
编号
| 检查日期(年、月、日) | |||||
| 实足年龄 | |||||
| 动作能 | DA DQ | ||||
| 评 价 | |||||
| 应物能 | DA DQ | ||||
| 评 价 | |||||
| 言语能 | DA DQ | ||||
| 评 价 | |||||
| 应人能 | DA DQ | ||||
| 评 价 | |||||
| 初步诊断 | |||||
| 处理意见 | |||||
| 检查者姓名 | |||||
性别
出生日期 年 月 日
出生体重 kg
是否早产,早产周数
疾病
筛查方法及结果
联系人
通讯地址
电话
姓名 年龄 生日 婴幼儿发育检查表 检查日期 编号
| 4周阶段 动作能 (粗动作) 仰卧:头全侧向一边(*12周) 仰卧:弯弓反射(两侧不对称是主要表现) (*16周) 仰卧:稍向侧滚(*8周) 拉臂坐起:头部完全或极度向后垂(*8周) 坐:头牢向前倾(*8周) 伏卧:悬空托起胸部时头向下垂(*8周) 伏卧:放下时头向侧转(*8周) 伏卧:举头Ⅰ°时间极短 伏卧:爬动模样(*8周) | 8周 坐:举头摇动不定(*16周) 伏卧:悬空提起胸部时,试举头取得平衡 伏卧:面向 伏卧:举头Ⅱ°重复数次(*12周) | |
| (细动作) 伏卧:两手握拳(*12周) 摇荡鼓:触他拳时,拳握得更紧(*8周) | ||
| 应物能 环、摇荡鼓:触到它视线会看到它(*8周) 悬环:视线跟随到 摇荡鼓:立刻丢下(*8周) 摇铃:注意到,动作减少(*24周) | 悬环:环在线,过些时候会注意到(*12周) 悬环:注意到检查者的手 悬环:视线跟随悬环移动越过线 摇荡鼓:放入掌中能短暂地留握 摇铃:看得出脸上有反应(*24周) | |
| 言语能 表情:面上无表情(*8周) 表情:好像无反应,但有时间接地表示反应 (*8周) 发音:喉头作微声(*8周) | 表情:微笑(对人反应) 表情:灵敏模样 表情:会直接注意到人物面是肯定的 发音:单ah字母音ah ch uh(*56周) | |
| 应人能 社交:注意到检查者的脸,动作减少(*8周) 仰卧:无目的地空望着(*8周) 哺喂:夜间要哺喂两次(*8周) | 社交:对人脸上起反应 社交:跟随着走动的人 仰卧:注意到检查者 哺喂:夜间只哺喂一次(*28周) |
12周
仰卧:头牢是半侧向一边(弯弓反射)(*16周)
仰卧:头向,两侧姿势对称
坐:头身前倾,头摇动不稳(*16周)
立:自己支持体重,极微极暂
立:举起一足(*24周)
伏卧:举起Ⅱ°能稳定
伏卧:前臂撑起(*20周)
| 伏卧:腰部底下两膝屈曲(*40周) | 16周阶段 动作能 (粗动作) 仰卧:头牢是对着 仰卧:两侧姿势对称 仰卧:手握着手(*24周) 坐:头身前倾,头部稳定(*20周) 伏卧:举头Ⅲ°稳定 伏卧:两膝伸直或稍弯曲(*40周) 伏卧:几乎能翻身(*20周) | 20周 拉坐:头不再向后垂 坐:头直稳定 伏卧:两臂伸直 |
| 仰卧:两手放松或轻握拳 摇荡鼓:主动握着 杯:能接触杯 | (细动作) 悬环:留握 仰卧:玩弄着手指,能抓,能抓牢(*24周) | 伏卧或对着台面,抓台面或垫面(*28周) 方木:指端掌根握 |
| 悬环:呈在立刻注意到 悬环:移动悬环两眼跟随180° 摇荡鼓:握在手中,能恍眼看过 方木:杯:注意到,为时不长 | 应物能 悬环、摇荡鼓:能立刻注意到 悬环、摇荡鼓、方木、杯:两臂活动起来(*24周) 悬环、摇荡鼓:握着、望着 悬环:送向口去 悬环:一手握环送向口去,他手向动作起来(*28周) 桌面:凝视着桌面或两手 方木、杯:两眼视线从手移到物件(*20周) 小丸:能注意到 | 摇荡鼓、铃:两手试攫取(*28周) 摇荡鼓、悬环:放得近时会用手取起来(*24周) 摇荡鼓:手中失掉了摇荡鼓两眼会追随 方木:手握一块,注意到第二块 方木堆:手接触到方木时,会握住一块(*24周) |
| 发音:咕咕(*36周) 发音:咯咯而笑 社交:逗引时有反应 | 言语能 表情:会兴奋起来呼吸加深、屏气(*32周) 发音:大声笑 | 发音:尖声叫 (*36周) |
| 社交:逗引时有反应 仰卧:牢望着检查者 玩耍:注意到自己的手(*24周) 玩耍:拉自己的衣服(*24周) | 应人能 社交:自动微笑迎人 声音:拉臂坐起时,会发音或微笑(*24周) 哺喂:见食物会懂得 玩耍:扶着他坐可达10~15分钟之久(*40周) 玩耍:两手合起来,玩弄着手指(*24周) 玩耍:把衣服拉到脸上来(*24周) | 声音:望着镜中影儿微笑 哺喂:拍着奶瓶(*36周) |
24周
仰卧:两腿伸直高举
仰卧:翻身伏卧
拉坐:检查者拉时稍用力就能拉起,举头稳
(*40周)
| 坐椅:躯干竖直(*36周) | 28周阶段 动作能 (粗动作) 仰卧:自己举起头来(*40周) 坐:时间很短向前倾,用两手撑住(*32周) 坐:竖直片刻 立:能撑住大部分体重(*36周) 立:自动跳跃(*32周) | 32周 坐:一分钟竖直但不稳定(*36周) 立:扶着两手站立,时间极短(*36周) 伏卧:把腹部作中心,整个躯干向左右旋转 (*40周) |
| 方木:全掌握(*36周) 摇荡鼓:留握不落地 | (细动作) 方木:桡掌握(*36周) 小丸:全掌握,接触到小丸(*32周) | 小丸:桡掌捋(*36周) 小丸:平剪摘未成 |
| 悬环、摇荡鼓、方木铃:伸手抓取并握住 摇荡鼓:用手指摘起,摇荡鼓落掉会追逐取起 方木:立刻会注意到第三块 方木、铃:送向口去(*18月) 方木:方木落掉会再取起 方木堆:先取一块,伸手试取另一块 | 应物能 摇荡鼓、铃:一手抓取并握住 方木堆:握住一块再夺取另一块 方木:握住二块时间不长 铃:向着桌面敲击(*40周) 摇荡鼓:肯定的摇 悬环、方木:从一手递交他手 铃:敏捷地从一手递交他手 铃:留握不落地 | 方木:握住第二块 方木:在呈现出第三块时他握住第二块未放 方木:握住二块方木持续较久 杯、方木:手里握着方木两眼注意到杯 环与线:取得环儿 |
| 摇铃:转头向着铃 发音:哼咆哮(*36周) 发音:对着人和玩具自然发出声音 | 言语能 发音:m-m-m(哭时)(*40周) 发音:同时发出几个母音(*36周) | 发音:单个音节如da ba ka |
| 社交:能辨别出陌生人 玩耍:握住自己足(仰卧时)(*36周) 玩耍:撑着坐能达30分之久(*40周) 对镜:微笑和发音 | 应人能 哺喂:吃干食无困难 玩耍:伸足趾入口(仰卧时)(*36周) 对镜:伸手试击自己影儿 环与线:厌烦或放弃(*32周) | 玩耍:把玩具咬嚼(*18月) 玩耍:能持续地追逐远处玩具(*40周) 环与线:能持续地追逐着 |
36周
坐:10分钟以上稳坐
坐:向前倾复坐直
| 立:拉住栏杆站立着,无需人家扶住他(*48周) | 40周阶段 动作能 (粗动作) 坐:长时间稳坐 坐:向前倾时会用两臂撑住 立:坐着会扶住栏杆自己单独站起来 伏卧:爬行(*15月) | 44周 立:(栏杆旁)会把足提起来放下(*48周) |
| 方木:桡指握(*40周) 小丸:平剪摘 | (细动作) 方木:很毛率的放开(*15月) 小丸:立刻摘起 小丸:平指摘(*48周) 环与线:会不费力地拉住线 | 铃:执柄端取铃 |
| 方木:握住第三块方木(*40周) 方木:用方木击或推另一块方木(*15月) 杯、方木堆:用方木推着杯(*44周) 小丸和瓶:先接近瓶(*40周) 环与线:玩弄线 | 应物能 方木:握住二块并玩着(*15月) 杯、方木:会伸手触到杯中方木 小丸:单用食指接触小丸 瓶内小丸:把小丸从瓶中倒出时,他会注意到小丸 小丸和瓶:先接触小丸 小丸和瓶:握住小丸 铃:执柄取铃 铃:自动的摇起来 | 杯、方木:把杯内方木取出 杯、方木:(EX先表演)会把方木移进杯中,但不会放松手,把方木放下来(*52周) 瓶里小丸:会隔着玻璃指着小丸(*18月) 铃:会注意到铃铛和用手指玩弄铛 环与线:先接触线条 |
| 发音:“da-da”或类似声音 发音:试模仿听到的声音 理解:叫他名字或说“不要这样,不要这样”会应着你 | 言语能 发音:da da ma ma 发音:一个字 理解:再会和拍大麦 | |
| 哺喂:自己握着奶瓶(*15月) 哺喂:会自己喂饼干吃 | 应人能 社交:招手做再会和拍大麦 | 社交:伸臂把玩具向着人,但不把玩具放下来(*52周) 哺喂:会用杯子饮水(并不熟练)(*15月) 对镜:试攫取镜中球影(*52周) |
48周
坐:左右转动自若
立:扶住栏杆行步(*52周)
| 行步:要握住二手才会行步(*52周) | 52周阶段 动作能 (粗动作) 行步:只需握住他一手(*15月) | 56周 立:片刻 |
| 小丸:垂指摘 | (细动作) | 方木:一手能同时握二块 |
| 方木:连续玩耍(*36月) 小丸和并:只攫取小丸(*56周) 式样板:很自然地取出圆木块 | 应物能 方木:(EX先表演)试叠塔未成(*15月) 杯、方木:(EX先表演)把一块方木放进杯中(*56周) 小丸和瓶:试把小丸投进瓶内,放开手指,未能投进瓶去(*15月) 环与线:执着线把环悬起 式样板:有意识的注视着圆孔 | 杯、方木:(无需表演)把方木放进杯内 绘画:强有力地模仿着乱涂 式样板:(先由检查者表演)把圆木放进圆孔内(*15月) |
| 言语能 发音:两个字(除掉ma ma da da外) 理解:试“给”人玩具(检查者口索及示意) | 发音:3—4个字 发音:开始学语(*15月) 理解:懂得几样日用品名字 | |
| 玩耍:把玩具置在栏杆上(*15月) 玩耍:桌面上玩(*52周) | 应人能 对镜:把皮球击着镜面 穿衣:穿衣服时懂得你和凑着你 | 皮球:松手皮球轻轻投向检查者(*18月) |
15月
行步:会走数步,会自己开步停步
行步:倦了会跌下(*18月)
行步:不再爬行
登楼:爬上(*18月)
方木堆:叠起二块
| 小丸:(无需检查者表演)放进瓶内 | 18月阶段 动作能 (粗动作) 行步:很少跌下 行步:快,但跑步不熟练(*24月) 登楼:步行上楼,但须牵着他一手(*21月) 小椅:自己坐下 成人椅:爬上去(*……) 皮球:抛(*48月) 大皮球:行步撞着它(*21月) | 21月 行步:游戏时会蹲下(*……) 登楼:下楼时步行,但仍需扶着一手(*24月) 登楼:步行上楼,扶住栏杆(*24月) 大皮球:(EX先表演)踢球(*24月) |
| 方木堆:叠起二块 小丸:(无需检查者表演)放进瓶内 书:翻页时会协助检查者 | (细动作) 方木堆:叠起3—4块 书:翻书时2—3页一翻(*24月) | 方木堆:叠起5—6块 |
| 方木堆:叠起二块 杯、方木:把6块放进杯内和取出 绘画:开始学划(*18月) 式样板:(无需检查者表演)把圆木块放入圆孔 式样板:立刻会把式样板上的圆木块配准圆孔 | 应物能 方木堆:叠起3—4块 杯、方木:把10块放进杯内 小丸和瓶:能遵嘱倒出来 绘画:自然地乱涂(*36月) 绘画:模仿划线(*24月) 式样板:把3木块叠起(*24月) | 方木堆:叠起5—6块 方木堆:模仿着堆火车(*24月) 式样板:放置2—3木块 测验箱:把方木块角插进(*24月) |
| 发音:4—6字(包括自己姓名) 发音:学语(*24月) 书:拍着画册(*18月) | 言语能 书:会挑选着看 发音:10个字(包括姓名) 画片:会把画中物件指出一样或说出一样 测验物件:会说出球 皮球:懂得两个投向 | 发音:20个字 讲话:自然地把2—3个字连接起来(*24月) 球:懂得3个投向 |
| 哺喂:放弃奶瓶 哺喂:不许人家夺他手中的盘儿 大小便控制:未能完善(*24月) 大小便控制:尿布湿时会示意(*18月) 语:说“fa fa”或类似音 语:对自己所要的物件会指出和发音(*21月) 玩弄:把玩具示人或授人(*21月) 玩弄:会把物件抛开 大小便控制:能控制大便 | 应人能 哺喂:会授出空盆(*……) 哺喂:会自己哺喂,有狼籍(*36月) 大小便控制:白天能控制(*24月) 玩弄:拉着玩具走(*30月) 玩弄:怀抱着娃娃(*24月) | 哺喂:熟练用杯 交往:开口要吃,大小便,饮水 交往:你对他讲话时,他会把你话中最后至少两字重复说出(*24月) 交往:会拉你去看东西(*24月) |
21月
行步:游戏时蹲下(*……)
登楼:扶着他手,步行下(*24月)
登楼:扶着栏杆步行上(*24月)
| 大皮球:(EX先表演)踢球(*24月) | 24月阶段 动作 (粗动作) 行步:跑得很好不会跌下 登楼:能独自上下 大皮球:(无需检查者表演)踢球 | 30月 行步:(检查者表演)足尖行 跳:双足跳 立:能试独足立 |
| 方木堆:叠5—6块 | 方木堆:叠起6—7块 (细动作) 书:会逐页翻开 | 方木堆:叠起8块 绘画:用手指执蜡笔 |
| 方木堆:叠起5—6块 方木堆:模仿堆火车(*24月) 式样板:放置2—3木块 测验箱:能把方木块角插进(*24月) | 应物能 方木堆:叠起6—7块 方木堆:排列二块以上方木成火车形(*36月) 绘画:模仿划1 绘画:模仿画圆 式样板:会把个别木块单独放在式样板上(*30月) 式样板:旋转后试4次成功(*30月) 测验箱:把方木块插进 | 方木堆:叠起8块 方木堆:在火车上加上烟囱 绘画:能划二画以上成十字形(*36月) 绘画:模仿竖线和横线 颜色板:放准一个 式样板:呈给他木块先后三块会放进孔内 式样板:屡试想放正,结果成功(*36月) 数字:重说二个数字,试了三次一次成功 |
| 发音:20字 言语:自然地把2—3字连贯起来(*24月) 皮球:懂得3个投向 | 言语能 言语:能连贯说出三个字 言语:能用你我他等词 画片:能说出画片上三个以上物件 画片:能懂得五个以上物件 测验物:能说出二种 皮球:懂得四个投向 | 姓名:说出姓名 画片:说出五样 画片:懂得七样 测验物件:说出用途 |
| 哺喂:熟练用杯 语:开口要吃,大小便,饮水 语:你对他讲话时,他会把你话中最后至少两字重复说出(*24月) 语:会拉你去看东西(*24月) | 应人能 哺喂:执匙稳 大小便控制:夜间无遗尿,抱起小便(*36月) 大小便控制:白天会说出要大小便(*42月) 穿衣:穿袜,带手套或戴帽会自己拉着 语:见什么说什么(*……) 语:提到自己称呼自己名字(*30月) 语:要了一样东西会要另一样 游戏:会把满盛方木的杯授给人 游戏:学着成人做事 游戏:单管自己玩着 | 语:称呼自己用我 游戏:推动玩具很稳,转弯很灵 游戏:会帮忙安放好东西 游戏:拿着玻璃东西知道当心 |
30月阶段
行步:(检查者表演)足尖行
跳:双足跳
立:能试独足立
| 绘画:用手指执蜡笔 | 36月阶段 动作能 (粗动作) 登楼:左右足交替跨级登楼 跳:从楼梯末级跳下 骑车:能踏三轮脚踏车 立:独足立:能平衡片刻 | 42月 立:独足立2秒钟 绘画:照样本描◇形 |
| 方木堆:叠起8块 方木堆:在火车上加上烟囱 绘画:能划二画以上成十字形(*36月) 绘画:模仿横划、竖划 颜色板:放准一个 式样板:呈给他木块先后三块会放进孔内 式样板:屡试想放准,结果失败(*36月) 数字:重说二个数字,试了三次一次成功 | 应物能 小丸和瓶:30秒放进10粒 方木堆:叠起9块(三试能叠10块) 方木堆:试叠桥(*42月) 绘画:能把自己画的东西说出名来 绘画:临摹画圆圈 绘画:试模仿画十字形(*42月) 颜色板:放准三块 式样板:配得准,(旋转后)无误或错误后自己立即纠正 数字:重复三个数字(试三次一次成功) 绘画:能说出不完整人像 几何图形:指准4个 | 方木堆:会看着搭好的桥照样搭出 数字:重复三个数字(三试二成) 拣轻重:挑出重方木(三试二成) 几何图形:指出6个 |
| 姓名:说出姓名 画片:说出五样 画片:懂得七样 测验物件:说出用途 | 言语能 书:能了解图中人物动作的意义 画片:说出8样 性别:能说出性别 理解:能回答问题 前置词:能照你叮嘱做二种球和椅子 | 画片:能说出画片上所有东西 理解:能回答二个问题 前置词:能照你叮嘱做三种球和椅子 |
| 语:称呼自己用我 游戏:推动玩具很稳,转弯很灵 游戏:会帮忙安放好东西 游戏:拿着玻璃东西知道当心 | 应人能 哺喂:自己哺喂,极少泼出 哺喂:会倒水瓶 穿衣:自己穿鞋 穿衣:自己能解手接触到的纽扣 语:懂得前后有序 语:懂得些儿歌 | 穿衣:能洗手和脸,用毛巾擦干 游戏:集体游戏不再单独游戏(*48月) |
