小学三年级下期班主任工作计划4篇

⼩学三年级下期班主任⼯作计划4篇

⼩学三年级下期班主任⼯作计划1

　　新的学期，⼜是要制定⼩学班主任⼯作计划的时刻了。我是三年级的班主任，这个班级是我从⼀年级带班⼀直这样跟过来的。可以说跟班级的学⽣已经是⽐较熟悉了，对班级的优等⽣、中等⽣和偏差⽣都了如指掌了，所以对再次进⾏综合教育⽅⾯有了进⼀步打算。为了让班级充满活⼒与创新，为了能更好地塑造孩⼦们的⼼灵，让他们得到全⾯的发展，也为了使新学期班级上能有更新的⽓息，特制定三年级班主任⼯作计划如下：

　　⼀、指导思想

⼀、指导思想

　　以学校总体⼯作计划为指导，以深⼊开展素质教育和创新教育为⽬标，围绕学校主题教育活动，提⾼学⽣的思想素质和科学⽂化素质、以爱国主义教育为主线，以学⽣的⾏为习惯的养成为主要内容，注意培养和提⾼学⽣的基本道德。上好每⼀堂课，规范班级⽇常管理⼯作，开展丰富⽽有意义的少先队活动，实施切实有效的学⽣⼼理健康教育。努⼒探索班级⼯作的新特⾊。

　　⼆、学⽣概况：

⼆、学⽣概况：

　　本班共有54位学⽣，其中男⽣29⼈，⼥⽣25⼈，学⽣在纪律、劳动等⽅⾯表现较好，但在个别⽅⾯如团结协助、展现⾃⼰的勇⽓、敢于创新⽅⾯仍有待锻炼和培养。

三、⼯作⽬标：

　　三、⼯作⽬标：

　　本学期我班的基本⽬标是：建⽴⼀⽀有进取⼼、能⼒较强的班⼲伍;全体同学都能树⽴明确的学习⽬的，形成良好的学习风⽓;培养学⽣良好的⾏为规范，弘扬正⽓，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风，培养⼀个团结、向上、⽂明的集体。

四、⼯作重点：

　　四、⼯作重点：

　　1、继续抓学⽣的常规养成教育，培养良好⾏为。

　　2、搞好班级卫⽣⼯作管理、学⽣的⽇常⾏为培养。、

　　3.搞好每位学⽣的⾃我保护教育，增强安全意识，形成⼀定的能⼒。

　　五、具体⼯作：

五、具体⼯作：

　　⼀、常规教育⽅⾯：

⼀、常规教育⽅⾯：

　　三年级的学⽣，对于学校的⽇常⽣活和学习已经⽐较适应，每⼀项规章制度对于他们来说也是⽐较熟悉的。但是他们正处在由低年级向⾼年级转化的阶段，许多地⽅还需要班主任在⽇常⽣活中能有序的引导，并且内容要近⼀点、⼩⼀点、实⼀点，时时处处向学⽣进⾏有针对性的常规教育。因此，我决定从以下⼏点⼊⼿：

　　1、充分利⽤班队会和晨会的时间学习《⼩学⽣守则》和《⼩学⽣⽇常⾏为规范》，并在⽇常学习的过程中让学⽣知道什么⾏为是对的，什么是不对的，使学⽣养成良好的学习和⽣活习惯。并对表现不够好的学⽣，及时进⾏点拨、指导，加强教育。

　　2、利⽤升旗仪式、班会，加强学⽣的德育教育。通过主题班会，使学⽣懂得做⼈的道理，培养其爱国主义情感。同时，让学⽣在各种活动和劳动中学会合作，学会⽣活。

⼩学三年级下期班主任⼯作计划2

　　新的学期，新的起点，我们的班主任⼯作也将迎接新的挑战。我们都知道，⼀个学校是由多个班级组成的，班级是学校的重要成员，它的⼀⾔⼀⾏都将影响着学校。如何才能将班级⼯作开展得有声有⾊呢？那就要看这个班的指挥官——班主任的⼯作是怎样进⾏的。有⼈说：⼀个好班主任就是⼀个好班集体。如果说每个孩⼦都是⼀颗⼩星星，我愿⽤真诚、热情为他们撑起⼀⽚挚爱的晴空，让他们各⾃闪烁出最灿烂、最动⼈的光辉！为了使⼯作做得更出⾊，特制订计划如下：

⼀、学⽣概况：

　　⼀、学⽣概况：

　　本班共有50名学⽣，24名⼥⽣26名男⽣。每个孩⼦都活泼可爱，有着很强的上进⼼和集体荣誉感。他们纯洁善良，好奇⼼强，求知欲强。但是由于年龄⼩，⾃制能⼒差，时常不能控制⾃⼰，上课时爱随便说话或者做⼩动作，男⽣在这⽅⾯明显不⾜。很多⾏为习惯有待进⼀步培养。学习⽅⾯已经有了⼀定的学习习惯，⼤部分学⽣能较⾃觉完成学习任务，个别学⽣缺乏主动性，书写有待于加强。

　　⼆、常规教育⽅⾯：

⼆、常规教育⽅⾯：

　　三年级的学⽣，对于学校的⽇常⽣活和学习已经⽐较适应，每⼀项规章制度对于他们来说也是⽐较熟悉的。但是他们正处在由低年级向⾼年级转化的阶段，许多地⽅还需要班主任在⽇常⽣活中能有序的引导，并且内容要近⼀点、⼩⼀点、实⼀点，时时处处向学⽣进⾏有针对性的常规教育。因此，我决定从以下⼏点⼊⼿：

　　1、抓好班级常规的管理实施，培养学⽣良好的养成教育

　　实⾏“值周班长制”，即每周⼩组内两⼈负责值周，记录本周内本班学⽣在学习、纪律、卫⽣等各个⽅⾯的表现情况，在下周⼀的班会中由值周班长进⾏总结，选出本周的“卫⽣之星”、“纪律之星”、“学习之星”，⽤“智慧银⾏”对学⽣进⾏评价。

　　2、安排卫⽣执勤⼩组长和晨检⼩组长抓好班级的卫⽣。

　　对于班级卫⽣提出严格要求，“⼈离凳进，桌椅整齐，没有废纸”，并安排专门的巡查⼈员利⽤课间进⾏检查，作好记录，及时反馈。本学期，有⼀个重要任务就是解决班级的废纸问题。不管是从环保还是卫⽣⾓度，废纸的产⽣都是极不应该的，找出班级废纸产⽣的根源，并找出杜绝⽅法。安排专⼈检查眼保健操和个⼈卫⽣。

　　3、开好每周⼀的班会。班会上认真总结上周⼯作的得失，布置本周⼯作。同时要利⽤班会课对学⽣进⾏相应的思想、品德教育。

　　4、组织学⽣积极参加学校组织的各种⽂艺活动，并认真做好前期准备⼯作，争取取得优秀的成绩，以此来培养学⽣⾃信⼼和集体观念，增强班级凝聚⼒。

　　三、培养好班⼲部

三、培养好班⼲部

　　每⼀个班⼲部各司其职，并能独当⼀⾯，实⾏竞争上岗制，有能⼒的留⽤，没有能⼒的随时换下，对于⼲得好的班⼲部要进⾏奖励，调动他们的积极性。要帮助他们渐渐养成⾃⼰独⽴管理班级的能⼒。　　在开学初根据学⽣的能⼒及特长选出班⼲部，对班⼲部的职责进⾏明确的分⼯，使每个班⼲部知道⾃⼰该⼲什么，该怎么⼲。

　　每周⼀中午召开班⼲部会议，分析班⼲部在⼯作上的得失，提⾼管理质量。

四、安全⼯作要常抓不懈。

　　四、安全⼯作要常抓不懈。

　　每天站队时对学⽣进⾏⼀到两分钟的安全教育，对当天发⽣的不安全事情及时指出，并强调路对安全。

　　每周⼀次的安全教育要落到实处，并及时作好记录。

　　各路队长应做好路队记录，有不好的情况及时向班主任反映。

　　周⼀中午召开班⼲部会议，分析班⼲部在⼯作上的得失，提⾼管理质量。

　　平时，通过校讯通以及电话的⽅式加强与家长的联系沟通，使家长对孩⼦在校表现做到⼼中有数，请家长协助⿎励或帮助学⽣，作好学⽣的思想⼯作，同时，向家长了解学⽣在家的表现，及时找到问题所在，对症下药。与家长共同探讨解决问题的⽅法，并对下⼀步⼯作做好安排，尽快形成家长、教师、学⽣三位⼀体的教育模式。

　　5、家校结合，分类施教本学期要做好分类施教⼯作：1、对于学习后进⽣，每节课都要提问，作业中有错要单独进⾏辅导，与家长联系，共同帮助提⾼学习兴趣。2、对⾏为后进⽣，发现闪光点要⼤⼒表扬，树⽴信⼼，在⽼师和家长共同督促下改进。越是表现差的⽅⾯，越要让其引起重视，⽐如当班⼲部。3、经常保持与学⽣家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来。

　　6、转化待进⽣，促进全院发展。

　　充分发挥师爱的作⽤，对待进⽣不讽刺打击，不嫌弃排斥，不急躁放任，做到课堂提问优先，批改作业优先，⿎励表扬优先。

　　努⼒挖掘待进⽣的特长，通过运⽤学习迁移规律，把他们已有的良好的动机因素和他们的长处巧妙的转移到新的学习环境中。

　　两周⼀次后进⽣会议，及时做好记录，针对薄弱点对症下药，尽量让他们错误消失在萌芽阶段。　　总之，在这学期中，我将认真找差距，努⼒缩⼩本班与其他班的差距，争取⽐其他班做得更好。还给孩⼦们⼀个⾦⾊的童年。这学期，我将会蹲下⾝⼦和学⽣说话，⽤⼼去交流，⽤欣赏的眼光寻找孩⼦⾝上的每⼀处闪光点。我相信，只要关爱孩⼦，尊重孩⼦，宽容孩⼦，我们就能找到开启学⽣⼼灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步打算，在今后的⼯作中，我将不断地加以改进。

⼩学三年级下期班主任⼯作计划3

　　有⼈说：⼀个好班主任就是⼀个好班集体。为了让班级充满活⼒与创新；为了能更好地塑造孩⼦们的⼼灵，让他们得到全⾯的发展；也为了使新学期班级上能有更新的⽓息，我特制定班主任计划如下：　　⼀、班级情况分析。

⼀、班级情况分析。

　　本班共有61名学⽣，男⽣34⼈，⼥⽣27⼈，经过和孩⼦们⼀学期的学习和⽣活，我们已经形成了⼀种友好、和谐的学习氛围，孩⼦们也已有⼀定的学习习惯和⽣活习惯。⼤多数同学集体荣誉感强，有很强的上进⼼和责任感，能把⾃⼰的事情和班级的⼯作认真的做好。孩⼦们之间都够互相团结，友好相处，遇到问题互相关⼼和帮助。他们能够尊敬每⼀位⽼师，所以课堂纪律相对较好，但由于学⽣的年龄特征和个性特点，个别孩⼦课堂上的⾃制能⼒差，时常不能控制⾃⼰，上课时爱随便说话或者做⼩动作，甚⾄有的孩⼦的书写需进⼀步努⼒，很多⾏为习惯有待进⼀步培养。特别是“三姿”、课堂学习氛围很需要进⼀步加强。

⼆、抓好常规⼯作

　　⼆、抓好常规⼯作

　　1、了解学⽣思想状况。

　　了解和研究学⽣是做好班主任⼯作的前提。为了深⼊了解学⽣的思想状况，我主要采取以下⼏种途径：

　　⑴与学⽣交谈。有计划地利⽤班会课与学⽣交谈，通过召开中下⽣座谈会、召开班⼲部会议等⽅式来了解学⽣情况，增加师⽣感情消除学⽣与教师之间的隔膜，有利于开展⼯作。

　　⑵不定期检查学⽣的作业。通过平时的观察与检查学⽣的书⾯作业，了解学⽣的学习态度和进度，学⽣出现较⼤的进步要及时⿎励与表扬，当学⽣的成绩出现较⼤的退步时，要及时调查原因，扭转局势。

　　⑶进⾏家庭访问、召开家长会。通过与⼩学⽣⽗母的对话，了解⼩学⽣在家庭、社会等⽅⾯的表现情况。争取家长对学校⼯作的配合。

　　2、抓好班主任的⽇常⼯作。

　　⑴组织好学⽣参加升旗和做操。

　　组织学⽣参加每⼀周的升国旗，是对学⽣进⾏形象具体的爱国主义教育，进⼀步把⾃⼰的学习、⽣活与祖国的前途、命运联系起来。

　　组织和指导学⽣的课间操，是保证⼩学⽣经常锻炼⾝体的重要措施。做课间操是班主任坚持跟班指导，要求学⽣做到精神饱满，姿势正确，动作符合节奏，做操完毕听⼝令整理好队伍，依次返回课室。

　　⑵检查本班学⽣值⽇⽣⼯作。

　　班级的值⽇制是培养⼩学⽣良好道德品质和⾃治⾃理能⼒的重要途径。⽬前学校中独⽣⼦⼥的⽐重越来越⼤，在他们的⾝上不可避免地会具有独⽣⼦⼥在性格上的弱点。学校通过班级的值⽇⼯作，对他们进⾏关⼼他⼈，关⼼集体，热爱劳动，培养劳动习惯等⽅⾯的教育，都有着重要的现实意义。

　　3、组织和培养班集体。

　　班级集体是班主任教育的对象，⼜是班主任⼯作依靠的.教育⼒量。班级集体不是⾃然⽽然形成的，需要班主任进⾏长期⼯作，进⾏组织和培养。

　　⑴确⽴共同的奋⽃⽬标、培养良好的班风。

　　共同的⽬标是班集体形成和发展的动⼒。班主任在了解和研究学⽣的基础上，向全班学⽣提出明确的前进⽬标，并制定出有效措施，⿎励全班学⽣努⼒去实现奋⽃⽬标，⼀个奋⽃⽬标的实现，就可以使班集体达到巩固和发展。⼀个优秀的班集体还应该有良好的班风，正确的。这种班风、对学⽣有很⼤的教育作⽤。为此，班主任必须培养良好的班风，⽽培养班风要以正确的做起。班上有了正确的，坏事在班上就得不到⽀持，就会很快被制⽌，学风、班风就可以达到巩固的⽬的。

　　4、认真、积极组织学⽣共同过好科技节、艺术节、读书节，使学⽣在每⼀个活动中都能展⽰⾃⼰，充分感受到在活动中的乐趣，培养集体荣誉感和⾃主活动意识。

　　5、做好个别学⽣的教育⼯作。

　　班主任在组织学⽣开展集体活动的同时，要注意对学⽣进⾏个别教育⼯作。班集体中总有⼀些⽐较特殊的学⽣，他们或是学习差，或是性格孤僻，或是顽⽪捣蛋。班主任必须做好这些特殊学⽣的教育⼯作。具体做法如下：

　　对于个别学⽣的教育，班主任应持正确的态度，思想上不要歧视，感情上不要厌恶，态度上不能粗暴。对学困⽣要⼀分为⼆，善于发现⾝上的积极因素，特别是要注意培养学困⽣的⾃尊⼼和⾃信⼼，做到动之以情，深于⽗母，晓之以理，细如⾬丝。

三、班级纪律⽅⾯

　　三、班级纪律⽅⾯

　　⼀个班级要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才⾏。因⽽，我从以下⼏点⼊⼿：

　　1、课堂纪律

　　⾸先师⽣共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。这样学⽣既感到有趣，⼜有动⼒，⽽且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩⼦们⾃⼰制定的，这样变被动的各种要求为主动的⾏为，有助于学⽣将⽂字内化为⾏为。我们班的宗旨是“每天进步⼀点点。”

　　2、课间纪律

　　课间是学⽣轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃⽽轻松的⽓氛。丰富多彩的课间活动，既能活跃学⽣的思维，⼜能培养学⽣之间的友谊，班主任⽼师更要积极和学⽣⼀起活动，彻底解决课间纪律乱的问题。

　　3、路队纪律

　　为了让学⽣养成良好的⾏为习惯，适应集体⽣活，将在班级开展"路队⼩标兵"评⽐活动，使学⽣不仅做到快、齐、静，⽽且能够进⾏⾃主管理。每⼀个路队将分别设⽴⼀个⼩队长，每天定时向班级汇报路队情况，及时监督，及时管理。

四、卫⽣⽅⾯

　　四、卫⽣⽅⾯

　　树⽴讲究卫⽣的良好观念。俗话说，病从⼝⼊，收拾好卫⽣，既能使⾝体健康，⼜能养成良好的⽣活习惯，还能创设⼀个良好的学习环境。

　　1、个⼈卫⽣：要求⾐着整洁，做好“三勤”，桌椅勤清，物品勤摆，两操勤做。

　　2、班级卫⽣：每天早、中分派值⽇⽣清扫，设⽴卫⽣监督岗，进⾏检查与监督。对于主动，及时打扫卫⽣的同学或⼩组，进⾏奖励。

　　五、班⼲部的培养⽅⾯

五、班⼲部的培养⽅⾯

　　我担任班主任后，⾸先注意选拔培养班级的积极分⼦，物⾊班⼲部，组成班委会，让学⽣初步学习⾃⼰管理⾃⼰。在使⽤过程中不断指出他们的不⾜，给予及时培养和教育，教育学⽣要民主观念。班⼲部定期轮换，让更多的学⽣有得到锻炼的机会，同时也培养了学⽣既能当领导，⼜能被领导的适应能⼒。实践证明，班⼲部是班主任的好助⼿，正确选拔、培养和使⽤班⼲部，有利于班主任搞好班上的⼯作

⼩学三年级下期班主任⼯作计划4

⼀、基本情况分析：

　　⼀、基本情况分析：　　本班共有学⽣52⼈其中⼥⽣24⼈，男⽣28⼈。我班学⽣经过五年的在校学习和⽣活，已逐步形成讲⽂明守纪律的习惯：语⾔⾏动上，同学们懂得讲⽂明礼貌，⽆论在校内、校外，他们见到⽼师都很有礼貌地叫声“⽼师好!”，课间⼤部分学⽣不追疯打闹，上下楼梯遵循“轻声慢步，右⾏礼让”的原则，午间⽂明休息，同学之间团结友爱，互相帮助，在班上拾⾦不昧的好⼈好事不断涌现。课堂上，⼤部分学⽣能专⼼听讲，积极开动脑筋，举⼿发⾔。但是，德育⼯作是⼀项长期⽽艰巨的⼯作，学⽣的良好习惯还没有完全形成，进⼊⾼年级也仍需要巩固和加强，因此，本学期德育教育仍然着眼于培养学⽣良好习惯，加强常规教育，寓教育于丰富多彩的活动之中，使孩⼦能健康成长。

⼆、指导思想：

　　⼆、指导思想：

　　本学期继续以“建⽴体系、形成序列、注重养成、突出创新”为思路，坚持“以⼈为本”，以“学⽣学会做⼈，学会⽣活，学会求知”为主线，以养成教育为主要内容，为能形成“团结、活泼、严谨、求学”的班风，让学⽣形成积极向上的精神⾯貌，成为时代发展需要的社会建设者和⼈制定本计划。⽴⾜学校实际，从⼤处着眼，⼩处着⼿，细致⼊微，持之以恒。进⼀步加强⼩学⽣⾏为规范养成教育，结合年级组实际情况全⾯落实“⽂化育⼈，和谐发展”的教育思路，创建“温馨教室”;构建学⽣个性化发展的氛围。学校⼯作计划是本计划的基础。⽬的是为学⽣负责，为了⼀切的学⽣，为了学⽣的⼀切，努⼒做好本学期的班级⼯作计划。

三、具体措施

　　三、具体措施

　　(⼀)纪律⽅⾯

　　⼀个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才⾏。因⽽，我从以下⼏点⼊⼿：

　　1)课堂纪律

　　⾸先师⽣共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。这样学⽣既感到有趣，⼜有动⼒，⽽且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩⼦们⾃⼰制定的，这样变被动的各种要求为主动的⾏为，有助于学⽣将⽂字内化为⾏为。我们班的宗旨是“说到就要做到。”

　　2)课间纪律

　　课间是学⽣轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃⽽轻松的⽓氛。然⽽，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学⽣的年龄特点，采⽤师⽣共同参与的⽅式，开展丰富多彩的活动，使学⽣既健体⼜受教育，还能增进师⽣之间的感情，扩⼤交流的空间。

　　(⼆)卫⽣⽅⾯

　　讲究卫⽣很重要。俗话说，病从⼝⼊。收拾好卫⽣，既能使⾝体健康，⼜能养成良好的⽣活习惯，还能创设⼀个良好的学习环境。

　　1)个⼈卫⽣：要求⾐着整洁，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤摆，间操勤做。

　　2)班级及公共区卫⽣：每天早、中、晚分派值⽇⽣清扫，设⽴卫⽣监督岗，进⾏检查与监督。对于主动、及时打扫卫⽣的同学或⼩组，进⾏奖励。

　　(三)班⼲部的培养⽅⾯

　　班级管理光靠班主任⼀⼈来管理是不够的，⽽班⼲部却是班级管理的⼩助⼿。这学期我将采取班⼲部轮流制(包括班长和组长)，使班级管理再上新台阶，让每个孩⼦的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的⼈，使孩⼦们学会学习，学会⽣活，学会合作和学会管。

　　四、进度安排：

　　九⽉份：开展⾏为礼仪养成教育，促使学⽣养成良好的学习和⽣活习惯。

　　⼗⽉份：结合国庆节开展爱国主义教育，开展讲爱国故事等活动。

　　⼗⼀⽉份：弘扬和培养民族精神教育⽉，开展法制宣传教育活动。

　　⼗⼆⽉份：开展“⽂明出⾏，从我做起”活动，让学⽣遵守交通规则，安全⽂明出⾏。　　元⽉份：庆祝“元旦”节，“表彰三好学⽣”、“优秀学⽣⼲部”。