组织:成广播体操队形

教师示范整节完整动作

教师分拍讲解示范动作

教师领做。

学生两人一组练习第一节动作。相互指导动作。

听教师口令学生练习教师巡回纠正错误。

对于出现错误较多的节拍重点讲解。

8、组织:        

        * * * * *    

        * * * * *     

         * * * * *      

        * * * * *            

           ▲* 

教法:教师讲解游戏规则

2、游戏开始

一、练习:

1、认真观看

2、学生模仿练习

3、学生练习*、

要求:动作 到位

1、学生听懂游戏规则要求。

2、按要求做游戏。

结束部分一、放松活动二、总结三、下课1、教师组织领做

2、指出本课优点与缺点

3、组织:四列横队

一、练习:随教师做放松操* 要求:动作轻松自然

广播体操《七彩阳光》教学教案3

教材一、第三套小学生广播体操:第二节扩胸运动    二、游戏:跳短绳接力

任 务

一、初步学习第三套小学生广播体操:第二节扩胸运动培养学生正确身体姿态和规范性。二、加强队列训练特别是报数、跑步走、立定,游戏培养学生灵敏性和奔跑能力。三、培养学生勇敢坚强不怕困难等优良品质。
内容课的内容组织与教法练习与要求次数时间
预备部分1、 课堂常规(略)2、 预备部分3、队列、慢跑4、复习预备节、第一节

1、体委组织整队2、教师宣布本课内容,任务3、教师指挥,口令4、组织:四列横队 

1、学生听口令站队2、学生听口令练习、模仿3、要求:动作整齐一致

3

2

5

5弱   

     基本部分

第三套小学生广播体操:扩胸运动(8拍X8)预备直立第一个八拍1-两腿屈,同时两臂胸前立屈,握拳。2-直立,同时两臂前举,握拳。3-4两臂胸前平屈后振,握拳。5-6左脚向前一步成弓步,同时两臂经前至侧举后振。7-8还原成直立。第二个八拍:同第一个八拍,但方向相反。第三个八拍:1-2左脚向侧一步,同时身体左转90度成前后开立,两臂胸前屈90度,两手互握,头向前方。3-4头左转90度,同时两臂胸前平屈后振。5-6左腿屈膝成弓步,同时两臂经前后振。7-8还原成直立。第四个八拍同第三个八拍,但方向相反。第五至第八个八拍同第一至四个八拍。二、游戏:跳短绳接力

组织:成广播体操队形

教师示范整节完整动作

教师分拍讲解示范动作

教师领做。

学生两人一组练习第一节动作。相互指导动作。

听教师口令学生练习教师巡回纠正错误。

对于出现错误较多的节拍重点讲解。

8、组织:        

        * * * * *    

        * * * * *     

         * * * * *      

          

           ▲* 

教法:教师讲解游戏规则

2、游戏开始

一、练习:

1、认真观看

2、学生模仿练习

3、学生练习*、

要求:动作 到位

1、学生听懂游戏规则要求。

2、按要求做游戏。

30

结束部分一、放松活动二、总结三、下课1、教师组织领做

2、指出本课优点与缺点

3、组织:四列横队

一、练习:随教师做放松操* 要求:动作轻松自然

广播体操《七彩阳光》教学教案4、5

教材第 4、5 课时

一、第三套小学生广播体操:第三节踢腿运动二、游戏:运球接力

任 务

一、初步学习第三套小学生广播体操:第三节踢腿运动培养学生正确身体姿态和规范性。二、加强队列训练特别是报数、跑步走、立定,游戏培养学生灵敏性和奔跑能力。三、培养学生勇敢坚强不怕困难等优良品质。
内容课的内容组织与教法练习与要求次数时间
预备部分1、 课堂常规(略)2、 预备部分3、队列、慢跑4、复习预备节,第一、二节

1、体委组织整队2、教师宣布本课内容,任务3、教师指挥,口令4、组织:四列横队 

1、学生听口令站队2、学生听口令练习、模仿3、要求:动作整齐一致

35弱      

     基本部分

第三套小学生广播体操:踢腿运动(8拍X8)预备直立第一个八拍1-左脚向前一步成后点地,同时两臂前举。2-右腿前踢至水平,同时两臂后摆。3-同1。4-还原成直立。5-右脚侧伸,同时左腿屈膝,两臂胸前平屈。6-还原成直立。7-8同5-6,但方向相反。第二个八拍:同第一个八拍,但方向相反。第三个八拍:1-左脚踏步,同时两手叉腰。2-同1,但方向相反。3-左脚向侧踢至水平。4-还原成直立。5-屈膝高抬右腿,同时左臂前举,右臂侧举,头右转90度。6-还原成直立。7-8同5-6,但方向相反。第四个八拍同第三个八拍,但方向相反。第五至第八个八拍同第一至四个八拍。

二、游戏:运球接力

1、组织:成广播体操队形

2、教师镜面示范整节完整动作

3、教师分拍讲解镜面示范动作4、教师领做。

5、学生两人一组练习第一节动作。相互指导动作。

6、听教师口令学生练习教师巡回纠正错误。

7、对于出现错误较多的节拍重点讲解。

8、组织:        

* * * * *         

* * * * *         

* * * * *         

* * * * *            

▲* 教法:教师讲解游戏规则

2、游戏开始

一、练习:1、认真观看2、学生模仿练习3、学生练习*、

要求:动作 到位

1、学生听懂游戏规则要求。2、按要求做游戏。

结束部分一、放松活动二、总结三、下课1、教师组织领做2、指出本课优点与缺点3、组织:四列横队

一、练习:随教师做放松操* 要求:动作轻松自然

广播体操《七彩阳光》教学教案6

教材一、第三套小学生广播体操:第四节体侧运动   二、游戏:单双脚跳接力

任 务

一、初步学习第三套小学生广播体操:第四节体侧运动培养学生正确身体姿态和规范性。二、加强队列训练特别是报数、跑步走、立定,游戏培养学生灵敏性和奔跑能力。三、培养学生勇敢坚强不怕困难等优良品质。
内容课的内容组织与教法练习与要求次数时间
预备部分1、 课堂常规(略)2、 预备部分3、队列、慢跑4、复习预备节、第一、二、三节

1、体委组织整队2、教师宣布本课内容,任务3、教师指挥,口令4、组织:四列横队 

1、学生听口令站队2、学生听口令练习、模仿3、要求:动作整齐一致

35弱   

     基本部分

第三套小学生广播体操:体侧运动(8拍X8)预备直立第一个八拍1-2起落踵2次,同时两臂经侧至肩侧屈,指尖触肩。3-4起落踵2次,同时手臂胸前立屈,击掌2次。5-6左脚侧伸,同时右腿稍屈,上体左侧屈,两手叉腰。7-8还原成直立。第二个八拍:同第一个八拍,但方向相反。第三个八拍:1-2左脚向侧一步成开立,同时两臂前举。3-4左臂上举,右臂落于体侧。5-6左脚尖点地,上体左侧屈,同时左手经侧叉腰,右手经侧摆至上举。7-8还原成直立。第四个八拍同第三个八拍,但方向相反。第五至第八个八拍同第一至四个八拍。

二、游戏:单双脚跳接力

1、组织:成广播体操队形2、教师示范整节完整动作3、教师分拍讲解示范动作4、教师领做。5、学生两人一组练习第一节动作。相互指导动作。6、听教师口令学生练习教师巡回纠正错误。7、对于出现错误较多的节拍重点讲解。8、组织:    * * * * *         

* * * * *         

* * * * *         

* * * * *            

▲* 

教法:教师讲解游戏规则

2、游戏开始

一、练习:

1、认真观看

2、学生模仿练习3、学生练习*、要求:动作 到位

  

1、学生听懂游戏规则要求。2、按要求做游戏。

            强

结束部分一、放松活动二、总结三、下课1、教师组织领做2、指出本课优点与缺点3、组织:四列横队

一、练习:随教师做放松操* 要求:动作轻松自然

广播体操《七彩阳光》教学教案7

教材一、第三套小学生广播体操:第五节体转运动   二、游戏:单双脚跳接力

任 务

一、初步学习第三套小学生广播体操:第五节体转运动培养学生正确身体姿态和规范性。二、加强队列训练特别是报数、跑步走、立定,游戏培养学生灵敏性和奔跑能力。三、培养学生勇敢坚强不怕困难等优良品质。
内容课的内容组织与教法练习与要求次数时间
预备部分1、 课堂常规(略)2、 预备部分3、队列、慢跑4、复习预备节、第一、二、三、四节

1、体委组织整队2、教师宣布本课内容,任务3、教师指挥,口令4、组织:四列横队 

1、学生听口令站队2、学生听口令练习、模仿3、要求:动作整齐一致

35弱   

     基本部分

第三套小学生广播体操:体转运动(8拍X8)预备直立1-2成开立,两臂经侧上举,五指分开,于头上交叉两次

3-4左臂叉腰,右臂肩侧上屈,手扶头后。上体左转90°

5-6右手叉腰,左臂经前由最近点至前举,上体右转。

7-8还原成直立

三八拍

1-2左腿向左迈一步下蹲,同时两臂前平举,

3-4左臂平举,右臂胸前平屈,上体左转90°看左手。

右手叉腰,左手经前成胸前平屈,上体右转180°

还原成直立

第五至第八个八拍同第一至四个八拍。

二、游戏:单双脚跳接力

1、组织:成广播体操队形2、教师示范整节完整动作3、教师分拍讲解示范动作4、教师领做。5、学生两人一组练习第一节动作。相互指导动作。6、听教师口令学生练习教师巡回纠正错误。7、对于出现错误较多的节拍重点讲解。

8、组织:         

* * * * *         

* * * * *         

* * * * *         

* * * * *            

   ▲* 

教法:教师讲解游戏规则

2、游戏开始

一、练习:

1、认真观看

2、学生模仿练习3、学生练习*、要求:动作 到位

  

1、学生听懂游戏规则要求。2、按要求做游戏。

           强

结束部分一、放松活动二、总结三、下课1、教师组织领做2、指出本课优点与缺点3、组织:四列横队

一、练习:随教师做放松操* 要求:动作轻松自然

广播体操《七彩阳光》教学教案9

教材一、第三套小学生广播体操:第七节跳跃运动    二、游戏:跳短绳接力

任 务

一、初步学习第三套小学生广播体操:第七节跳跃运动培养学生正确身体姿态和规范性。二、加强队列训练特别是报数、跑步走、立定,游戏培养学生灵敏性和奔跑能力。三、培养学生勇敢坚强不怕困难等优良品质。
内容课的内容组织与教法练习与要求次数时间
预备部分1、课堂常规(略)2、 预备部分3、队列、慢跑4、复习预备节、第一、二、三、四、五、六节

1、体委组织整队2、教师宣布本课内容,任务3、教师指挥,口令4、组织:四列横队 

1、学生听口令站队2、学生听口令练习、模仿3、要求:动作整齐一致

35弱   

     基本部分

第三套小学生广播体操:跳跃运动(8拍X8)预备直立1-2并脚跳两次,同时两臂胸前立屈,左肩上击掌两次,头稍左侧屈。

3-4同1 2但方向相反。

5-7右脚开始后踢腿跳,同时两臂体侧屈135度,向前绕环三周,握拳。8还原成立正。

第二个八拍同第一个八拍,但方向相反。

第三个八拍

1跳成开立,同时两臂前举。2小跳一次。

3跳起成开立,同时两臂上举。4小跳一次。

5跳起成开立,同时两臂侧举。6跳起成开立,同时两臂还原于体侧。

7跳起成开立,同时两臂侧举。8跳起成开立,同时两臂还原于体侧。第五至第八个八拍同第一至第四个八拍,第八个八拍7拍向右(左)转体90度,8跳成直立。

二、游戏:跳短绳接力

组织:成广播体操队形

教师示范整节完整动作

教师分拍讲解示范动作

教师领做。

学生两人一组练习第一节动作。相互指导动作。

听教师口令学生练习教师巡回纠正错误。

对于出现错误较多的节拍重点讲解。

8、组织:        

        * * * * *    

        * * * * *     

         * * * * *      

                    

           ▲* 

教法:教师讲解游戏规则

2、游戏开始

一、练习:

1、认真观看

2、学生模仿练习

3、学生练习*、

要求:动作 到位

1、学生听懂游戏规则要求。

2、按要求做游戏。

中 

结束部分一、放松活动二、总结三、下课1、教师组织领做

2、指出本课优点与缺点

3、组织:四列横队

一、练习:随教师做放松操* 要求:动作轻松自然

广播体操《七彩阳光》教学教案10

教材一、第三套小学生广播体操:第八节整理运动

二、游戏:运球接力

任 务

一、初步学习第三套小学生广播体操:第八节整理运动培养学生正确身体姿态和规范性。二、加强队列训练特别是报数、跑步走、立定,游戏培养学生灵敏性和奔跑能力。三、培养学生勇敢坚强不怕困难等优良品质。
内容课的内容组织与教法练习与要求次数时间
预备部分1、 课堂常规(略)2、 预备部分3、队列、慢跑4、复习预备节,第一、二、三、四、五、六、七节

1、体委组织整队2、教师宣布本课内容,任务3、教师指挥,口令4、组织:四列横队 

1、学生听口令站队2、学生听口令练习、模仿3、要求:动作整齐一致

3

2

5

5
     基本部分

第三套小学生广播体操:整理运动(8拍X8)预备直立1左脚向前一步,同时两臂交叉胸前平屈,沉肘(左臂在上),两手拍手一次。

2右脚并于左脚,手臂同1。   3左脚向后一步,同时两臂经斜前下举拍腿一次。 4右脚收回,同时两臂经斜前下举拍腿一次。 5 6两腿屈,手臂同1-2。 7 8立正,手臂同3-4。 第二个八拍同第一个八拍,但方向相反。 第三个八拍

1左脚向左前方一步成前后开立,同时两手叉腰。 2右腿向左前方弹踢(45度)。

3右腿还原成1。 4还原成立正。 5-6右脚开始踏步,两臂经侧至侧举。 7-8还原成立正。

第四个八拍同第三个八拍,但方向相反。

第五至第八个八拍同第一至第四个八拍。

二、游戏:运球接力

1、组织:成广播体操队形

2、教师镜面示范整节完整动作

3、教师分拍讲解镜面示范动作4、教师领做。

5、学生两人一组练习第一节动作。相互指导动作。

6、听教师口令学生练习教师巡回纠正错误。

7、对于出现错误较多的节拍重点讲解。

8、组织:        

* * * * *         

* * * * *         

* * * * *         

* * * * *            

▲* 教法:教师讲解游戏规则

2、游戏开始

一、练习:1、认真观看2、学生模仿练习3、学生练习*、

要求:动作 到位

1、学生听懂游戏规则要求。2、按要求做游戏。

结束部分一、放松活动二、总结三、下课1、教师组织领做2、指出本课优点与缺点3、组织:四列横队

一、练习:随教师做放松操* 要求:动作轻松自然

广播体操《七彩阳光》教学教案11

教材一、第三套小学生广播体操:第预备节---八节整理运动二、游戏:运球接力

任 务

一、复习第三套小学生广播体操:预备节到第八节整理运动培养学生正确身体姿态和规范性。二、加强队列训练特别是报数、跑步走、立定,游戏培养学生灵敏性和奔跑能力。三、培养学生勇敢坚强不怕困难等优良品质。
内容课的内容组织与教法练习与要求次数时间
预备部分1、 课堂常规(略)2、 预备部分3、队列、慢跑4、复习预备节,第一、二、三、四、五、六、七、八节

1、体委组织整队2、教师宣布本课内容,任务3、教师指挥,口令4、组织:四列横队 

1、学生听口令站队2、学生听口令练习、模仿3、要求:动作整齐一致

3

2

5

5
     基本部分

复习第三套小学生广播体操:

预备节:(4拍×4)

第一节:伸展运动

(8拍×4)

第二节:扩胸运动

(8拍×4)

第三节:踢腿运动

(8拍×4)

第四节:体侧运动

(8拍×4)

第五节:体转运动

(8拍×4)

第六节:腹背运动

(8拍×8)

第七节:跳跃运动

(8拍×8)

第八节:整理运动

(8拍×8)

结束动作(5拍)

二、游戏:运球接力

1、组织:成广播体操队形

2、教师镜面示范整节完整动作

3、教师分拍讲解镜面示范动作4、教师领做。

5、学生两人一组练习第一节动作。相互指导动作。

6、听教师口令学生练习教师巡回纠正错误。

7、对于出现错误较多的节拍重点讲解。

8、组织:        

* * * * *         

* * * * *         

* * * * *         

* * * * *            

▲* 

教法:教师讲解游戏规则

2、游戏开始

一、练习:1、认真观看2、学生模仿练习3、学生练习*、

要求:动作 到位

1、学生听懂游戏规则要求。2、按要求做游戏。

结束部分一、放松活动二、总结三、下课1、教师组织领做2、指出本课优点与缺点3、组织:四列横队

一、练习:随教师做放松操* 要求:动作轻松自然

文档

七彩阳光教案设计

广播体操《七彩阳光》教学教案第8课时教材一、第三套小学生广播体操:第六节腹背运动二、游戏:运球接力任务一、初步学习第三套小学生广播体操:第六节腹背运动培养学生正确身体姿态和规范性。二、加强队列训练特别是报数、跑步走、立定,游戏培养学生灵敏性和奔跑能力。三、培养学生勇敢坚强不怕困难等优良品质。内容课的内容组织与教法练习与要求次数时间量预备部分1、课堂常规(略)2、预备部分3、队列、慢跑4、复习预备节,第一、二、三、四、五节1、体委组织整队2、教师宣布本课内容,任务3、教师指挥,口令4、组织:四列
推荐度:
  • 热门焦点

最新推荐

猜你喜欢

热门推荐

专题
Top