
| 题别 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 六 | 七 | 总分 | 总分人 |
| 得分 |
| 得分 | 评卷人 |
1、康复内涵的五要素 、 、 、 和 。
2、康复医学包括的四个方面是 、 、 和 。
3、伤病与障碍的关系包括 、 和 。
4、康复医学的基本原则 、 、 、
5、 是康复医学学科体系的核心,是因为康复学科的本质是
以 和 为中心而不是以疾病为中心
6、残疾分为 、 、
| 得分 | 评卷人 |
1、 是指因外伤、疾病、发育缺陷或精神因素造成明显身心功能障碍致不同程度丧失正常生活、工作和需学习能力的一种状态( B )
A残损 B 残疾 C残障
2、 是指由于形态功能缺损和个体能力障碍严重,不但个人生活不能自理,甚至影响到生活、工作和 学习( C )
A残损 B 残疾 C残障
3、或逆转由损伤造成的伤残属于( B )
A一级预防 B二级预防 C三级预防
4、预防残疾转换为残障属于( C )
A一级预防 B二级预防 C三级预防
5、以下情况属于肢体残疾范围( A)
A失去拇指和食指(或中指)而保留另外三指者
B保留足跟而失去足的前半部者
C双下肢不等长 ,差距小于5CM者
D小于70°的驼背或小于45°的脊椎侧凸
| 得分 | 评卷人 |
1、康复病历的特点是(ABCD )
A康复病历以残疾为中心 B是功能评估的病历
C是综合评估的病历 D是跨科性的病历
2、康复领域包括(ABC )
A医疗康复 B教育康复
C职业康复 D社区康复
3、履行社会职责应具备的基本能力 (ABCD )
A意识清楚,有辨认、辨时、辨向的能力 B个人生活自理能力
C可以行动(借助于工具) D可进行社交活动
E 提高生活质量
4、康复评定包括( ABC )
A初期评定 B中期评定
C末期评定 D随访
5、常用康复治疗方法有(ABCDE )
A物理和运动疗法 B作业疗法
C语言疗法 D心理疗法
E社会康复服务
| 得分 | 评卷人 |
1、康复:
2、康复医学:
3、脑可塑性:
4、语言残疾:
5、智力残疾:
| 得分 | 评卷人 |
1、简述康复医学与临床医疗的联系?(6分)
2、简述心理健康的基本标准?(8分)
3、简述残疾人的特点?(8分)
4、听力语言残疾的分级?(8分)
5、康复医疗的流程?(8分)
影像《疾病概要》答案及评分标准(A卷)
一、填空题 (每空1分,共22分)
1康复对象 、康复领域、康复措施、康复目标、康复的提供者
2基础康复学、康复残疾学、临床康复评定学、临床康复治疗学
3与伤病共存的障碍、伤病之后遗留的永久性障碍、与伤病无关的障碍
4功能训练、全面康复、融入社会、改善生活质量
5 康复残疾学、 残疾、障碍
6病损 、残疾、残障
二、单项选择选题(每小题1分,共5分)
B C B C A
三、多项选择选题(每小题2分,共10分)
1 ABCD 2 ABC 3 ABCD 4 ABC 5 ABCDE
四、名词解释题(每空5分,共25分)
1、康复:是指综合地和协调的应用医学的、社会的、教育的和职业的措施、对患者进行训练和再训练,使其活动能力达到尽可能高的水平、从而达到恢复残疾人全部生存权利的目的
2、康复医学:是一门研究残疾人及患者康复的医学应用学科,其目的在于通过物理疗法、运动疗法、生活训练、技能训练、言语训练和心理咨询等多种手段使伤病残者尽快的得到最大限度恢复,为伤病残者重返社会打下基础
3、脑可塑性:是指脑有适应能力,可在结构和功能上修改自身以适应改变了的客观事实,因而CNS在损伤后就有恢复的可能
4、语言残疾:是指由于各种原因导致不能说话或语言障碍,从而都难同一般人进行正常的语言交往活动
5、智力残疾:是指人的智力活动能力明显低于一般人的水平,并显示出适应行为的障碍
五、简答题(共38分)
1、简述康复医学与临床医疗的联系?(6分) (1)临床各科医疗工作中要贯彻康复的观点和原则(2)康复医学科室应体现和保持临床学科的基本属性(3)康复医学科与其他临床医疗科对有关病例应及时相互转诊与会诊(4)康复医学科与其他临床医疗科在科研和继续教育上相互合作
2、简述心理健康的基本标准?(8分)
人们应具有正常智力、能控制情绪、和谐的人际关系、能良好的适应和改造现实环境,有坚强的意志和完整的人格、生理发育的各阶段与心理特征相符合
3、简述残疾人的特点?(8分)
(1)残疾人一般都具有不同程度的生活和工作潜力,经过康复训练或提供康复服务,这些潜力可得到发挥,使残疾人的生活和工作能力得到改善(2)残疾人是在身心活动程度上有不同程度困难的群体,应给与特殊的关心和照顾,以利于他们克服这些困难的影响,为能力的充分发挥创造必要的条件(3)残疾人和健全人一样,在社会上享有同样的权利和机会,不应受到任何歧视
4、听力语言残疾的分级?(10分)
(1)聋
一级聋:语言频率平均听力损失大于或等于91分贝
二级聋: 语言频率平均听力损失大于71分贝而等于或小于91分贝
(2)重听
一级重听:语言频率平均听力损失大于56分贝而等于或小于70分贝
一级重听:语言频率平均听力损失大于41分贝而等于或小于55分贝
5、康复医疗的流程?(9分)
康复科门诊及由临床各科转来的患者-----接诊-----临床观察、影像学检查、
实验室检查及有关专科的会诊-----对患者进行功能和能力的评定----据此制定康复治疗计划---实施康复治疗-----治疗中期再次康复评定----康复治疗计划的修订-----进一步的康复治疗----治疗后期的康复评定和结局的评定---出院后的安排
