3、《鸟的天堂》达标练习题

　　                 《鸟的天堂》当堂达标练习题

1、我会读。

灿烂  竹竿  船桨  规律  榕树  缝隙  树梢  照耀  静寂  抛下

颤动  涨潮  做巢  不禁  白茫茫   不可计数        应接不暇    

二、我会写我会用。

1、填上恰当的词。　

   (          )的红霞     (          )的水面     (          )地飞出来

　 (          )的颜色     (          )的榕树     (          )地划着船　

2、选词填空。

陆续  继续

（1）我们（    ）跳上一只船。

（2）接着又看见第二只，第三只，我们（    ）拍掌，树上就变得热闹了，到处都是鸟声，到处都有鸟影。

光明  明亮

（3）那翠绿的颜色，（    ）地照耀着我们的眼睛。

（4）生命，是一次航行，只有方向正确，才能够驶到（    ）。

三、写出句子中划横线词语的近义词。　

（1）榕树正在茂盛的时期，好像把它的全部生命力展示给我们看。(            )　　

（2）真是一株大树，枝支的数目不可计数。(            )　

（3）当我说许多株榕树的时候，朋友们马上纠正我的错误。(            )　　

 四、读下面的句子，在比喻句后面的括号里打“√”。　　  

  1、我见过不少的榕树，但是像这样大的榕树我却是第一次看到。(     )　　

  2、榕树正在茂盛的时期，好像在把它的全部生命力展示给我们看。(     )　

  3、三支桨有规律地在水里划，那声音就像一支乐曲。（　　）

  4、一部分树枝垂到到水面，从远处看，就像一株大树卧在水面上。(     )　　  

五、读下面语段，回答问题。　

　　起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍，便看见第二只，第三只。我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处都是鸟声，到处都是鸟影。大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。

　　我注意地看着，眼睛应接不暇，看清楚了这只，又错过了那只，看见了那只，另一只又飞起来了。

　　（1）第一段中的两个“到处”用得好不好？说明了什么？　　 

（2）第一段中用哪四个字描写了鸟儿的不同形态和颜色？　　

（3）语段中划线句子用了什么描写手法，突出了什么？　

　　（4）联系语段解释“应接不暇”，并写出文中表现了应接不暇的句子。　

　六、文中最后写“昨天是我的眼睛骗了我，那‘鸟的天堂’的确是鸟的天堂啊！ ”句子中两次提到“鸟的天堂”，它们的意思一样吗？为什么？

 二、1、（答案不唯一）灿烂  平静  突然  翠绿  茂盛  缓缓

2、陆续  继续  明亮 光明

三、展现  不可胜数  改正

 四、×、×、√、×　　  

  五、（1）用得好，说明鸟多。（2）大、小、花、黑　

（3）用了排比手法，突出鸟多。　

（4）应接不暇：在文中指鸟儿太多，看不过来了。句子：看清楚了这只，又错过了那只，看见了那只，另一只又飞起来了。

　六、两个“鸟的天堂”意思不一样。第一个“鸟的天堂”指的是那棵大榕树，是特定的称谓，而第二个“鸟的天堂”指的是大榕树适合鸟儿们生存，鸟儿们大榕树上过着幸福快乐的生活。