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三年级搭船的鸟练习

来源:动视网 责编:小OO 时间:2025-10-01 19:25:41
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三年级搭船的鸟练习

一、读一读,用“√”标出带点字的正确读音。祖父(fùfū)悄悄(qiāoxiāo)鹦鹉(yīngwǔrīngwǔ)二、看拼音,写词语。Dā chuán zǔ fù yǔ máo tùnxiàshāzi cuìniǎobǔ yú(  )(  )(  )(   )(  )()(   ) 三、连一连,读一读。搭橹披着小鱼摇  船衔着 裙子捕  嘴背着书包 张  鱼提着 蓑衣        四、按要求写句子。1.难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗?(改为陈述句)反问句改为陈述句的方法:①将反问句中
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导读一、读一读,用“√”标出带点字的正确读音。祖父(fùfū)悄悄(qiāoxiāo)鹦鹉(yīngwǔrīngwǔ)二、看拼音,写词语。Dā chuán zǔ fù yǔ máo tùnxiàshāzi cuìniǎobǔ yú(  )(  )(  )(   )(  )()(   ) 三、连一连,读一读。搭橹披着小鱼摇  船衔着 裙子捕  嘴背着书包 张  鱼提着 蓑衣        四、按要求写句子。1.难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗?(改为陈述句)反问句改为陈述句的方法:①将反问句中
一、读一读,用“√”标出带点字的正确读音。

祖父(fù fū)     悄悄(qiāo xiāo)     鹦鹉(yīng wǔ rīng wǔ)

二、看拼 音,写词语。

Dā   chuán   zǔ   fù   yǔ  máo   tùn  xià    shā  zi   cuì niǎo    bǔ   yú

(       )(       )(     )(      )(     )(     )(      )

 三、连一连,读一读。

搭    橹              披着               小鱼

摇      船              衔着              裙子

捕      嘴              背着               书包 

张      鱼              提着              蓑衣               

四、按要求写句子。

1.难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗?(改为陈述句)

反问句改为陈述句的方法:

①将反问句中的肯定词改为否定词,或将否定词改为肯定词。

(有“不”去“不”,没“不”加“不”。)

②将反问句中的反问语气词(“怎”“怎么”“难道”等)去掉。

③将句末的疑问助词(“呢”,“吗”等)去掉,问号改为句号。

________________________________________________________________________

2.它一下子冲进水里……不见了。可是,没一会儿,它飞起来了,红色的长嘴衔着一条小鱼。

(仿写一句含有三个以上动作的词语的句子。)

________________________________________________________________________ 

五、结合课文内容填空。

1.多么________的小鸟啊!它有一张________的长嘴,羽毛是________的,翅膀带有一些________,

比鹦鹉还________。

2.它一下子________进水里不见了。可是,没一会儿,它又________出来了,________的长嘴里衔着

一条小鱼。它站在船头,一口把小鱼________了下去。

六、阅读短文,回答问题。

 后来雨停了。我看见一只彩色的小鸟站在船头。多么(   )美丽啊。它的羽毛是翠绿的,翅膀

带着一些蓝色,比鹦鹉还漂亮(   )。它还有一张红色的长嘴。

1.在括号里写上带点词语的近义词。

2.文中哪些句子写出了翠鸟的美丽?(用“______”画出来)

3.从这段话中你读出了作者对这只小鸟有着怎样的思想感情?

________________________________________________________________________

七、课外阅读。

   我们身边有很多很多有益的小动物,比如说蜻蜓啊,小燕子啊,还有青蛙等。

   我们先去看看蜻蜓吧!你们瞧,一只蜻蜓正停在枝头上呢!蜻蜓的头上有一双大大的眼睛,真像

一盏探照灯。它还有一对透明的翅膀。它的身材又细又长,真苗条。它不但会捉害虫,还是一名气

象预报员,当它低飞时就说明天气有变化。

  再去看看小燕子吧!

  你们看,天空上有一只小燕子正忙着捉飞虫呢!燕子的身上披着一件黑色的燕尾服。尾

巴像一把小剪刀。它呀,也是一位气象预报员。当它低飞时天气也会有变化。

  呱呱呱,呱呱呱,听谁来了?哦,原来是小青蛙。它鼓着一对大眼睛,披着碧绿碧绿的衣裳,露着

雪白雪白的肚皮,可爱极了。它一年呀能捉成千上万只害虫。它可是保护庄稼的好帮手。

  在我们身边还有很多很多有益的小动物呢!我们可要好好保护那些可爱的小生命啊!

1.短文介绍了哪几种有益的动物?

________________________________________________________________________

2.文中说的天气预报员是(   )和(   )。

3.你还想保护哪些小动物呢?

________________________________________________________________________

八、辨字组词:

十、多音字组词:

还难  漂

十一、对号入座。

采   彩

1.(    )蘑菇的小姑娘,背着一个大竹筐。

2.“六一”儿童节到了,校园里插上了(     )旗。

一只    一张

3.我看见(    )彩色的小鸟站在船头。

4.翠鸟有(    )红色的长嘴。

十二、读一读,再填写。

1.多么___________的小鸟啊!它有一张__________的长嘴,羽毛是_____________,翅膀带有一些___________,

比鹦鹉还_____________。

2.这只鸟的名字叫__________,我非常喜欢这只鸟。

3.它有一张____色的____嘴,羽毛是______的,翅膀还有一些____色,比鹦鹉还_____。

4.它一下子____进水里不见了。可是,没一会儿,它又____出来了,_______的长嘴里衔着一条小鱼。它站在船头,

一口把小鱼_____了下去。

参:

一、fù qiāo yīng wǔ 

二、搭 父 羽毛 吞下 沙子 翠 嘴 捕 

三、搭—船 摇—橹 捕—鱼 张—嘴 披着—蓑衣 衔着—小鱼 背着—书包 提着—裙子 

四、1.它要和我们一起坐船到外祖父家里去。 2.妈妈拿出钥匙,打开门,走进屋里。 

五、1.美丽 红色 翠绿色 蓝色 漂亮 2.冲 飞 红色 吞 

六、1.非常 美丽 2.它的羽毛是翠绿的,翅膀带着一些蓝色,比鹦鹉还漂亮 3.作者很喜欢这只小鸟。 

七、1.蜻蜓、燕子、青蛙 2.蜻蜓 小燕子 3.(答案不唯一)如喜鹊、蜜蜂等.

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