(完整版)书愤

一、导入

众所周知,南宋是一个极为特殊的朝代，由于宋徽宗、宋钦宗两位皇帝被金兵掳去，宋高宗赵构得以登上帝位，所以,尽管当时宋朝的大好河山被金兵占领，但从赵构的心理上来说，他并不想收复失地,因为一旦收复失地，迎回二圣，他将无地可处。正鉴于此,南宋历史上有着太多的壮志难酬、报国无门的形象，比如:岳飞、辛弃疾、陆游等。他们心里压着太多的愤慨，今天，我们就通过《书愤》来一同感受一下前人的情感.

二、作者简介

陆游，号放翁。南宋时山阴人，著名的爱国诗人。诗作今存九千多首，内容丰富，主要表现渴望收复失地的爱国热情.主要诗作《游山西村》、《书愤》、《临安春雨初霁》、《十一月四日风雨大作》、 《示儿》等。

三、背景、解题

陆游生活在金兵入侵,中原沦陷的时代，那时南宋当局却偏安江南，不思北伐。陆游主张抗金，触犯了投降派的利益，所以一再遭到打击排斥，多次被罢官。 　　

这首有名的七律作于宋孝宗十三年(1186年)，此时陆游已61岁，在山阴闲居了6年，“扫胡尘"“靖国难"的志向眼看就要化为泡影，在悲愤失望中他挥毫写下了这首诗，抒发了自己报国无门、壮志难酬、虚度年华的满腔激愤。

书：书写；愤：悲愤。这首诗是陆游一生感情经历的艺术概括。

四、分析鉴赏

1、首联:早岁那知世事艰,中原北望气如山。

“那知”——年轻时血气方刚,天真纯真.

“艰”—-艰难,直接道出诗人经历的辛酸与坎坷，浓缩了因战斗而受的种种难、排挤和压迫。

课本中对“气如山“的理解是：收复失地的豪情壮志有如山岳。而有的参考资料里面说:首联中的气如山，是陆游心中的愤恨堆积如山.对这两个观点，你支持哪一个?  

预设——第一种：此时陆游北望中原沦陷的国土,看着眼前这片荒凉，因此哀伤和愤恨之情堆积如山。  

预设——第二种:联系上下文可知，“早岁哪知世事艰”也就是青壮年时期少不知道收复中原的艰难,所以诗人北望中原，立下抗金救国、收复中原的宏图大志，豪气如山；承下句理解，书写的正是早年宋军与金兵作战,宋军收复失地、大获全胜,作者也曾在此两地亲上前线，勘查地形,刺探敌情,所以后两句是“气如山"的具体表现。

“书”早年恢复中原之志

2、颔联:楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关。

颔联将诗人的恢复之志具体化,集中描写宋军在镇江、南郑两地英雄抗金的战斗情景。

颔联中有哪些意象？写这些有什么作用？

1　内容上，它写出了当时战场上勇猛进攻、奋力抗敌时的壮阔场面。

“楼船”“铁马”形象地概括了水陆两路大军进攻敌人的壮丽场面.

“瓜洲渡"击退金兵的进犯，“大散关”失而复得，这表明南宋人民有力量保卫自己的国土.

辉煌的过去恰与“有心杀贼，无力回天”的眼前形成鲜明对比。

2　结构上,这里都用名词。

颔联这些意象的叠加,省略了相关的动词，体现了诗歌的精炼性和含蓄性.诗人用“楼船夜雪”，“铁马秋风”，形象地概括了两次战斗的胜利，具体记叙当年戍守御敌之事，写得英姿飒爽,气概不凡。

且此联名词意象两两相合，便有两幅开阔、壮盛的战场画卷。不仅能够增加读者的想象空间，也更能衬托出画面感。

艺术手法：列锦。  列锦是中国古典诗歌中特殊的修辞方式，全句以名词或名词短语组成,里面没有动词或形容词谓语，却同样能起到写景抒情、叙事述怀的效果.

“楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关”就是通过列锦手法，勾勒出两幅战争画面，表达诗人渴望建功立业的雄心壮志。

举例：“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家，古道西风瘦马."（马致远《天净沙·秋思》）三句由九个名词组合而成，渲染出一幅凄凉萧瑟的气象，表现诗人悲凉孤寂的心境。  

“今宵酒醒何处？杨柳岸晓风残月.”（柳永《雨霖铃》）诗人把杨柳岸、晓风、残月艺术地排列在一起，表面上是写景,情寓其中，用美好的自然景物,反衬诗人的空虚寂寞之感。

“书”两次抗金胜利之役

首联、颔联：回顾往事，抒写渴望北伐的英雄气概（叙事）

3、颈联：塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。

用典明志

“塞上长城”——《南史·檀道济传》载，宋文帝要杀名将檀道济，檀大怒道:“乃坏汝万里长城”，比喻能守边的将领.   

陆游以此自许，可见其少时之磅礴大气,捍卫国家，扬威边地，舍我其谁？

    “空”-—诗人年青时以捍卫祖国、扬威边疆的名将期待自己，认为自己就像万里长城一样，可以抵挡千军万马。可是就诗人的经历来看，年青时参加进士考试因位于秦桧的孙子秦埙之前而被出名，入仕以后多次因力主抗金而被罢官，可谓壮志难酬、请缨无路。着一“空”字，沉痛之极。

“已”——早年豪气如山，以“塞上长城”自许，如今已两鬓斑白，祖国山河依然破碎，广大人民依然受难，自己却岁月蹉跎，年华空老，壮志难伸.着一“已”字，悲凉之至。

这一结局,非我不尽志所致，非我不尽力所致，而是小人误我，世事磨我！

“书"年事已高，壮志未酬之情

4、尾联:出师一表真名世,千载谁堪伯仲间.

用典明志.包含诗人对诸葛亮的仰慕之情，并以此自勉。

诸葛亮坚持北伐，虽“出师未捷身先死”，但终归名满天下，“长使英雄泪满襟”。千载而下，有谁可与之相提并论呢？

“千载谁堪伯仲间”,一个反问句即抒发了因奸臣当道,壮士他国无门而主生的难言的悲哀，又可以从中看出诗人对诸葛亮的崇敬之情，体现了诗人虽屡遭挫折,但意志并未消沉。

作者如此推崇诸葛亮的原因：

南宋王朝偏安一隅，主张北伐和反对北伐这两种声音一直都在对抗。陆游是主张北伐收复失地的主战派，但一直受到压制。

三国蜀国，诸葛亮为蜀汉丞相,一生力主北伐,恢复汉室，而且付诸实施。

诸葛亮在《出师表》中所说的“当奖率三军,北定中原”，这正是陆游的毕生心愿;

诸葛亮的“鞠躬尽瘁，死而后已”的精神,正是诗人以此自勉的精神。

诸葛亮的“亲贤臣，远小人”的告诫,正是陆游认为南宋当权者应该吸取的。   

“书”敬仰诸葛、渴望建功立业之愿

颈联、尾联：回到现实，抒发报国无门的愤慨（抒情）

五、主题理解与总结:      

1、诗题为《书愤》,就全诗来看作者因何事而“愤”？作者“愤”的根源又是什么?

A．忧愤国家  金人入侵、国土沦陷、被迫迁都。

B．忧愤朝政  求和偏安、打击主战派、政治黑暗。

C．忧愤自己  年老体衰、功业无成、壮志未酬。

2、这首诗表达了诗人什么样的思想感情? 

作者借北望中原，回顾了青年时的凌云壮志和火热的战斗生活。抒发了自己报国无门、壮志难酬、虚度年华的满腔激愤,激昂中透着悲怆.

明确：作者愤懑的是在最美的年华里不能为国效力，没有遇到贤明的赏识自己的君主，因此诗人借北望中原，青年时的凌云壮志和火热的战斗生活，抒发了自己报国无门、虚度年华的满腔激愤。

3、明确感情基调。 

这首诗前两句的感情基调是对过去的回顾，应该带着一种什么样的情感去朗读呢？

豪情满志，慷慨激昂。 

诗歌的后两句应该带着一种沉郁愤恨的情感去朗读.

    4、本诗主要表现手法。    

  （1)对比手法：诗中的“愤”,主要通过两个对比表现出来。

   一是理想和现实的对比。 诗人北望中原,豪气如山。以塞上长城自许，然而世事多艰。理想被现实击得粉碎。

  二是诗人早年形象与晚年形象的对比.  早年气壮如山，“楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关”，何等豪迈，如今对镜自照，衰鬓苍颜，岁月不居,年华空老!而这一切的根源就是朝廷的主和派,诗人心中之“愤"焉得不涌上笔端？  

  (2）借古讽今：诗中对诸葛亮的高度颂扬，实则是对南宋朝廷苟且偷安、偏安江南的愤恨。颂古在于非今,落笔千载以上，旨在千载以下。

小结：诗名《书愤》，四联56字，虽无一“愤”字,却句句皆“愤"，愤然之情力透纸背摧入人五内.全诗以“愤"为基调（主线），不是一怒了之，而是有血有肉，富于变化:前四句重在激愤，后四句偏于悲愤。激愤愈烈，悲愤愈深。 ――妙在不曾说破，味之自然生愤。

六、研究讨论,比较分析:我们就通过比较的方法进一步深入理解《书愤》和《蜀相》这两首作品。 从以下几个方面找出两首诗的异同？  

相同点：1.背景:《书愤》和《蜀相》都作于年代            

        2.都借用诸葛亮事迹表达情感。      

        同样写诸葛亮，角度不同,意境迥异。   

        杜甫表达的是对于诸葛亮命运的慨叹，一代将才最终功亏一篑,抱憾离世，留下的是昔人已逝,风采不再的旷古悲凉。     

        陆游作为一个失意的老者，在诗中表达了对于诸葛亮的钦佩和羡慕.钦佩诸葛亮的将才；羡慕诸葛亮遇到明主，得以大展宏图，成就事业。  

不同点：1.情感：《蜀相》是杜甫晚年之作，抒发了对诸葛亮出师未捷身先死的惋惜和自己壮志难酬、不得重用的痛苦;陆游的《书愤》则表达了收复失地的壮志，抒发了壮志未酬、功业未成的愤懑。  

        2.写作手法： 《蜀相》借乐景抒哀情“映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音"；       

                     《书愤》用典（“塞上长城”句，诗人用典明志。南朝时刘宋名将檀道济曾自称为“万里长城”。皇帝要杀他，他说：“自毁汝万里长城。”陆游以此自许，可见其少时之磅礴大气,捍卫国家,扬威边地，舍我其谁?) 

七、总结

这首诗语言明晰，劲健有力，沉雄浑厚，感慨苍茫，真有英雄暮年之叹.被称为是陆游“一生感情(爱国)经历的艺术概括”。

它借北望中原，回顾了青年时的凌云壮志和火热的战斗生活。抒发了自己报国无门、壮志难酬、虚度年华的满腔激愤，激昂中透着悲怆。