八年级数学人教版上册分式 同步练习及答案
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责编:小OO
时间:2025-09-30 21:14:33
八年级数学人教版上册分式 同步练习及答案
第15章《分式》同步练习(§15.1分式)班级学号姓名得分一、选择题1.在代数式中,分式共有(.(A)2个个个个2.下列变形从左到右一定正确的是(.(A)3.把分式中的x、y都扩大3倍,则分式的值(.(A)扩大3倍扩大6倍(C)缩小为原来的不变4.下列各式中,正确的是(.(A)(C)5.若分式的值为零,则x的值为(.(A)-1或-1二、填空题6.当x______时,分式有意义.7.当x______时,分式的值为正.8.若分式的值为0,则x的值为______.9.分式约分的结果是______.1
导读第15章《分式》同步练习(§15.1分式)班级学号姓名得分一、选择题1.在代数式中,分式共有(.(A)2个个个个2.下列变形从左到右一定正确的是(.(A)3.把分式中的x、y都扩大3倍,则分式的值(.(A)扩大3倍扩大6倍(C)缩小为原来的不变4.下列各式中,正确的是(.(A)(C)5.若分式的值为零,则x的值为(.(A)-1或-1二、填空题6.当x______时,分式有意义.7.当x______时,分式的值为正.8.若分式的值为0,则x的值为______.9.分式约分的结果是______.1
第15章《分 式》
同步练习
(§15.1 分式)
班级 学号 姓名 得分
一、选择题
1.在代数式中,分式共有(.
(A)2个 个 个 个
2.下列变形从左到右一定正确的是(.
(A)
3.把分式中的x、y都扩大3倍,则分式的值(.
(A)扩大3倍 扩大6倍
(C)缩小为原来的 不变
4.下列各式中,正确的是(.
(A)
(C)
5.若分式的值为零,则x的值为(.
(A)-1 或-1
二、填空题
6.当x______时,分式有意义.
7.当x______时,分式的值为正.
8.若分式的值为0,则x的值为______.
9.分式约分的结果是______.
10.若x2-12y2=xy,且xy>0,则分式的值为______.
11.填上适当的代数式,使等式成立:
(1); ;
(3); .
三、解答题
12.把下列各组分式通分:
(1) .
13.把分子、分母的各项系数化为整数:
(1) .
14.不改变分式的值,使分式的分子与分式本身不含负号:
(1); .
15.有这样一道题,计算,其中x=2080.某同学把x=2080错抄成x=2008,但他的计算结果是正确的.你能解释其中的原因吗?
16.已知,求分式的值.
17.当x为何整数时,分式的值为正整数.
18.已知3x-4y-z=0,2x+y-8z=0,求的值.
参
1.B. .C. .D. .A. .A.
6.. .. .0. . .1.
11.(1)a+2b; ; +a; .
12.(1) (2)
13.(1)
14.(1)
15.化简原式后为1,结果与x的取值无关.
16. .x=0或2或3或-1. .
八年级数学人教版上册分式 同步练习及答案
第15章《分式》同步练习(§15.1分式)班级学号姓名得分一、选择题1.在代数式中,分式共有(.(A)2个个个个2.下列变形从左到右一定正确的是(.(A)3.把分式中的x、y都扩大3倍,则分式的值(.(A)扩大3倍扩大6倍(C)缩小为原来的不变4.下列各式中,正确的是(.(A)(C)5.若分式的值为零,则x的值为(.(A)-1或-1二、填空题6.当x______时,分式有意义.7.当x______时,分式的值为正.8.若分式的值为0,则x的值为______.9.分式约分的结果是______.1