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| 题序 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 六 | 总分 |
| 得分 |
1、就人而言,即使是同一种族,每一个体不完全一样,所以同一种生物不同个体之间存在________。
2、我们把有规则几何外形的固体物质,称为________,比如身边的物质中有食盐、________、________、________等。
3、材料越厚,它的抗弯曲能力越________。
4、________和________所具有的结构特征与它们生活的环境相适应。
5、像旗杆顶部的轮子一样,固定在支架上不随重物移动的轮子叫做_________,它的作用是____________;可以随重物一起移动的滑轮叫做_________,它的作用是____________;把定滑轮和动滑轮组合在一起,就构成了_________,它既能_________又能__________。
6、像太阳这样自己发光的星,叫做________;像地球这样自己_______,围绕恒星运行的星叫做_________;像月球这样自己不发光,围绕行星运行的星叫做_________。
7、________在各个方向上都可以看成拱形,这使得它比任何形状都要坚固。
8、水滴里的那些小家伙,细菌、霉、病毒都是不同种类的___________。
二、选择题。(共20分)
1、材料的厚度和宽度,材料( )地影响抵抗弯曲的能力。
A.同样程度 B.厚度更多 C.宽度更多
2、材料的抗弯曲能力( )有关。
A.只与材料宽度 B.只与材料厚度 C.与材料的宽度和厚度
3、( )是生物最基本的结构和功能单位。
A.细胞 B.器官 C.组织
4、在实验中,我们采集微生物的主要场所是( )。
A.鱼缸、池塘中的水 B.盐水 C.碘酒
5、产生地震的主要原因是( )
A.地壳的运动 B.地下的温度太高 C.人类的活动
6、我们养的美丽的金鱼是( )的结果。
A.生物进化 B.自然选择 C.人工选择
7、放大镜的放大倍数越大,它的视野( )。
A.越大 B.越小 C.不变
8、根据植物果实或种子具有的特点推测,利用动物来传播种子的是( )。
A.果实在成熟时会突然炸裂 B.轻,带翅或绒毛
C.圆形,散落时能滚动 D.有小刺或多肉好吃
9、发电机发出的电力大小和( )无关。
A.转动速度 B.转动方向 C.发电机大小
10、框架结构很牢固,主要是因为( )。
A.支撑力大 B.实心的 C.抗风能力强
三、判断题。(共20分)
1、大海有时会出现赤潮,是因为其中有红藻的缘故。( )
2、微生物是生物,具有同其他生物一样的共同特征。 ( )
3、月相圆缺变化一个周期的时间大约是一个星期。( )
4、电能可以转化成磁力,磁力也能通过一定的方式产生电能。 ( )
5、饮料瓶可以回收,医院里的一次性针筒也可以回收,再制作其他塑料制品。( )
6、月相变化是没有规律的。( )
7、自制酸奶要放入冰箱冷藏,但不能存放太久,不要吃变质的酸奶。( )
8、高塔不容易倒是因为它的结构上面大,下面小;上面重,下面轻。( )
9、蝴蝶的翅膀上布满彩色小鳞片,这些鳞片其实是扁平的细毛。( )
10、地球表面的形态是高低起伏、千姿百态的。( )
四、连线题。(共10分)
1、将下列装置与其相应的能量转化形式连起来。
| 电灯 | 太阳能转化为热能 | |
| 太阳能热水器 | 电能转化为光能 | |
| 风力发电机 | 电能转化为磁能 | |
| 电磁铁 | 风能转化为电能 |
1、以下是小明研究“斜面”的探究过程。
1.图一,弹簧测力计的量程是_______牛;用弹簧测力计直接提升物体G,此时测力计上的示数是__________牛。
9.图2,小明将物块G沿斜面甲往上拉,和直接提升相比较,( )。
A.直接提升更省力 B.沿斜面上拉更省力 C.两者一样
2.图2和图3的实验,研究的问题是( )。
A.利用斜面是否能省力
B.斜面坡度大小和省力程度的关系
C.斜面坡度大小和运动速度的关系
3.如果沿斜面甲拉动物块G时测力计示数是0.8N,那么沿斜面乙拉动时测力计的示数( )。
A.等于0.8N B.小于0.8N C.大于0.8N
4.学习了斜面知识后,小明骑自行车上坡时,在坡上走起了“S”形。他是为了( )。
A.省距离 B.省力 C.费力,但省时间
5.没有运用斜面原理的是( )。
A.菜刀 B.盘山公路 C.螺丝钉 D.筷子
六、简答题。(共18分)
1、细胞的作用有哪些?
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2、教室里的桌椅坏了,需要修理,这时候需要用到哪些工具呢?
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3、如何判断微生物是不是生物呢?(试写出3条理由)
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参
一、填空题。(共16分)
1、差异
2、晶体 白糖 味精 碱面
3、强
4、植物 动物
5、定滑轮 改变力的方向 动滑轮 省力 滑轮组 省力 改变力的方向
6、恒星 不发光 行星 卫星
7、球形
8、微生物
二、选择题。(共20分)
1、B
2、C
3、A
4、A
5、A
6、C
7、B
8、D
9、B
10、A
三、判断题。(共20分)
1、 √
2、√
3、×
4、√
5、×
6、×
7、√
8、×
9、√
10、√
四、连线题。(共10分)
1、
五、实验探究题。(共16分)
1、
1. 2.5 1.1
2.B 3.B 4.C 5.B 13.D
六、简答题。(共18分)
1、细胞时生物最基本的结构单位,也是生物最基本的功能单位,生物的呼吸、消化、排泄、生长、发育、繁殖、遗传等活动都是由细胞进行的。
2、需要用的工具有螺丝刀、钉锤、钳子等。
3、答:对环境有一定的需求、对外界的刺激有反应、能繁殖。
