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八年级数学人教版上册分式 同步练习及答案

来源:动视网 责编:小OO 时间:2025-09-30 21:14:33
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八年级数学人教版上册分式 同步练习及答案

第15章《分式》同步练习(§15.1分式)班级学号姓名得分一、选择题1.在代数式中,分式共有(.(A)2个个个个2.下列变形从左到右一定正确的是(.(A)3.把分式中的x、y都扩大3倍,则分式的值(.(A)扩大3倍扩大6倍(C)缩小为原来的不变4.下列各式中,正确的是(.(A)(C)5.若分式的值为零,则x的值为(.(A)-1或-1二、填空题6.当x______时,分式有意义.7.当x______时,分式的值为正.8.若分式的值为0,则x的值为______.9.分式约分的结果是______.1
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导读第15章《分式》同步练习(§15.1分式)班级学号姓名得分一、选择题1.在代数式中,分式共有(.(A)2个个个个2.下列变形从左到右一定正确的是(.(A)3.把分式中的x、y都扩大3倍,则分式的值(.(A)扩大3倍扩大6倍(C)缩小为原来的不变4.下列各式中,正确的是(.(A)(C)5.若分式的值为零,则x的值为(.(A)-1或-1二、填空题6.当x______时,分式有意义.7.当x______时,分式的值为正.8.若分式的值为0,则x的值为______.9.分式约分的结果是______.1
第15章《分 式》

同步练习

(§15.1 分式)

班级 学号 姓名 得分

一、选择题

1.在代数式中,分式共有(.

(A)2个 个 个 个

2.下列变形从左到右一定正确的是(.

(A)   

3.把分式中的x、y都扩大3倍,则分式的值(.

(A)扩大3倍  扩大6倍

(C)缩小为原来的  不变

4.下列各式中,正确的是(.

(A)  

(C)  

5.若分式的值为零,则x的值为(.

(A)-1   或-1

二、填空题

6.当x______时,分式有意义.

7.当x______时,分式的值为正.

8.若分式的值为0,则x的值为______.

9.分式约分的结果是______.

10.若x2-12y2=xy,且xy>0,则分式的值为______.

11.填上适当的代数式,使等式成立:

(1); ;

(3);  .

三、解答题

12.把下列各组分式通分:

(1)  .

13.把分子、分母的各项系数化为整数:

(1)  .

14.不改变分式的值,使分式的分子与分式本身不含负号:

(1);  .

15.有这样一道题,计算,其中x=2080.某同学把x=2080错抄成x=2008,但他的计算结果是正确的.你能解释其中的原因吗?

16.已知,求分式的值.

17.当x为何整数时,分式的值为正整数.

18.已知3x-4y-z=0,2x+y-8z=0,求的值.

1.B. .C. .D. .A. .A.

6.. .. .0. . .1.

11.(1)a+2b; ; +a; .

12.(1) (2)

13.(1) 

14.(1) 

15.化简原式后为1,结果与x的取值无关.

16. .x=0或2或3或-1. .

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八年级数学人教版上册分式 同步练习及答案

第15章《分式》同步练习(§15.1分式)班级学号姓名得分一、选择题1.在代数式中,分式共有(.(A)2个个个个2.下列变形从左到右一定正确的是(.(A)3.把分式中的x、y都扩大3倍,则分式的值(.(A)扩大3倍扩大6倍(C)缩小为原来的不变4.下列各式中,正确的是(.(A)(C)5.若分式的值为零,则x的值为(.(A)-1或-1二、填空题6.当x______时,分式有意义.7.当x______时,分式的值为正.8.若分式的值为0,则x的值为______.9.分式约分的结果是______.1
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