部编版五年级语文下册快乐读书吧：读古典名著,品百味人生

一、阅读课本第39─40页，掌握阅读策略。

1.阅读名著有方法，可以先_______，了解作品的主要内容；然后可以根据某一回的标题，_____它主要讲了什么故事。

2.下面是菲菲根据《西游记》的回目猜测的故事情节，请你在正确的说法后面打“√”。

（1）从第二回“悟彻菩提真妙理，断魔归本合元神”猜到了石猴领悟了菩提祖师教授的本领，回到花果山战胜了欺压众猴的混世魔王。（    ）

（2）从第二十四回“万寿山大仙留故友，五庄观行者窃人参”知道唐僧一人被留在了万寿山，孙行者则来到五庄观偷吃了人参果。   （    ）

（3）从第六十一回“猪八戒助力败魔王，孙行者三调芭蕉扇”猜到了猪八戒与孙行者合力打败了牛魔王，第三次借芭蕉扇。         （    ）

（4）从第九十九回“九九数完魔灭尽，三三行满道归根”猜到了唐僧师徒四人历经九九八十一难，终修得正果。                   （    ）

二、运用策略，阅读名著。

1.了解《西游记》的主要内容，完成填空。

《西游记》是一部_______小说，一回或若干回组成一个相对完整的小故事。其中，小说的主要人物是________、________、________和________，里面精彩的故事有：______________、______________、______________、______________、______________等。

2.阅读《西游记》，把以下人物图补充完整。

三、读下面的精彩片段，回答问题。

西游记（节选）

（一）

白骨精不甘心就这样让唐僧走了，又变成一个白发老公公，假装来找他的妻子和女儿。悟空把金箍棒藏在身边，走上前迎着妖精，笑道：“你瞒得了别人，瞒不过我！我认得你这个妖精。”悟空抽出金箍棒，怕念咒语，没有立刻动手，暗中叫来众神，吩咐道：“这妖精三番两次来蒙骗我，这一次定要打死它。你们在半空中作证。”众神都在云端看着。悟空抡起金箍棒，一棒打死了妖精。妖精化作一堆骷髅，脊梁上有一行字，写着白骨夫人。

（二）

行者道：“你这个呆子！我临别之时，曾叮咛又叮咛，说道：‘若有妖魔捉住，你就说老孙是他大徒弟。’怎么却不说我?”八戒又思量道：“请将不如激将，等我激他一激。”道：“哥呵，不说你还好哩，只为说你，他一发无状！”行者道：“怎么说?”八戒道：“我说：‘妖精，你不要无礼，莫害我！我还有个大师兄，叫做孙行者。他神通广大，善能降妖。他来时教你死无葬身之地！’那怪闻言，越加忿怒，骂道：‘是个甚么孙行者，我可怕他！他若来，我剥了他皮，抽了他筋，啃了他骨，吃了他心！饶他猴子瘦，我也把他剁鲊（zhǎ）着油烹！’”行者闻言，就气得抓耳挠腮，暴躁乱跳道：“是那个敢这等骂我！”八戒道：“哥哥息怒，是那黄袍怪这等骂来，我故学与你听也。”行者道：“贤弟，你起来。不是我去不成，既是妖精敢骂我，我就不能不降他。我和你去。老孙五百年前大闹天宫，普天的神将看见我，一个个控背躬身，口口称呼大圣。这妖怪无礼，他敢背前面后骂我！我这去，把他拿住，碎尸万段，以报骂我之仇！报毕，我即回来。”八戒道：“哥哥，正是。你只去拿了妖精，报了你仇，那时来与不来，任从尊意。”

（有删改）

1.概括选段主要内容。

片段（一）描述的情节是________________，片段（二）描述的情节是________________。

2.交流精彩情节。

读完这两个片段，我最感兴趣的是片段______，我觉得____________________________________________很有趣，我想知道：__________________________________

3.欣赏选段，感受人物形象。

（1）片段（一）中画横线的句子中，“笑”表现了孙悟空的自信。在第三次与________的较量中，孙悟空采用的办法与前两次不同：请来众神并让众神作证，从中可以看出孙悟空的______。

（2）读片段（二），从猪八戒的语言、心理描写和孙悟空的动作、语言描写中，可以看出他们各有什么特点？（    ）

A.猪八戒粗中有细，善于对症下药，憨厚又懂得用心计；孙悟空心系取经，心系，知恩图报，好胜好强。

B.猪八戒善于言辞，喜欢阿谀奉承；孙悟空脾气暴躁，争强好胜。

快乐读书吧：读古典名著，品百味人生参

一、1.读回目  猜出  2.（1）√（3）√（4）√

二、1.章回体  唐僧  孙悟空  猪八戒  沙僧  三打白骨精  大战红孩儿  女儿国遇险  真假美猴王  三借芭蕉扇  2.西天取经  慈悲、善良、顽强、固执  疾恶如仇、敢于反抗  大闹天宫  敦厚单纯、好吃懒做  高老庄收八戒  大战流沙河  勤劳稳重、缺乏主见

三、1.孙悟空三打白骨精  猪八戒智激美猴王  2.（二）  猪八戒平时看着很愚笨，这个时候却能用激将法劝服孙悟空回去救唐僧  唐僧是怎样被救出来的？唐僧会留下孙悟空吗？  3.（1）白骨精  机智  （2）A

部编版五年级语文下册第二单元复习卡（2套）

一、听两遍朗读录音，完成下列练习。

1.港珠澳大桥由（    ）三个部分组成。

A.西人工岛、东人工岛、海底隧道

B.海中部分主体工程、三个口岸人工岛、两条连接线

C.海中部分主体工程、西人工岛、东人工岛

2.港珠澳大桥是集（    ）于一体的综合跨海工程。

A.桥、岛、铁    B.桥、铁、隧    C.桥、岛、隧

3.港珠澳大桥全长约为（    ）

A.55千米       B.29.6千米      C.45千米

二、下列加点字的读音完全正确的一组是（    ）

A.弓弩（lú）    楷书（kái）    敞开（chǎnɡ）    恰似（qià）

B.咆哮（xiào）  顽劣（liè）    抽屉（tì）       肋骨（lèi）

C.丞相（chén）  踉跄（liànɡ）  瞑目（mínɡ）     霹雳（pī）

三、拼写乐园。

1.根据语境写词语。

（1）诸葛亮攻打shuǐ zhài（       ）时，下令船上的军士一边léi ɡǔ（      ），一边大声nà hǎn（      ）。

（2）这位侠客yòu jī yòu kě（            ）地走下shān ɡānɡ（       ），突然看到了官府张贴的抓捕老虎的bǎnɡ wén（      ），他毫不犹豫地揭了下来。

（3）dū du（      ）非常dù jì（      ）诸葛亮的才干，所以想用yīn móu ɡuǐ jì（            ）打败诸葛亮。

2.写同音字。

［tuō］    （    ）延    拜（    ）    逃（    ）

［tánɡ］    胸（    ）   课（    ）   （    ）果

［wěi］    （    ）派   （    ）巴     枯（    ）

［lèi］    （    ）骨    劳（    ）    眼（    ）

四、依次填入下列句子中的横线上的词语最恰当的一组是（    ）

1.武松见那大虫复翻身回来，双手______起梢棒，尽平生气力，只一棒，从半空____将下来。

2.那猴在山中，却会行走跳跃，______草木，______涧泉，采山花，觅树果。

A.轮    劈    饮    食    B.拿    打    食    饮

C.轮    劈    食    饮    D.拿    劈    饮    食

五、写出下列句子所运用的描写方法。（填序号）

A.环境描写    B.心理描写    C.动作描写    D.语言描写

1.诸葛亮说：“既然就要交战，十天造好，必然误了大事。”    （    ）

2.那大虫咆哮，性发起来，翻身又只一扑，扑将来。武松又只一跳，却退了十步远。                                            （    ）

3.武松寻思道：“我回去时，须吃他耻笑，不是好汉，难以转去。”（    ）

4.那座山正当顶上，有一块仙石，其石有三丈六尺五寸高，有二丈四尺围圆。四面更无树木遮阴，左右倒有芝兰相衬。              （    ）

六、下列句子中，标点符号使用正确的一项是（    ）

A.鲁肃说：“都是你自找的，我怎么帮得了你的忙！”

B.宝玉又兴头起来，也打发个小丫头子家去，说：“把昨日赖大娘送的那个大鱼取来。”

C.原来那大虫拿人，只是一扑、一掀，一剪，三般提不着时，气性先自没了一半。

D.一个个序齿排班，朝上礼拜，都称：千岁大王。

七、下面句子描写的都是本单元课文中的人物，读一读，猜猜写的是谁。

1.身穿金甲亮堂堂，头戴金冠光映映。手举金箍棒一根，足踏云鞋皆相称。一双怪眼似明星，两耳过肩查又硬。

（        ）

2.身长八尺，面如冠玉，头戴纶巾，身披鹤氅，飘飘然有神仙之概。

（        ）

3.身躯凛凛，相貌堂堂。一双眼光射寒星，两弯眉浑如刷漆。胸脯横阔，有万夫难敌之威风；语话轩昂，吐千丈凌云之志气。    （        ）

八、下列选项中古今说法对应错误的一项是（    ）

A.榜文——告示            墨客——文人

B.印信——公章            驿站——旅店

C.店家——老板            郎中——护士

D.货郎——商贩            客舍——酒店

九、句子天地。

1. 周瑜大吃一惊，长叹道：“诸葛亮神机妙算，我真比不上他!”（改为转述句）

_____________________________________________________________

2.十万支箭，三天怎么造得成呢？（改为陈述句）

_____________________________________________________________

3.大虫大吼一声。（改为夸张句）

_____________________________________________________________

十、根据课文内容，判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。

1.周瑜嫉妒诸葛亮的才干，设“三天造十万支箭”的毒计来陷害诸葛亮。

（    ）

2.《猴王出世》是按照时间先后的顺序来描写的。           （    ）

3.诸葛亮知道鲁肃忠厚守信，顾全大局，所以找他帮忙。     （    ）

4.《红楼春趣》中主要写宝玉、黛玉等人在大观园里放风筝的故事。文中放风筝是为了放晦气。                                 （    ）

十一、课文内容回顾。

1.《猴王出世》是我国古典名著《________》中的一个片段，文中石猴因敢于________________，被群猴拜为猴王，表现了石猴________________的特点。

2.《景阳冈》节选自我国古典小说《________》，作者是________，课文是按照“喝酒→________→________→下冈”的顺序记叙的，表现了武松________________________的性格特点。

3.《草船借箭》一文节选自《___________》，作者是________，从课文中我们可以知道诸葛亮是一个________________的人，周瑜是一个________________________的人。

4.《红楼春趣》描写了________里众人________的情景，宝玉放的是________风筝，探春放的是________________风筝，宝钗放的是________________风筝，宝琴放的是________________风筝，表现了众人放风筝的趣味。

5.人闲________，________春山空。月出惊山鸟，________________。

第二单元复习卡参

一、听力材料：

举世瞩目的港珠澳大桥是集桥、岛、隧于一体的综合跨海工程。它从构想到建设再到通车，前后历时几十年。无数的技术创新，一个又一个的奇迹，为我国桥梁史增添了浓墨重彩的一笔。

港珠澳大桥全长约55千米，是世界上最长的跨海大桥，由海中部分主体工程、三个口岸人工岛（口岸、珠海口岸、澳门口岸）、两条连接线（接线、珠海接线）组成。其中，海中部分主体工程包括西人工岛、东人工岛和海底隧道三部分，总长约29.6千米。

港珠澳大桥是目前内地建设标准最高的桥梁。它的设计使用寿命是120年，能抗16级台风。港珠澳大桥的通车，使、珠海、澳门三地间的时空距离大大缩短。通车前驾车从到珠海、澳门，至少要花费3小时，而港珠澳大桥的开通则使通行时间缩短至45分钟，珠三角西部都将纳入3小时车程范围。

港珠澳大桥是我国继三峡工程、青藏铁路之后又一重大基础设施项目，它的建成，为、澳门、珠海乃至整个广东省的发展都将带来更大的空间。

1.B   2.C   3.A

二、B

四、C

五、1.D   2.C   3.B   4.A

六、B

七、1.美猴王   2.诸葛亮   3.武松

八、C

九、1.周瑜大吃一惊，长叹道，诸葛亮神机妙算，他真比不上诸葛亮。

2.十万支箭，三天造不成。

3.大虫大吼一声，就像半天里起了个霹雳。

十、1.√   2.×   3.√   4.√

十一、1.西游记   第一个跳进水帘洞   勇敢无畏、敢作敢为

2.水浒传   施耐庵   上冈   打虎   豪爽、勇武、机敏

3.三国演义   罗贯中   有胆有识、才智过人   心胸狭隘、嫉贤妒能

4.大观园   放风筝   美人   软翅子大凤凰   一连七个大雁

大蝙蝠

5.桂花落   夜静   时鸣春涧中