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议论文分析方法

来源:动视网 责编:小OO 时间:2025-10-01 21:00:13
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议论文分析方法

下面是针对只有一个例子的议论友情提醒:议论一般是多个方法相结合的一、假设分析法假设分析法也是一种常用的论证方法。其中1.逆向假设法分为正例反设和反例正推即如果事例是正面的,通常从反面进行假设,如果事例是反面的,通常从正面进行假设;2.同向假设法即沿着材料的方向继续拓展假设下去,并推论可能产生的结果。也可以逆向假设法和同向假设法一起使用1.假设法(逆向假设)反面论据则正面假设正面论据则反面假设One.正例反设例1:相信自己,是对自己的充分肯定,是对自己能力的赞同。当自己有着清醒理智的认识时,就应
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导读下面是针对只有一个例子的议论友情提醒:议论一般是多个方法相结合的一、假设分析法假设分析法也是一种常用的论证方法。其中1.逆向假设法分为正例反设和反例正推即如果事例是正面的,通常从反面进行假设,如果事例是反面的,通常从正面进行假设;2.同向假设法即沿着材料的方向继续拓展假设下去,并推论可能产生的结果。也可以逆向假设法和同向假设法一起使用1.假设法(逆向假设)反面论据则正面假设正面论据则反面假设One.正例反设例1:相信自己,是对自己的充分肯定,是对自己能力的赞同。当自己有着清醒理智的认识时,就应
下面是针对只有一个例子的议论

友情提醒:

议论一般是多个方法相结合的

一、假设分析法

假设分析法也是一种常用的论证方法。其中1.逆向假设法分为正例反设和反例正推即如果事例是正面的,通常从反面进行假设,如果事例是反面的,通常从正面进行假设;2.同向假设法即沿着材料的方向继续拓展假设下去,并推论可能产生的结果。也可以逆向假设法和同向假设法一起使用

1.假设法(逆向假设)                                                反面论据则正面假设  正面论据则反面假设

One.正例反设

例1:相信自己,是对自己的充分肯定,是对自己能力的赞同。当自己有着清醒理智的认识时,就应当“走自己的路,让别人去说吧”。中国女排主教练陈忠和在当初改组女排时,压力很大,任务很重,许多人劝他以“保险”为好。然而他力排众议,相信自己,大胆起用冯坤等新秀,最终改组成功,夺回了失去17年的世界杯,登上了奥运会的最高领奖台。假如当初他采纳别人的建议,不相信自己,那金牌奖杯还有谁拿?正是陈忠和关键时刻相信自己,取得了骄人的成绩。

例2:欧希力为了发明一种新药,坚持进行试验,失败了,总结教训再干,一直试验了六百零六次,才获得成功,制出了以试验次数命名的新药六0六,新药的问世是坚持的结果。假如欧立西仅仅实验一次,失败后就撒手不干了,新药当然不会问世。即使他实验了605次,失败了以后不再坚持,也绝不可能有新药的制成;正是因为他坚持到了最后,才获得了最后的胜利。所以,可以说,坚持就是胜利。

例3: 海尔集团始终坚持以技术作为发展的手段和依托。在十几年的发展过程中,从引进技术到整合国内外资源、自主创新,坚持“技术创新课题来自于市场难题”和“设计创造高质量、高附加值”的研发理念,通过技术创新使集团在中国市场和国际市场上取得长期的成功,营业额年平均增长率达到78%,持续保持在家电与其它在相关领域的领先地位。 可见,海尔的成功在于创新。假如海尔集团因循守旧,不进行技术创新,不更新研发理论,也许海尔早就被市场所淘汰,“海尔”这个品牌也不会闻名中外。正是由于海尔集团的不断创新,打响了“海尔”这个品牌。所以,创新是海尔发展的不竭动力,是促进社会发展的不竭源泉。

Two.反例正推 

如:赵人邯郸觉得楚人走路好看,便盲目模仿,落得最后忘记了自己的步伐只得爬回赵国的下场。东施羡慕西施的美丽,觉得她一肌一容,尽态极妍,便学习她的姿态,照搬她的动作,可她终究不是西施,在别人看来她不但不美丽,反而成为做作的典范。真是偷鸡不成反蚀米,她的一腔苦水只能硬生生地吞进肚里.倘使邯郸能在学步之时,融自己的步伐特点,在借鉴的同时取长补短走出自己的一步,形成独特的步伐特点,可能他就不至于爬回赵国了,说不定还会走出他人推崇的步伐;假若东施能充分认识自身的特点,发挥自身优势而不是盲目模仿,或许也会成为一种新形式的“美”的代表,使欣赏她的人在她的石榴裙下拜倒。                        (考场优秀作文《走出属于自己的一步》)

上面文字所举的是两个反面论据,接着用“倘使……会……”“假若……会……”两个复句从正面假设分析,从而很好地论证了“走出属于自己的一步,才会彰显个性,取得成功”这一中心论点。

2.假设法  (同向假设)

如:古代有一个穷人,饿得快死了,有人丢给他一碗饭,说:“嗟,来食!”(喂,来吃!)饿人拒绝了“嗟来”的施舍,不吃这碗饭,后来就饿死了。不食嗟来之食这个故事很有名,传了千百年,也是有积极意义的。那人摆着一副慈善家的面孔,吆喝一声“喂,来吃!”这个滋味是不好受的。吃了这碗饭,第二步怎样呢?显然,他不会白白施舍,吃了他的饭就要替他办事。那位穷人是有骨气的:看你那副脸孔,那个神气,宁可饿死,也不吃你的饭。    ——《谈骨气》

嗟来之食的典故可谓妇孺皆知,引用时不必过多展开。只是顺着故事情节,想象富人的神态,假设吃了后的事态,推测穷人的心态。作者想表达的观点也就水到渠成了。

二、内涵分析法             

这种方法,就是在列举事例的基础上,分析产生这一事实的直接或间接的原因,而原因就是所要证明的观点。

分析人就从优缺点开始吧

如:三国时的马谡,乃蜀军一员大将。镇守街亭,他把20万大军驻扎在高山上,久经沙场的老将王平力劝他撤离此山,理由让在场的将士信服,唯有马谡仍然坚持自己的观点。结果被司马氏围山断水,放火烧山,蜀军不战而乱,几乎全军覆没;马谡也被依军法身首异处。街亭失守,是因为马谡不懂兵法吗?(运用此方法要先设问哦)不,他自幼熟读兵法,曾献计于诸葛亮,使其七擒孟获,平定南方边境;又离间曹睿与司马懿,使司马懿被罢官归田。马谡的失败,是因为他狂妄自大,固执己见,不能听取别人的正确意见。 “前事不忘,后事之师” (先引句名言), (然后回扣论点)我们在决策、办事时不能盲目自信,要择善而从,虚心听取他人的意见,这样才能获得成功。           《自信,但不能盲目》

事件要从表面和实质分析

例二:对于食品企业而言,消费者的生命就是企业的生命。(观点)只有把尊重消费者的生命放到至高无上的地位,企业才可能长远发展。(阐释)2011年3月15日,央视曝光双汇集团下属子公司济源双汇使用瘦肉精猪肉生产产品。据估计,此次事件将至少吞噬掉双汇集团年销售收入的五分之一。(事例)为什么一次瘦肉精事件会使企业遭受如此惨重的损失?表面上看是(因为)济源双汇和执法部门抽查、监管不力,乃至“18道检验却管不了一头猪”,实则是(因为)执法部门和企业对消费者生命的漠视,心中只有钱权,而置百姓生命于不顾。(因果分析)此次事件再一次说明:不尊重消费者的生命,消费者也不会尊重企业的生命,企业终将经济受损甚至倒闭。(拓展扣题)

三、类比法     

这种方法,就是把所列举的事例加以引申或类比,联系实际,类比其他事物,从而突出其观点的现实意义。一般用于涉及人生等的命题。

如:英国数学家多番维尔倾注了30多年的精力,把圆周率值推算到小数点后800多位。可是后人发现,他在第300多位时就出了错误,也就是说,他后面二十几年的努力都是白费。科学是容不得半点马虎的,多番维尔如果能在推算过程中经常客观地审查自己的步骤和数据,就可能不会留下这个遗憾了。(用了假设议论)科学如此,人生又何尝不是?常常听人后悔自己做得不好,什么不该做;事后再多的悔恨也于事无补,我们应该从中吸取教训,对“出”的意义有一个更好的认识。(用了类比议论)《人生的“出”与“入”》

这段话由英国数学家多番维尔的事例,引申出一个人做人、处事或认识社会应“出乎其外”,审察反观,这样才会少犯错误。

最后综合运用

例:贝多芬28岁那年得了耳病,到57岁逝世,中间20多年的岁月,都是在与可怕的聋疾苦战。但是贝多芬没有向命运屈服,他凭着顽强的意志与病魔做斗争,终于在逝世前几年写成了一生中最著名最富有战斗力的作品《第九交响曲》。试问,是什么使贝多芬走向了成功?(先自言自语)是顽强的意志,不屈的奋斗精神。(揭示内涵)试想,如果贝多芬在厄境中缺少了顽强的意志,还会成为世界上最伟大的音乐家吗?(假设议论)显然,答案是否定的。(又自言自语)所以我敢肯定的说,只有有了顽强的意志,才可能征服世界上的任何一座高峰。(然后回扣论点或通过类比议论来回扣观点,其实回扣论点前最好再引用句名言)

最佳模板

例:对于食品企业而言,消费者的生命就是企业的生命。(观点)只有把尊重消费者的生命放到至高无上的地位,企业才可能长远发展。(阐释观点)2011年3月15日,央视曝光双汇集团下属子公司济源双汇使用瘦肉精猪肉生产产品,据估计,此次事件将至少吞噬掉双汇集团年销售收入的五分之一。(提出事例)正是因为济源双汇和地方的抽查、监管不力,视消费者的生命为儿戏,才使整个双汇集团同受牵连而蒙受巨大损失。(揭示内涵)试想,如果地方和济源双汇能够真正担当起自己的职责,呵护消费者的生命,把住每一道关口,又何来“18道检验却管不了一头猪”的天大笑话?又怎会让一个国人心中引以为傲的国内肉食品龙头企业一夜间形象陡落?(逆向假设分析)试想,如果企业都像济源双汇一样只知牟利而不顾消费者的生命,执法部门都只知应付而不严格把关,不但的公信力会丧失殆尽,而且企业也必将被消费者抛弃,国家经济也必将因此而垮台。(同向假设分析)对于食品企业而言,消费者的生命就是企业的生命。只有真正为消费者的生命安全把好每一道关,企业方能长盛不衰。(回扣观点)

多写几个“为什么”(揭示内涵),思考“如果不这样,会怎么样”(提假设)能使论证更深入。

当然也可以举多个例子

以下适合于举两个以上例子的议论

一、揭示内涵法

即在列举出属性相同相关的几个事例之后,对其进行分别或总结性归纳升华,点明论据所包含的道理,揭示出论据与论点之间的逻辑联系,回扣深化论点。

分别采用 “揭示内涵”:

如:有时候磨难,恰恰能够历练人生,绽放光彩。贝多芬双耳失聪,却能在这样的磨难下创造出不朽的交响曲,撼人心灵,那是因为他不屈服命运的压打,顽强抗拒厄运,才谱出了人类的心灵之歌;司马迁遭受腐刑,却能在这样的耻辱中写成《史记》,汗青溢光,那是因为他有坚定如山的信念,刚毅如铁的意志,与诽谤讥嘲中坚持自己的志向,才突围成为“史圣”;一代体操王子李宁泪洒汉城黯然退出体坛后,却又另辟天地开创了自己的事业,让李宁牌系列运动用品风靡中国的体育用品市场,那是因为他懂得承受失败,不为失败所吓倒,才能在失败中开拓出一条新路。(然后提观点)磨难,是祸,又是福。它对于意志坚强者,只不过是人生路上的一帘风雨,只要勇敢地走过去,前方是另一片蓝天。

也可以同时揭示多个例子的内涵

如:史学家司马光写《资治通鉴》花了19年;相声艺术宗师侯宝林为学谐语手抄一部10多万字的《谐浪》;大作家托尔斯泰写《战争与和平》花了27年;德国著名医生欧立稀连续试验914次,终于研制成治疗人体内锤虫和抗螺旋体病菌的新药——新坤凡纳明。这些事例充分证明了古今中外无数有成就的人之所以取得事业的成功,秘诀就在于他们有恒心和毅力。(考场优秀作文《恒心和毅力是成功之本》)

这段文字中,作者在列举古今中外成功者的四个事例之后,点明了其中包含的道理,从而使中心论点“恒心和毅力是成功之本”得到了有力的论证。论据与论点联系紧密。

二、对比法

将所举两个事例进行比较,找出其中的相同点和不同点。通过比较分析,能够透过表象,指出实质。

例1:哲学家嘲笑渔夫不懂数学失去了三分之一的生命,不懂哲学又失去一半的生命。风浪来,船即将沉没,渔夫说,你不会游泳,全部的生命将没有了。在这故事中,哲学家确实知识渊博,他懂数学又精通哲学,这是他的长处。而渔夫呢,这类知识贫乏,对数学、哲学一窍不通,这是他的短处。但是,哲学家虽有长处,也有短处,而且他的短处恰恰是渔夫的长处。哲学家没有全面地看问题,片面地用自已的长处来攻击他人的短处,其结果自然被渔夫反唇相讥。因此看待问题要全面客观,更不可以己之长攻人之短。

例2:2000年奥运会上。面对靶,44岁“高龄”王义夫老新传,一失准,下再来,最后关头的二次举显示出过人的老练,终于用金牌洗雪了亚特兰大奥运会的遗憾。而英国网球运动员亨曼虽然一直保持在一流选手的行列之中,但从未拿过一项大满贯赛事冠军。 在2005年的奥网赛场上,比他小7岁的俄罗斯选手达维登科都能教训他一把。同样是一流高手,结果却大相径庭,究其原因是个人的品质和心理起了关键的作用。王义夫因为有了顽强的意志和惊人的镇定,所以在一失准的情况下,能快速调整心态,重振旗鼓,在下面的几次射击中打出最好的成绩,赢得了金牌。而英国网球运动员亨曼却因为丧失了意志力,惨败连连,留下了终身的遗憾。

结束

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下面是针对只有一个例子的议论友情提醒:议论一般是多个方法相结合的一、假设分析法假设分析法也是一种常用的论证方法。其中1.逆向假设法分为正例反设和反例正推即如果事例是正面的,通常从反面进行假设,如果事例是反面的,通常从正面进行假设;2.同向假设法即沿着材料的方向继续拓展假设下去,并推论可能产生的结果。也可以逆向假设法和同向假设法一起使用1.假设法(逆向假设)反面论据则正面假设正面论据则反面假设One.正例反设例1:相信自己,是对自己的充分肯定,是对自己能力的赞同。当自己有着清醒理智的认识时,就应
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