中学教师考核评价方案

来源：动视网责编：小OO 时间：2025-10-01 19:16:57

中学教师考核评价方案

教师考核评价方案一、指导思想为了正确评价教师的师德表现和工作实绩，激励先进、调动教师的积极性、促进教师提高师德业务素质，认真履行职责，提高学校教学、科研和学科建设水平，特制定此考核评价方案。二、考核评价对象各院系部任课教师。三、考核评价内容主要包括师德表现、教学工作、科研工作、出勤等方面，重点考核教学工作。四、考核评价原则1．坚持全面、公正、公平、公开的原则。2．实行专家、教师、学生评价相结合的原则。3．坚持遵循特点、分类评价的原则。4．坚持实事求是，注重实绩的原则。五、考核评价等级考核结果分

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导读教师考核评价方案一、指导思想为了正确评价教师的师德表现和工作实绩，激励先进、调动教师的积极性、促进教师提高师德业务素质，认真履行职责，提高学校教学、科研和学科建设水平，特制定此考核评价方案。二、考核评价对象各院系部任课教师。三、考核评价内容主要包括师德表现、教学工作、科研工作、出勤等方面，重点考核教学工作。四、考核评价原则1．坚持全面、公正、公平、公开的原则。2．实行专家、教师、学生评价相结合的原则。3．坚持遵循特点、分类评价的原则。4．坚持实事求是，注重实绩的原则。五、考核评价等级考核结果分

教师考核评价方案

一、指导思想

为了正确评价教师的师德表现和工作实绩，激励先进、调动教师的积极性、促进教师提高师德业务素质，认真履行职责，提高学校教学、科研和学科建设水平，特制定此考核评价方案。

二、考核评价对象

各院系部任课教师。

三、考核评价内容

主要包括师德表现、教学工作、科研工作、出勤等方面，重点考核教学工作。

四、考核评价原则

1．坚持全面、公正、公平、公开的原则。

2．实行专家、教师、学生评价相结合的原则。

3．坚持遵循特点、分类评价的原则。

4．坚持实事求是，注重实绩的原则。

五、考核评价等级

考核结果分为优秀、称职、基本称职和不称职四个等级。优秀占10%左右，当年受处分或者有严重教学事故的教师视情节轻重，可定为基本称职或不称职。

教师考核评价标准及计分表

考核内容	指标	考核标准	分值	评价等级				得分
考核内容	指标	考核标准	分值	A	B	C	D	得分
师德表现25分	政治思想	正确贯彻执行党和国家的路线、方针和，注重理论学习，忠诚于党的教育事业，模范遵守法律法规，认真执行学校的各项规定。	12
师德表现25分	师德师风	努力增强自身实施素质教育的责任心和紧迫感，树立为人师表、爱岗敬业、教书育人的职业道德观念，为全面推进素质教育做贡献。	13
教学工作60分	教学质量	根据教师教学工作考核评价指标体系核算。	24
教学工作60分	教学工作量	以院系部为单位，按照潍坊科技学院教师工作量计算办法计算。	36
科研工作 10分	科研成果	积极参与科研工作，责任心强，承担课题，发表论文，出版著作、教材，申请专利。具体按科研考核办法核算。	10
出勤 5分	出勤表现	自觉遵守校规校纪，出满勤、干满点，爱岗敬业。具体按出勤考核办法核算。	5

注：教师“师德表现”的评价由学生评价、专家评价、教师评价、三部分构成，分别给予权重系数为0.4、0.4、0.2。

2011年12月27日

中学教师考核评价方案

教师考核评价方案一、指导思想为了正确评价教师的师德表现和工作实绩，激励先进、调动教师的积极性、促进教师提高师德业务素质，认真履行职责，提高学校教学、科研和学科建设水平，特制定此考核评价方案。二、考核评价对象各院系部任课教师。三、考核评价内容主要包括师德表现、教学工作、科研工作、出勤等方面，重点考核教学工作。四、考核评价原则1．坚持全面、公正、公平、公开的原则。2．实行专家、教师、学生评价相结合的原则。3．坚持遵循特点、分类评价的原则。4．坚持实事求是，注重实绩的原则。五、考核评价等级考核结果分

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