部编版二年级上第四单元综合测试卷

（时间：90分钟，满分：100分）

  1.给划线的字选择正确的读音。（4分）

   种葡萄zhòng（     ）     葡萄干gàn（      ）

         zhǒng(      )             gān（       ）

   中华huá（      ）        好客hǎo（       ）

        huà(       )             hào（       ）

  2.看拼音，写词语，（8分）

zhǎn  xiàn     kè   rén     shān  pō    kōng  tiáo

  3.比一比，再组词。（8分）

枝（    ）   些（    ）   炉（    ）    烟（    ） 

支（    ）   此（    ）   护（    ）    咽（    ）

  4.在括号里填上合适的量词。（6分）

    一（    ）风   一（    ）珍珠   一（     ）镜子   

    一（    ）桥   一（     ）葡萄   一（    ）清泉

  5.选词填空。（4分）

            奇形怪状      五光十色

①除夕的夜晚，天空中许许多多(       )的烟花，把夜晚照得如同白天。

        热情           热烈

    ②(       )好客的维吾尔族老乡，摘下最甜的葡萄给客人吃。

        著名           有名

③生产的葡萄干颜色鲜，味道甜，非常(       )。

④张大千是我国(       )的画家。

  6.将下面的词语补充完整。（9分）

      群（    ）环绕        （    ）不虚传    一（   ）独秀

   （    ）清（    ）秀     点点（   ）（   ）    （   ）（   ）茂盛

  7.读句子，写出划线词语的近义词。（6分）

①中午，太阳高照，整个日月潭的美景和周围的建筑，都清晰地展现在眼前。

  （     ）

    ②那里群山环绕，树木茂盛，周围有许多名胜古迹。（    ）

    ③日月潭风光秀丽，吸引了许许多多的中外游客。（    ）

  8.照样子，写句子。（4分）

   ①它好像从天上飞下来的一个大桃子，落在山顶的石盘上。

   ②要是这时候你到葡萄沟去，热情好客的维吾尔族老乡，准会摘下最甜的葡

     萄，让你吃个够。

  9.把下列句子排列成一段通顺的话。（4分）

   （    ）小岛把湖水分成两半，北边像圆圆的太阳，叫日潭。

   （    ）日月潭很深，湖水碧绿。

   （    ）南边像弯弯的月亮，叫月潭。

   （    ）湖有个美丽的小岛，叫光华岛。

  10.课文内容我知道。（8分）

  ①欲穷千里目，更上___________。

  ②整个日月潭的______和周围的建筑，都清晰的__________。

  ③那里__________，__________，周围有许多__________。

  ④_________山水甲天下。

  ⑤________有天堂，________有苏杭。

二、阅读训练。（16分）

（一）课内短文阅读。（10分）

葡萄种在山坡的梯田上。茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。到了秋季，葡萄一大串一大串挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。要是这时候你到葡萄沟去，热情好客的维吾尔族老乡，准会摘下最甜的葡萄，让你吃个够。

1.短文一共     句话。（1分）

2.第二句写葡萄沟的葡萄枝叶很（     ）。（2分）

3.第四句写葡萄沟的（           ）。（2分）

4.短文划线的句子把            比作了         。（2分）

5.“要是这时候”指的是                       。（3分）

（二）课外短文阅读。（6分）

                           美丽的丹顶鹤

    春天快要到了，一群群美丽的丹顶鹤，唱着嘹亮的歌儿从南方飞来。

    丹顶鹤有一身洁白的羽毛，脖子和翅膀边儿却是黑的，它的头顶就像嵌着一颗红宝石，鲜红鲜红的，怪不得人们都叫它丹顶鹤呢!

    丹顶鹤很惹人喜爱。它腿长，脖子长，嘴巴也长。丹顶鹤不论是在地上引吭高歌，还是在天上展翅飞翔，都显得高雅、优美。传说丹顶鹤是神仙的旅伴，所以人们又叫它“仙鹤”。

    我国黑龙江省嫩江流域是丹顶鹤的第一故乡，著名的扎龙丹顶鹤自然保护区有好多好多的丹顶鹤呢！

1.填空。（2分）

（1）人们把丹顶鹤又叫作（    ）。

（2）我国黑龙江省嫩江流域是丹顶鹤的（    ）。

2.课文第三自然段有（    ）句话。（1分）

3.你喜欢丹顶鹤吗？读了短文你一定了解了丹顶鹤的样子吧？用自己的话说一说。（3分）

三、口语交际。（8分）

读对话，根据对话内容写留言条。

小明：阿姨，小芳在家吗？

小芳的妈妈：不在。你找她有什么事吗？

小明：我们小队准备今天下午两点去看望军属王奶奶，您能告诉她吗？

小芳的妈妈：你写个留言条，我交给她。

四、写话练习。（15分）

仔细观察图画，图画上有哪些小动物？它们在干什么？展开你丰富的想象，写一写吧。

一、1.zhòng gān  huá hào  2.展现 客人 山坡 空调 

3.树枝  一支 一些 因此 香炉 保护 烟火 咽下 4.阵 颗 面 座 颗 汪 

5.①五光十色 ②热情 ③有名 ④著名 6.山 名 枝 山 水 灯光 树木 

7.①清楚 ②茂密 ③引起 

8.①秋天的枫叶,远远看上去好像一团火焰。②要是你早一点到的话，我们可以一起去植物园了。

9.2 4 3 1   10.①更上一层楼 ②美景  展现在眼前③群山环绕 树木茂盛 名胜古迹 ④桂林 ⑤上 下

二、（一）1.4  2.茂盛 3.人民很好客  4.茂密的树叶 凉棚 5.葡萄成熟的时候  

（二）1.（1）仙鹤 （2）第一故乡 2.4 3.喜欢（不喜欢）均可 

三、

留言条

小芳：

我们小队准备今天下午两点去看望军属王奶奶。

小明

X月X日X点

四、提示：猴子、小猪、小熊搬木头，小熊用扛得，很累，小猪推着木头走，小猴最聪明，把木头放在水里漂，很轻松。