部编版语文三年级上册《第三单元测试》(带答案)

满分：100分

基础积累

一、拼写乐园。（25分）

1.下列词语中加点字的读音全部正确的一项是（       ）（2分）

A.答应（dā）   几乎（jǐ）       B.根茎（jìnɡ）   努力（lǔ）

C.牙齿（chǐ）  禁令（jìn）      D.稍息（shāo）   处罚（chǔ）

2.看拼音，写词语。（8分）

huǒ  chái            là  zhú            ɡào  su            wéi  qún

lǚ    xínɡ           jiù  mìnɡ          liú  lèi           kě   lián

3.照样子，写一写，再组词。（9分）

例：介＋（田）→（界）（世界）              此＋（     ）→（     ）（     ）  

宗＋（     ）→（     ）（     ）       自＋（     ）→（     ）（     ）

4.“口”作为部首可以组成多种意义的新字。（6分）

（1）组成表示发出声音的字，如：____________、_____________；

（2）组成表示“吃”的字，如：__________、__________；

（3）组成表示拟声的字，如：________、__________。

二、用括号里提示的方法理解下列加点词的意思。（6分）

1.它要把刚才吞进去的草重新送回嘴里，然后细嚼慢咽……(联系上下文理解词语)

细嚼慢咽:___________________________________________________________

2.原野上、森林里的雪都融化了。（联系生活实际理解词语）

融化：______________________________________________________________

3.多么温暖多么明亮的火焰啊！（用找近义词的方法理解词语）

温暖：______________________________________________________________

三、句子加工厂。（10分）

1.用修改符号修改下列病句。（6分）

（1）青头对红头说：“我们完捉迷藏吧！”

（2）在草原上，我们和牧民们一起唱着动听的歌曲，欢快的舞蹈。

（3）菜园里种了很多蔬菜，有土豆、黄瓜、西瓜和西红柿。

2.照样子，写句子。（4分）

（1）要是我能躺下，那一定会很好。（用加点词语写句子）

        ____________________________________________________________________

（2）满意地   身子   木地板   舒展着（连词成句，并加上标点）

        ____________________________________________________________________

四、日积月累。（7分）

1.俗话说：“有理走遍天下，__________________。”（1分）

2.和“真理越辩越明，道理越讲越清”意思相近的谚语是“灯不拨不亮，

____________________。”（1分）

3._______________________，万古胜负在于理。（1分）

4.根据课文内容选一选。（填序号）（4分）

A.聪明勇敢      B.懂得自我满足       C.严于律己       D.悲惨可怜

这个单元的四篇课文都是童话故事，从这四篇课文中我们认识了（       ）

的小女孩，（       ）的蟋蟀，（       ）的大树，（       ）的蚂蚁队长。

五、好书推荐。（4分）

你一定读过很多童话故事吧，你最喜欢哪一个故事？请把你最喜欢的一个童话故事推荐给同学们，说说你喜欢的理由。

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阅读理解

六、课内阅读。（8分）

第二天清晨，这个小女孩坐在墙角，两腮通红，嘴上带着微笑。她死了，在旧年的大年夜冻死了。新年的太阳升起来了，照在她小小的尸体上。小女孩坐在那儿，手里还捏着一把烧过了的火柴梗。

“她想给自己暖和一下……”人们说。谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西，她曾经多么幸福，跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。

1.写出反义词。（2分）

微笑——（       ）                  美丽——（       ）

2.选文中加点的第一个“幸福”是指（     ）；第二个“幸福”是指（     ）。（4分）

A.过新年了，小女孩就能获得幸福

B.小女孩临死前，处在幻觉中，这是幸福的

C.小女孩死了，就幸福了，彻底离开了充满寒冷、饥饿、痛苦的现实社会

D.小女孩小时候和奶奶在一起的生活是幸福的

3.选文画横线的句子中，小女孩嘴上带着“微笑”说明（       ）。（2分）

A.小女孩是冻死的

B.阳光照在小女孩身上

C.小女孩终于离开这个寒冷、饥饿、痛苦的世界，从此可以过上幸福的生活了

D.小女孩临死的时候是幸福的，并没有感到痛苦

七、课外阅读。（10分）

聪明的梅花鹿

①茂（mào）密（mì）的大森林里住着一只老虎，有一天，它在小溪边遇见一只正在喝水的梅花鹿。老虎很想吃梅花鹿，但是它从来没有见过梅花鹿，不知道梅花鹿有什么本事，就问：“梅花鹿，你身上的斑点是干什么的呀？”梅花鹿不慌不忙地回答：“这是我吃老虎的记号。我吃一只老虎，身上就长一个斑点。”老虎一听，吓得拔腿就跑。

②半路上，老虎遇见一只狐狸，就把刚才遇到梅花鹿的事告诉了它。狐狸听了大            笑起来，说：“老虎大哥，您上当了，走，我们一起去把它捉来，给您做午餐！”老虎断断续续地说：“不……不不，梅花鹿太可怕了，你看见它也会跑的。”狐狸说：“要是您不放心，就用您的尾巴绑（bǎnɡ）住我的尾巴好了。”

③梅花鹿看见老虎和狐狸一块儿向自己走来，就喊：“狐狸呀，谢谢你把老虎捉来，我正打算找它做我的午餐呢。”

④老虎听了，以为上了狐狸的当，回头就跑。结果狐狸被老虎拖死了。

1.“梅花鹿不慌不忙地回答”是因为（       ）（2分）

A.梅花鹿根本不怕老虎。             B.梅花鹿努力让自己保持冷静。

2.狐狸想了一个什么办法让老虎相信自己，结果自己却丢了性命？用波浪线在文中画一

画。（2分）

3.读完故事，我发现老虎是（   ）的，梅花鹿是（   ）的，狐狸是（   ）的。（3分）

A.机智            B.可悲            C.愚笨

4.下列对故事内容的理解，对的打“√”，错的打“×”。（3分）

（1）遇到危险时，我们一定要沉着、冷静。（       ）

（2）要用自己的智慧与敌人周旋。（       ）

（3）与别人相处，想方设法地骗住对方就是智慧。（       ）

作文天地

八、习作。（30分）

在童话世界里，花、草、树、木会跳舞，鸡、鸭、鹅会唱歌，甚至砖头、石头都会吵架，真是有趣极了。请你选择两样或两样以上的物件作为主人公，编一个童话故事，题目自拟。字数不少于300字。

参

一、1.C

3.木  柴  砍柴  木  棕  棕色  口  咱  咱们

4.（1）叫    喊（2）咬    吞（3）啪    嗡

二、1.指吃东西时，嚼得很细，再慢慢吞下去。

2.指雪变成了水。       3.暖和。

三、2.（1）要是我们明天放假，那我一定要去图书馆看书。

（2）木地板满意地舒展着身子。

四、1.无理寸步难行    2.理不辩不明

3.一时强弱在于力  4.D   A   B   C

五、示例：我最喜欢《丑小鸭》的故事，因为丑小鸭在变成白天鹅之前经历了那么多困难

和挫折，它都没有放弃，它坚强勇敢的品质值得我学习。

六、1.哭泣丑陋      2.BC     3.D

七、1.B    3.C   A   B

4.（1）√（2）√（3）×