
一、细心读题,谨慎填写。
1.用分数表示涂色部分。
( ) ( ) ( )
2.5角是1元的( );3分米是1米的( );4厘米=( )分米; 7角=( )元
3.把1米长的绳子平均分成10段,每段是它的( ),每段的长度是( )米,也就是( )分米。
4.一堆小棒有18根,这堆小棒的是( )根。如果把18根小棒平均分成6份,其中的5份占这些小棒的( ),是( )根。
5.里面有( )个3个加5个是( )
24小时的是( )小时1分钟的是( )秒
6.场地上来了5只母鸡和2只公鸡,公鸡占这群鸡的( );后来跑掉了一只母鸡,这时母鸡占这群鸡的( )。
7.小学生一星期上( )天课,你一周中上课的天数是一个星期的( );5个月是一年的( )。
8.填写相对应的分数。
9.求12个苹果的是多少个,就是要把12个苹果平均分成( )份,求出这样的( )份。
10.一张正方形的纸,对折2次,这张纸平均分成了( )份,每份是它的( ),这张纸共有( )个这样的一份。如果对折三次,这张纸平均分成了( )份,每份是它的( )。
二、巧思妙断,判断对错.
1.把一个西瓜分成8份.每份是这个西瓜的。( )
2.2小时的是50分钟。( )
3.在这三个分数中,最大。( )
4.3个和8个相等。( )
5.吃掉一个汉堡包的一半后,再吃掉剩下汉堡包的一半,这时还剩下原来汉堡包的。( )
三、反复比较,择优录取。
1.一堆砖的比这堆砖的( )。
A.多B.少C.一样多
2.下面的数量中,( )与70千克的最接近。
A.20千克B.15千克C.17千克
3. 10厘米的和10厘米的相比较,( )。
A. 10厘米的更长些B.10厘米的更长些 C.一样长
4.把2盒饼干平均分给6个小朋友,其中4个小朋友分得这些饼干的( )。
A.B. C.
5.有一堆20吨的煤,运走了,还剩下( )吨。
A.4B.12C.8
四、认真细致,踏实计算。
五、动手实践,操作应用。
1.涂色表示每个图下面的分数。
2.分一分,涂一涂,算一算。
这些苹果的是( )个 1小时的是( )分钟
六、走进生活,解决问题.
1.一根彩带长15分米,小红扎花用去其中的,小红用了多少分米彩带?(先涂色表示出小红用去的部分,再列式算一算)
2.王伯伯有一块正方形地,边长是20米,这块地的面积是多少平方米?如果用这块地的种西瓜,种西瓜的面积是多少平方米?
3.有两根绳子,第一根长米,第二根长米,哪根绳子长?长多少米?
4.大象运60根木头,第一天运了总数的,第二天运了总数的,这堆木头运完了没有?
5.25个男同学和15个女同学在操场上活动,其中在跳绳,在踢毽子,其余的在拍球。拍球的有多少人?
附加题.
悟空和八戒各拿了1个同样大的月饼,悟空把1个月饼切成相等的8块,吃了2块;八戒把1个月饼切成相等的4块,吞了1块。悟空和八戒谁吃得多?(先画一画,再回答)
参
一、
1.
2.
3. 1
4.6 15
5.5 18 10
6.
7.5
8.
9.3 2
10.4 4 8
二、1.×2.×3.√4.×5.√
三、1.A2.B3.C4.A5.B
四、1
五、1.涂3个涂10个
2.平均分成4份涂1份2平均分成3份涂2份40
六、1.涂6格15÷5×2=6(分米)
答:小红用了6分米彩带。
2.20×20=400(平方米)400÷8×5=250(平方米)
答:这块地的面积是400平方米,种西瓜的面积是250平方米。
3.
答:第二根绳子长,长米。
4.
答:这堆木头没有运完。
5.25+15=40(人)40÷5×1=8(人)
40÷8×3 =15(人)40-8-15=17(人)
答:拍球的有17人。
附加题 :悟空和八戒吃得同样多,因为1个月饼的和这个月饼的同样大。(画一画略)
