人教版小学五年级期中考试试题及答案(三份)

班级         姓名             时间：90分钟     成绩          

一、基础知识。（共45分）

1、读拼音，写汉字。（6分）

pàn duàn     jù  pà      ǒu duàn sī lián

（         ）  （        ）  (                   ）

 ān rán wú yànɡ

  （                ）

2、选字填空组成词语。（6分）

    【辩  辨  辫 】 分（ ） 争（ ） （ ）子    

 【 粘  玷  踮】  （ ）污 （ ）连 （ ）脚 

3、我会选词填空（6分）

囫囵吞枣   牵肠挂肚   与众不同   悲欢离合   别出心裁   如饥似渴

不知从什么时候开始，我喜欢上了阅读，爸爸书架上的一些文艺书籍，差不多都被我翻过了。刚开始，我读得很快，（          ），大有“不求甚解”的味道。慢慢的，故事中人物的命运遭遇吸引了我，他们的（          ）常常使我（          ）。我开始（          ）地阅读，不知不觉中，得到了丰厚的报偿。从小学三年级开始，我的作文构思就（          ），落笔也（          ）。

4、给加点的“绝”字选择正确的解释：把字母填在括号里。（6分）

绝：A.断绝   B.完全没有了   C.没有出路的   D.最，极   E.独一无二的

络绎不绝（      ）      绝技（      ）      绝望    （      ）

绝大部分（      ）      绝交（      ）      绝处逢生（      ）

5、按要求改写句子把下面的句子改为反问句。（12分）

（1）松鼠是一种漂亮的动物。改为反问句：                                  

（2）依依不舍地   我  大鲈鱼  把  湖里  放回  

连词成句：                                          

将上面连好的句子改成“被”字句：                                       

  （3）我和父亲得意地欣赏着这条漂亮的大鲈鱼。缩句：                              

（4）黄山笼罩着轻纱似的薄雾。修改病句：                                     

  （5）这道题最后终于被解答出来了。修改病句：                                  

6、下列句子用了什么说明方法？选择正确的答案填在括号里。（4分）

      举例子   作假设   下定义   作比较   打比方   列数字   作诠释

（1）松鼠的叫声很响亮，比黄鼠狼的叫声还要尖些。（        ）

（2）噪音像一个来无影去无踪的“隐身人”。（        ）

（3）假如大气中没有灰尘，强烈的阳光将使人无法睁开眼睛。（         ）

（4）灰尘颗粒的直径一般在万分之一到百万分之一毫米之间。（        ）

7、判断（正确的打“√”，错的打“×”）。（5分）

　　（1）人类的生息离不开灰尘。 （    ）

　　（2）“春风又绿江南岸”中“绿”作动词用，意思是“吹绿”。（    ）

    （3）《桂花雨》中故乡的桂花由于品种好，比其他地方的桂花要香得多，所以作者      的母亲觉得杭州的桂花再香，也比不上家乡的桂花。（    ）

（4）外祖父把珍藏的梅花图和绣有梅花的手绢送给我是不再思念家乡了。（    ）

(5)“炒锅、谦疑、榆树、矛亭、犹豫”这一组词语中没有错字。  （    ）

二、语言积累：补充诗句。（共12分）

     1、落叶他乡树，                   。

     2、悠悠天宇旷，                   。

     3、家在梦中何日到，                          ？

     4、京口瓜洲一水间，                          。

     5、                          ，人在天涯鬓已斑。

     6、复恐匆匆说不尽，                           。

三、阅读感悟：阅读短文，完成练习。（共13分）

简 单 道 理

从前，有两个饥饿的人得到了一位长者的恩赐：一根鱼竿和一篓鲜活 硕 大 的 鱼 。其 中，一 个 人 要 了 一 篓 鱼 ，另 一 个 人 要 了 一 根 鱼 竿 ，可 是  ，他们分道扬镳了。

得到鱼的人就地用干柴点起篝火煮起了鱼，他狼吞虎咽，还没有品出鲜鱼的肉香，转瞬间，连鱼带汤就被他吃个精光。不久，他便饿死在空空的鱼篓旁。另一个人则提着鱼竿继续忍饥挨饿，一步步艰难的向海边走去。可当他看到不远处那蔚蓝的海洋时，他的最后一点力气也使完了。他也只能眼巴巴的带着无尽的遗憾撒手离开人间。

有另两个饥饿的人，他们同样得到了长者恩赐的一根鱼竿和一篓鱼。只是他们并没有各奔东西，而是商议共同去寻找大海。他们每次只煮一条鱼。他们经过遥远的跋涉来到海边。从此，两个人开始了捕鱼为生的日子，几年后，他们盖起了房子，有了各自的家庭子女，有了自己建造的渔船，过上了幸福安康的生活。

一个人只顾眼前的利益，得到的终将是短暂的欢愉；一个人目标高远，但也要面对现实的生活。只有把理想和现实结合起来，才有可能成为一个成功的人。一个简单的道理，却能给人意味深长的启示。

1、从文中找出下列词语的近义词。（3分）

风卷残云（ ） 各奔东西（ ） 语重心长（       ）

2、在文中找出具体写“一个人只顾眼前利益，得到的终将是短暂的欢愉。”的句子，用“————”标出。（3分）

3、“一 个 简 单 的 道 理，却 能 给 人 意 味 深 长 的 启 示。” 这  个  简  单  的  道  理  是  什 么？

(用文中的话回答)（4分）                                                      

4、假如你是第三批的“饥饿者”，也面临这样的事，你有更好的解决办法吗？请简要说明。（3分）                                                                     

四、写作技能：任选一题写。（30分）

1、生活中每个人都有对手，每个人也都需要对手。请以“对手”为话题，写一篇记叙文，叙述你和对手之间发生的事。

2、书，给了我们快乐，给了我们知识，给了我们启迪……在浩如烟海的书籍中，你最喜欢哪一本？为什么喜欢？在你的成长过程中，这本书起了什么作用？请以“我最喜欢的一本书”为题写一篇作文。要求写出你的收获、你的感受。

内容要具体，语句要通顺。不少于400字。

小学五年级语文上册期中测试题

一、看拼音，写词语。（8分）

jù  pà      zhī chēng      bèi sònɡ       yú lè      

（         ）  （          ）  （          ）  （          ）

línɡ hún     huá  qiáo      zào  yīn     ɡào  jiè

（         ）  （          ）  （          ）  （          ）

二、我能用“——”画出带点字的正确读音。（6分）

囫囵（hú  wú）  眷恋（juàn  quàn）  眼睑（liǎn jiǎn）

干涸（hé  ké）  玷污（diàn  zhān） 点缀（zhuì  chuò）

三、将下面的词语补充完整。(4分)

呕心沥（   ） （    ）断丝连 （    ）灵手巧   安然无（    ）

大显身（   ）（    ）天立地  （    ）往今来   不动声（    ）

四、我会按要求完成下面各题。（8分）

1.大树爷爷看到了孩子们幸福的笑脸和欢乐的歌声。（修改病句）

2.目前已知最大的鲸约有十六万公斤重，最小的也有两千公斤。（写个句子，用上列数字的说明方法。）

3. 21世纪图书馆的大门不会关闭。（改为反问句）

4. 未来的社会不可能不是“多元”的社会。（改为肯定句）

五、用恰当的关联词语把下面的两句话合并成一句话。（6分）

1、（1）空气中没有灰尘。（2）大自然将多么单调。   

2、（1）赵州桥雄伟坚固。（2）赵州桥美观。

六、根据提示的内容填空。（4分）

1.有些同学取得一点成绩就高兴的忘乎所以，我要送他的名言警句是：

2.我最喜欢的一句有关读书名言警句是：                                 

七、写出下列句子运用的修辞手法。（8分）

1.小明家的房子小得只有书桌那么大。（       ）

2.小草偷偷地从土里钻了出来，嫩嫩的，绿绿的。（      ）

3.难道不耕耘也会有收获？（      ）

4.它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。（      ）

八、选词填空。（6分）

愿望    期望    盼望

1.我（       ）到上海出差已三个月的爸爸早日回来。

2.老师（       ）后进生早日进步。

3.你想做个科学家，但想过怎样去实现这个（     ）吗？

            请求   乞求   要求

1.小姑娘抱着爸爸的腿，用会说话的眼睛（      ）着。

2.老师对学生的学习提出了新的（      ）。

3.指导员答应了董存瑞的（      ）。

九、给下面的句子加上标点符号。（2+3＝5分）

1.欢迎你  同学们一口同声地说

2.我叫张丽娜  小女孩大大方方地说   希望大家多多帮助我

十、阅读课文《钓鱼的启示》片断，回答问题。（20分）

尽（jǐn jìn）管没有人看到我们，更无人知道我是在什么时候钓到这条鲈鱼的，但是，从父亲那不容争辩的声音中，我清楚地知道，父亲的话是没有商量的余地的。我慢慢地把鱼钩从大鲈鱼的嘴唇上取下来，依依不舍地把它放回到湖里去。大鲈鱼有力地摆动着身子，一转（zhuàn zhuǎn）眼便消失在湖水中了。 

转眼间三十四年过去了，当年那个沮（jǔ jǐ）丧的孩子已是纽约一位著名的建筑设计师了。我再没有钓到过像三十四年前那个夜晚钓到的那样大的鱼。但是，在人生的旅途中，我却不止一次地遇到了与那条鲈鱼相似(sì shì)的诱惑人的“鱼”。当我一次次地面临道德抉择的时候，我就会想起父亲曾告诫我的话：道德只是个简单的是与非的问题，但是实践起来却很难。一个人要是从小受到这样严格的教育的话，就会获得道德实践的勇气和力量。 

三十四年前的那个月光如水的夜晚，在我的脑海中留下了永久的回忆和终生的启示。

1.请用“   ”选出片断中带点字的正确读音。（4分）

2.文中“转眼间”的意思是                                      （2分）

3.与那条鲈鱼相似的诱惑人的“鱼”指的是                                   

能举个例子吗？如：                                                    

                                                              （4分）

4.文中画“――”的句子具体指什么？（3分）

5.“三十四年前的那个月光如水的夜晚，在我的脑海中留下了永久的回忆和终生的启示。”这句话中的“启示”是指什么？（3分）

6.读了这个片段，你有什么收获？请举例说明。（4分）

十一、作文（25分）

很多发明创造都是在大胆的想象中诞生的。现在，你就是发明家，结合现实，大胆想象，写一种你想发明的东西。要写清楚你发明的东西是什么，样子怎么样，有什么用途等等。题目自拟。

小学五年级语文上册配套训练题参

期   中

一二三题 略

四、1.大树爷爷看到了孩子们幸福的笑脸听到了欢乐的歌声。

3. 难道21世纪图书馆的大门会关闭吗？

4. 未来的社会可能是“多元”的社会。

五1、如果空气中没有灰尘，那么大自然将多么单调。

   2.赵州桥不但雄伟坚固，而且美观。

六、1.虚心万事能成，自满十事九空。（类似的名言警句）

2.书犹药也，善读之可以医愚。（有关读书的名言警句即可）

七、 夸张  拟人  反问  比喻

八、略

九、1.   “！” 。    2.  “，” ，“！”

十、1. jǐn   zhuǎn   jǔ  sì

    2.时间过得好快

    3. 这“鱼”就是面临道德抉择的各种诱惑，指各种各样的个人利益

     4. 把钓到的大鲈鱼放回湖中。

    5. 道德只是个简单的是与非的问题，但是实践起来却很难。要是人们从小受到像把钓到的大鲈鱼放回湖中这样严格的教育的话，就会获得道德实践的勇气和力量。

   从江县城关一小2014－2015学年度第一学期期中检测

五年级　　语文

（满分100分，考试时间100分钟）

1看拼音写词语。（10分）

 jù  pà   shàng  è   xián  yí    dào  qiè   zhà  yóu 

(      )  (       )  (        )  (        )    (       )

 bǔ  rǔ  zhān  lián  fēn  fù    xiǎo  xīn  yì   yì

(      )  (        ) (      ) （                   )

2按查字典知识填空。（4分）

“临”字用部首查字法要查     部；用数笔画查字法共查     画；用音序查字法要查字母   音节是      。

“秉”字用部首查字法要查     部；除部首外再查    画；第三笔是           ；名称是       。

3、把下列成语补充完整。（5分）。

如（    ）如（     ）   （     ）想联（    ）    （    ）然（    ）伤       

（    ）负（    ）名    （     ）然大物          （     ）断丝连

4、（1）按要求改写句子。(10分)

①图书馆里有《儿童文学》《童话故事》《中国少年报》等课外书。（注：用修改符号在原句修改句子）

②这清白的梅花，是玷污得的吗?（改为陈述句）

                                           。

③珍珠鸟蹦到我的杯子上。（改成拟人句）

                                            。

④母亲说：“只要不来台风，我就可以收几大箩桂花。”（改为转述句）

                                                  。

⑤为了同学们有良好的学习坏境，我们要保持校园卫生干净。（改为双重否定句）

                                                     。

5、根据下列的语境，诉说你的真情。(7分)

（1）小芳很不爱读书，假如你想用一句名言来劝告她要早读书，不要等老了后悔，你会说：“                                     。

（2）小华读过的书总记不住，小明告诉他读书有三到：         、         、         。

（3）如果你在他乡，看到树已经落叶了，夜里，在寒冷的灯下，漂泊在他乡的你很孤独，你会想到:                                  。

（4）每次遇到一点困难，我总是想退缩，爸爸告诉我：                            

               。每次我取得一点成绩，我很满足，爸爸又教育我：                               。

6、给这段话加上标点符号。（4分）

   急忙打开书 □一页□两页□  我像一匹饿狼□贪婪地读着□我很快乐□也很惧怕□这种窃读的滋味□

二、阅读积累与运用（30分）

 （一）课内阅读，回答问题。（12分）

  父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。也必须挖起来才知道。”

  我们都说是，母亲也点点头。

  父亲接下去说：“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。”

  我说：“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对人没有好处的人。”

1、“爱慕之心”的意思是：                      、（2分）

2、文章把花生和     、     、     作比较，这样写的用意是告诉人们：              

                                     。( 前3空各1分，后1空2分共5分）               

3花生的好处多，但是它的可贵之处在于：                           （3分）       

4、“对别人没有好处的人”指是                       一类的人。（2分）

（二）课外阅读，按文后要求去做。（18分）

梅  花

邻居陈老师家来了两位从美国回来的亲人--陈老师的儿子和孙女梅花。　　

梅花很喜欢和我在一起。‖我到厨房洗碗，她就帮我递碗筷；我到院里浇花，她总帮我提水；看电视节目时，她总挨在我座位旁……就这样，邻（líng  lín）居们都说我和她是“双胞胎”了。‖

和梅花在一起是很愉快的，她告诉过我很多美国的事情。我奇怪，梅花从小生长在美国，却能说一口流利的中国话。有一天我向她问了这个问题，梅花兴(  xīng  xìng)奋地回答：“我是中国人，我怎么能忘掉祖国的语言呢？”我又问：“你不是从小就生活在美国吗？你怎么是中国人呢？”梅花不高兴了，一下子变得严肃(shù  sù)起来，说：“我爷爷、爸爸都是中国人，我怎么不是中国人呢？”看她的脸色，我知道她生气了。第二天，听陈老师说，梅花哭了，边哭还边嘀咕(dí gu  dī gū )着要留在中国做中国人。

一天下午，我正要写作文，忽然听到梅花的哭诉：“我不去，就是不去！我要留在中国……”我明白了她哭闹的原因，但不知怎么办才好。她平时对我说过要留在中国读书，我多么希望她能留下啊！

    这时，我立刻激动地在草稿纸上写下了作文题《梅花》。文章是这样开头的：亲爱的祖国，您的儿孙是多么热爱您！

1.填空题。

 文章第2自然段第1层和第2层是（       ）关系；第2层的几个句子之间是（       ）关系。（ 2分）

2.读下面的句子，联系文章说明哪个句子好？为什么好？（3分）

（1）我多么希望他能留下啊！

（2）我希望她能留下。　        

3.写出描写梅花神态的词语。（2分）

                                   。　

4.用“﹨”划去加点字的错误读音。（ 4分 ）

5分别用“﹏﹏ ”“    ”在文中画出文章的中心句及一个反问句。（4分）

6、本文写了                                          ，赞扬了                                          。（3分）

三、习作（30分）

在平时生活中，你一定看见有的人在街上或者校园里，随便扔果皮纸屑在垃圾桶外，随地吐痰；在街上横穿马路、开车闯红灯等等不良的行为习惯。请你以“文明----只差一步”为内容写一篇作文。（作文题目自拟）

要求：1、书写工整。2、作文内容真实。3、字数400字左右。