《职业素质》第一套试卷
总共50题共100分
一. 单选题 （共20题,共40分）
1. 下列选项中是职业匹配的关键要素的是（ ）。 （2分）
| A.能力匹配 |
| B.学业匹配 |
| C.家庭匹配 |
| D.自我概念 |
2. 影响岗位关联中的组织内部与岗位在生产或工作中的互动效果的因素主要是（ ）。 （2分）
| A.现有岗位的拓展性和新技术 |
| B.新产品的潜在性对岗位能力的要求 |
| C.技能的潜在要求 |
| D.非专业能力或技能 |
3. （ ）冲突支持团队目标的达成并增进团队绩效，能激发团队成员的才干与能力的发挥，带动团队创新和改变。 （2分）
4. 下列选项属于正确的求职择业心理的是（ ）。 （2分）
| A.自卑畏缩 |
| B.盲目从众 |
| C.正视挫折 |
| D.过度依赖 |
5. （ ）及职业活动的时间，指劳动者开展职业活动的时限。 （2分）
| A.劳动者 |
| B.劳动工具 |
| C.工作时间 |
| D.职业目标 |
6. 在自主发展中，（ ）是自己未知而他人也不知道的部分，诸如你的签字能力或特性，或是潜意识藏有的不为意识层面接受的欲望等。 （2分）
7. 当你出来压力之下时，变得容易烦躁或喜怒无常，这是压力发出的预警信号，此预警信号是（ ）。 （2分）
| A.生理信号 |
| B.情绪信号 |
| C.精神信号 |
| D.行为信号 |
8. （ ）是指个人结合自身情况，对主观因素和客观环境进行分析，为自己确立职业方向和职业目标，选择职业道路，以及制定用于实施的教育计划、发展计划，以实现职业生涯目标。 （2分）
| A.职业意识 |
| B.自我评价 |
| C.职业生涯规划 |
| D.素质准备 |
9. （ ）是人的综合素养的主题和核心。 （2分）
| A.职业技能 |
| B.职业行为 |
| C.职业意识 |
| D.职业素养 |
10. 在社会交往中，（ ）是成功交往的基础和保障。 （2分）
11. 在自主发展中，（ ）是自己未知而他人知道的部分，它的大小与自我观察、自我反省的能力有关。 （2分）
12. （ ）具有挑战性、好交际、富有激情的典型特征。 （2分）
13. （ ）创造能力强，具有个人主义者的典型特征，善于提出新想法和开拓新思路。 （2分）
14. 在组织机构上，即有按职能划分的垂直领导系统，又有按产品（项目）划分的横向领导关系的机构，这种类型的组织结构称为（ ）。 （2分）
| A.直线制组织结构 |
| B.职能制组织结构 |
| C.事业部制组织结构 |
| D.矩阵制组织结构 |
15. （ ）是团队合作中最好的润滑剂，他能消除分歧，使团队成员互敬互重，彼此包容，和谐相处。 （2分）
16. （ ）对信息的真伪起着关键作用，切忌听信传言和小道消息。 （2分）
| A.信息搜集的内容 |
| B.信息收集的渠道 |
| C.就业信息的筛选 |
| D.就业信息的运用 |
17. （ ）就是根据职业生涯规划的目标有针对性地提高职业技能，为顺利地进入职场做好准备。 （2分）
| A.职业意识 |
| B.自我评价 |
| C.职业生涯规划 |
| D.素质准备 |
18. （ ）是自主发展的核心能力，无此能力再好的发展目标也是空谈。 （2分）
| A.把握发展机遇的意识 |
| B.自我选择发展意识 |
| C.主动的发展规划意识 |
| D.坚定的执行意识 |
19. （ ）是要求大家共同遵守的办事规程或行动准则。 （2分）
20. 岗位胜任对员工职业素养的要求一般包括两个方面，这两个方面是（ ）。 （2分）
| A.创新工作能力要求和职业素养要求 |
| B.软能力要求和硬能力要求 |
| C.职业道德要求和职业能力要求 |
| D.职业道德要求和职业态度要求 |
二. 多选题 （共10题,共20分）
1. 团队成员化解冲突的技巧有（ ）。 （2分）
2. 组织产生的基本要素有（ ）。 （2分）
| A.社会发展变化的推动 |
| B.人们生存和发展的需要 |
| C.有共同的目标和统一的行动 |
| D.不同组织的活动特点 |
| E.组织内部不同职能部门 |
3. 胜任某一个岗位的基本能力包括（ ）。 （2分）
| A.岗位专业能力 |
| B.团队协作能力 |
| C.岗位创新能力 |
| D.岗位沟通能力 |
| E.自我管理能力 |
4. 组织文化的功能有（ ）。 （2分）
| A.激励作用 |
| B.辐射作用 |
| C.约束作用 |
| D.产生凝聚力的作用 |
| E.具有价值导向的作用 |
5. 班组文化建设要发挥班组长的主体作用，对班组长的要求有（ ）。 （2分）
| A.要有事业心和责任感 |
| B.要熟悉业务、技术过硬 |
| C.要以身作则、其模范带头作用 |
| D.要坚持原则，敢于管理 |
| E.要关心员工生活、维护员工利益 |
6. 组织结构的类型有（ ）。 （2分）
| A.直线制组织结构 |
| B.职能制组织结构 |
| C.直线职能制组织结构 |
| D.事业部制组织结构 |
| E.矩阵制组织结构 |
7. 下列选项中属于岗位职业素养的是（ ）。 （2分）
| A.岗位道德素养 |
| B.岗位安全素养 |
| C.绿色环保素养 |
| D.岗位学习与创新素养 |
| E.岗位服务素养 |
8. 竞争中的基本素质有（ ）。 （2分）
| A.良好的竞争意识 |
| B.良好的职业精神 |
| C.过硬的专业能力 |
| D.较强的表达能力 |
| E.很好的创新能力 |
9. 团队的价值有（ ）。 （2分）
| A.团队具有激励作用 |
| B.团队具有内在的吸附力和凝聚力 |
| C.团队可以促进自我成长 |
| D.团队可以提升自我价值感 |
| E.团队具有领头羊的作用 |
10. 个人管理成长可以分为三个阶段，这三个阶段分别是（ ）。 （2分）
| A.自我反省阶段 |
| B.自我发展阶段 |
| C.他人管理阶段 |
| D.协助性自我管理阶段 |
| E.自我管理阶段 |
三. 判断题 （共20题,共40分）
1. 职业待遇就是薪酬待遇，是人们在从事相关的劳动活动后获得的合法收入。 （2分）
2. 我们在就业时，为了能够发挥自己的优势，我们应该先规划好自己的求职目标和就业条件，然后抱着宁缺勿滥的原则求职，直至找到符合自己意愿的岗位。 （2分）
3. 时间管理的“二八法则”是指在工作学习中，80%的收获来自20%的力气，而80%的努力只带来20%的结果。 （2分）
4. 团队是积极的，群体是消极的，因此一个团队是不会向群体转变的。 （2分）
5. 良好的职场适应能力是取得事业成功、实现自我价值的必要前提。 （2分）
6. 工作就是体力和脑力劳动，是用来谋生的。 （2分）
7. 在利益驱动和利益向导下，企业不断发展壮大，是企业持续发展的外在动力。 （2分）
8. 职业素养高的人一定能很好地胜任岗位工作。 （2分）
9. 自我管理型团队是一种有效的多团队管理方式，他将组织内部来自同一等级但不同工作领域的员工组织在一起共同完成工作任务。 （2分）
10. 自主发展就是随意发展。 （2分）
11. 一个人的行为表现是由他的人格与所处的环境交互作用决定的。 （2分）
12. 择业与就业的目标一旦确立就要坚持，不论面对怎样的严峻就业形式与环境，都要坚持不放弃。 （2分）
13. 如果没有自我管理意识，总是被动地被别人管理，逐渐就会失去发展内动力。 （2分）
14. 传媒广告上的就业信息是肯定没有问题的，可以选择完全接受和相信。 （2分）
15. 企业是一个经济组织，班组是企业里最小的效益单位，离开了班组，企业就谈不上生产，更谈不上效益。 （2分）
16. 只要在学校学好一门专业，就可以一辈子当专家，不需要再进行学习。 （2分）
17. 团队有提高组织的运行效率和提升组织竞争力等多种价值。 （2分）
18. 自我的发展只有自己能把握，做好自己的主人，不能屈服于名誉，更不能自卑。 （2分）
19. 竞争是把“双刃剑”，只有科学的、公平的竞争才会产生积极的发展价值。 （2分）
20. 在竞争中，我们要尽量避免产生妒忌的心理，否则会让我们的行为失控，甚至是走极端。 （2分）
