
| 银江中心学校 三年级 语文 学科教案 | ||||
| 课题 | 字词句复习 | 课型 | 复习 | 4 课时 |
| 教学目标 | 1、复习重点词语. 2、区别形近字. 3、仿写词语. 4、三年级语文字词句复习教案 5、按要求写句子. | |||
| 教学重点 | 1、给句子加上正确的标点符号. 2、按要求写句子. | |||
| 教学难点 | 按要求写句子. | |||
| 课堂环节 | 批注 | |||
| 自主学习 | 一、看拼音写词语. hú dié kǒng què tiào wǔ wán shuǎ diào yú huā bàn cāng bái yǒng gǎn sànbù xiōng kě xī 二、形近字. 坪( ) 孔( ) 耍( ) 顶( ) 仰( ) 诚( ) 评( ) 孙( ) 要( ) 颜( ) 迎( ) 城( ) 推( ) 纪( ) 郊( ) 挂( ) 遥( ) 村( ) 准( ) 记( ) 胶( ) 佳( ) 摇( ) 材( ) 三、写反义词. 入神( ) 危险( ) 笨重( ) 谦虚( ) 节约( )炎热( ) 诚实( ) 善良( ) 容易( ) 失望( ) 同意( ) 干燥( ) 沉睡( ) 模糊( ) 四、写出近义词. 有意( ) 闻名( ) 佩服( ) 急忙( ) 仔细( ) 资助( ) 犹如( ) 危险( ) 探望( ) 果然( ) 五、仿例写词、填词. 1.例:乐哈哈 ( ) ( ) ( ) 2.例:严实——严严实实 ( ) ( ) ( ) 3.例:蓝 宝蓝 碧蓝 蔚蓝 湛蓝 红 绿 黄 白 4.例:又松又软 ( ) ( ) 5.例:不慌不忙 ( ) ( ) 6.例:(远)(近)闻名 ( )( )相同 ( )( )倒置 舍( )求( ) 头( )脚( ) 积( )成( ) ( )口( )声 ( )邻( )舍 ( )应( )合 六、句子、标点. (一)、给下列句子填上正确的标点. 1.你只要看看什么花刚刚开放 就知道大致是几点钟 这是不是很有趣 2.她高声喊道 有两只蜜蜂飞回来了 3.老人说 你问的那只骆驼 是不是左脚有点跛 4. 来吧 我让他们放你进来 高尔基说 (二)、按要求写句子 1、把下列句子组成一句通顺的话. 欣赏 小鹿 水里 自己 影子 映在 的 ___________________________________________________________ 2、坦克把盾的自卫、矛的进攻合二为一.(改被字句) ___________________________________________________________ 3、我家的小狗非常可爱.我特别喜欢它.(用关联词合成一句话) ___________________________________________________________ 4、蒲公英和我们一起睡觉;一起起床.(仿写句子) ___________________________________________________________ 5、我们怎么能不努力学习呢?(换个说法;句意不变) ____________________________________________________________ 6、祖孙俩打死了那只凶恶的打老虎.(缩句) ____________________________________________________________ 7、天空飘着白云.(扩句) ____________________________________________________________ 8、、孩子们进入了梦乡.(扩句) ___________________________________________________________ 9、祖孙俩打死了那只凶恶的打老虎.(缩句) ____________________________________________________________ 10、天空飘着白云.(扩句) ____________________________________________________________ 11、孩子们进入了梦..(扩句) ____________________________________________________________ 12、今天开家长会;各位家长们都到齐了.(改病句) ____________________________________________________________ 13、会场上爆发出一阵热闹的掌声.(改病句) ____________________________________________________________ 14、五颜六色的红气球慢慢地飘向天空.(改病句) ____________________________________________________________ | |||
| 合作探究 | 学生自己将遇到的问题提出来;大家共同探讨 | |||
| 点拨解惑 | 针对学生不能解决的问题进行点拨. | |||
| 巩固检测 | 一、读拼音;写词语. dī tóu chéng shí jiāo juǎn mì shū wò dǎo yán jiū yáo yuǎn sū xǐng shì hé jīng zhì shì yàn liáokuò xuèyè wēiwǔ máodùn dǒngshì nǎo nù qiān xū zī shì shōu huò kuān yù cāi xiǎng sī suǒ tái jiē 二、形近字. 娇( ) 测( ) 待( ) 括( ) 肢( ) 创( ) 桥( ) 侧( ) 持( ) 刮( ) 枝( ) 苍( ) 视( ) 拣( ) 初( ) 退( ) 盼( ) 贴( ) 观( ) 练( ) 切( ) 腿( ) 纷( ) 战( ) 三、给多音字注音并组词.
三、给下列句子填上正确的标点. 1、 是个小男孩吗 高尔基问 2、 快点收拾行装 妈妈说 大要出发了 3、 时间长了 他对这块大石头发生了兴趣 这么大的一块石头 是从哪儿来的呢 4、我明白了 我们的庆龄是个守信用的孩子 妈妈望着庆龄笑了笑 说 那你就留下来吧 四、按要求写句子 1、露珠在荷叶上滚动.(改拟人句) ____________________________________________________________ 2、小鸟在树上叽叽喳喳地叫着.(改拟人句) ____________________________________________________________ 3、爸爸会下棋.爸爸会游泳.(合并成一句话) ____________________________________________________________ 4、你不是吃过饭了吗?(换一种说法;不改变句意) ____________________________________________________________ 5、草地上;一群小孩子在快乐地做游戏.(调换词序;使句意不变) ____________________________________________________________ 6、小鸟在蔚蓝色的的天空中自由自在地飞翔.(缩句) ____________________________________________________________ 7、早上;同学们继续来到学校.(改病句) ____________________________________________________________ 8、星期天;一起到动物园看大象.(改病句) ____________________________________________________________ 9、老师要求我们十分严厉.(改病句) ____________________________________________________________ | |||
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