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高一物理集体备课 2.25

来源:动视网 责编:小OO 时间:2025-10-01 21:01:10
文档

高一物理集体备课 2.25

八义集中学集体备课活动材料学科物理年级高一集中活动时间2010-2-25集体备课中心议题§5.1曲线运动教学案教学目标:一、知识目标:1、知道什么是曲线运动;2、知道曲线运动中速度的方向是怎样确定的;3、知道物体做曲线运动的条件。二、能力目标:通过物体做曲线运动的条件的分析,提高学生能抓住要点对物理现象进行分析的能力教学重点:1、什么是曲线运动?(物体做曲线运动的方向的确定)2、为什么会产生曲线运动?(物体做曲线运动的条件)教学难点:1、物体做曲线运动的条件;2、理解曲线运动是变速运动,会根据
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导读八义集中学集体备课活动材料学科物理年级高一集中活动时间2010-2-25集体备课中心议题§5.1曲线运动教学案教学目标:一、知识目标:1、知道什么是曲线运动;2、知道曲线运动中速度的方向是怎样确定的;3、知道物体做曲线运动的条件。二、能力目标:通过物体做曲线运动的条件的分析,提高学生能抓住要点对物理现象进行分析的能力教学重点:1、什么是曲线运动?(物体做曲线运动的方向的确定)2、为什么会产生曲线运动?(物体做曲线运动的条件)教学难点:1、物体做曲线运动的条件;2、理解曲线运动是变速运动,会根据
八义集中学集体备课活动材料

学科     物理           年级      高一          集中活动时间  2010-2-25           

集体备课中心议题§5.1曲线运动

教  学  案

教学目标:

    一、知识目标:

    1、知道什么是曲线运动;

    2、知道曲线运动中速度的方向是怎样确定的;

    3、知道物体做曲线运动的条件。

    二、能力目标:

    通过物体做曲线运动的条件的分析,提高学生能抓住要点对物理现象进行分析的能力

教学重点:

    1、什么是曲线运动?(物体做曲线运动的方向的确定)

    2、为什么会产生曲线运动?(物体做曲线运动的条件)

教学难点:

    1、物体做曲线运动的条件;

2、理解曲线运动是变速运动,会根据物体做曲线运动的条件分析具体问题。

解决办法

这节课主要是通过学生头脑中已有的模型和运用已学的知识展开的,教学中通过形象思维和抽象思维相结合,通过分析运动和力的关系来解决。

课时安排:1课时

教学过程:

一、新课引入:

观察视频总结曲线运动的概念;视频1:花样滑冰;视频2:天体运动

小结:(1)、概念:_                             _____   叫曲线运动。

(2)、范围:曲线运动是普遍的运动情形。

小到微观世界(如电子绕原子核旋转);大到宏观世界(如天体运行)都存在。

(3)、区别于直线运动最直观的物理量是      。

二、新课教学:

一、曲线运动速度的方向 

观察视频总结曲线运动速度的方向;

视频1:炮弹的发射;        视频2:砂轮打磨下来的火星;

视频3:沿伞边飞出的雨滴;  视频4:链球飞出的方向

小结:火星、水滴、链球都是沿着             方向飞出。

主备人:苏东

个人意见
让学生理解物体做曲线
运动的条件及物体做曲
线运动过程中的相关规
律和特点各是什么,并
能利用相关熟练的处理
相关习题
教  学  案

思考:怎样确定做曲线运动物体在某一时刻的速度方向?

【归纳总结】

(1)、做曲线运动物体的速度方向时刻在      . 

(2)、质点在某一点(或某一时刻)的速度方向是曲线上这一点的       

(3)、曲线运动的性质:速度是矢量,既有大小、又有方向,不论速度的大小是否改变,只要速度的方向发生改变,就表示速度矢量发生了变化,也就是具有       。曲线运动中速度方向时刻在改变。 曲线运动是            运动 ,具有           。

二、物体做曲线运动的条件:

【演示实验】一个在水平面上做直线运动的,如果从旁边给它施加一个侧向力,它的运动方向就会改变,不断给施加侧向力,或者在运动的路线旁放一块磁铁,就偏离原来的方向而做曲线运动。

【结论】由于小球在运动过程中受到            作用,小球将改变轨迹而做          。

【小结】实验表明:物体做曲线运动的条件:当物体所受的合外力方向跟它的速度方向                ,物体做曲线运动.(要有初速度、要有合外力 、初速度与合外力有一个角度)

观察卫星运动和抛体运动总结物体做曲线运动的轨迹弯曲规律:

(1)、物体的运动轨迹必定在              和                 之间。

(2)、物体的曲线轨迹必定向           弯曲,也即合外力方向指向曲线的      .物体

三、物体运动状态的确定:

(1)、当物体不受外力或合外力为零,                     。

(2)、当物体所受合外力不为零,               ,物体做变速直线运动。

(3)、当物体所受合外力不为零,        ,物体做曲线运动。

例题分析:

1、下面说法中正确的是(       )

A.做曲线运动的物体速度的方向必定变化  B.速度变化的运动必定是曲线运动

C.加速度恒定的运动不可能是曲线运动    D.加速度变化的运动必定是曲线运动

2、关于曲线运动,下列说法正确的是   (       )

A.曲线运动一定是变速运动

B.曲线运动速度的方向不断变化,但速度的大小可以不变

C.曲线运动的速度方向可能不变

D.曲线运动的速度大小和方向一定同时改变

备课组成员:
讨论意见
做曲线运动的条件
要进行重点讲解,这个
也是期中和期末考查的
重点和热点,对此物体
可视为质点的条件要进
一步明确。
教  学  案

3、某物体受同一平面内的几个力作用而做匀速直线运动,从某时刻起撤去其中一个力,而其它力不变,则该物体(       )

A、一定做匀加速直线运动   B、一定做匀减速直线运动

C、其轨迹可能是曲线       D、其轨迹不可能是直线 

课后练习:

1、以下关于力和运动的关系,正确的说法是(     )

A、物体在恒力作用下不可能做曲线运动

B、物体在变力作用下不可能做直线运动

C、物体在变力作用下有可能做曲线运动

D、物体的受力方向与它的速度方向不在一条直线上时,有可能做直线运动

2、如图所示,物体在恒力作用下,沿曲线A点运动到B点,这时突然使它所受的力反向而大小不变(即使F变为-F)在此力作用下,物体以后的运动情况,下列说法正确的是(      )

A、物体可能沿曲线Ba运动   B、物体可能沿曲线Bb运动

C、物体可能沿曲线Bc运动   D、物体可能沿原曲线有B返回A

3.判断题;

(1)、速度变化的运动必是曲线运动吗?(  )

(2)、加速度变化的运动必是曲线运动吗?( )     

(3)、曲线运动一定是变速运动吗?( )                 

(4)、变速运动一定是曲线运动吗?( )

(5)、曲线运动的速度一定变吗?( )                

(6)、做曲线运动的物体所受合力一定不为零吗?( )

(7)、物体在恒力下不可能做曲线运动吗?( )         

(8)、物体在变力作用下一定做曲线运动吗?( )    

(9)、加速度恒定的运动不可能是曲线运动吗?( )  

4.物体做曲线运动的速度方向就是(    )

 A、物体的受力方向       B、曲线的弯曲方向

C、物体的加速度方向     D、曲线上该点的切线方向

5.以下说法正确的是(   )

A、曲线运动一定是变速运动

B、变速运动一定是曲线运动

C、曲线运动的加速度一定不为零

D、曲线运动轨迹上任一点的切线方向就是质点在这一点的瞬时速度方向

6.在曲线运动中,如果速率保持不变,那么运动物体的加速度(  )

A、一定不为零  

B、大小不变,方向与物体运动方向一致

C、大小不变,某点的加速度方向与该点的曲线切线方向一致

交流讨论札记
教  学  案

D、大小和方向由物体在该点所受合外力决定

7一航天探测器完成对月球的探测任务后,在离开月球的过程中,由静止开始沿着与月球表面成一倾斜角的直线飞行,先加速运动,再匀速运动,探测器通过喷气而获得推动力,以下关于喷气方向的描述中正确的是(    )

A.探测器加速运动时,沿直线向后喷气。

B.探测器加速运动时,竖直向下喷气。

C.探测器匀速运动时,竖直向下喷气。

D.探测器匀速运动时,不需要喷气。

8一物体由静止开始下落一小段时间后突然受一恒定水平风力的影响,但着地前一小段时间风突然停止,则其运动轨迹的情况可能是图中的哪一个(    )

9如图所示,汽车在一段弯曲水平路面上匀速行驶,关于它受到的水平方向的作

用力方同的示意图,可能正确的是[图中F为地面对其的静摩擦力,f为它行驶时所受阻

力](      )

10若已知物体的速度方向和它所受合力的方向,如图所示,可能的运动轨迹是(  )

11.下列关于运动状态与受力关系的说法中,正确的是(    )

A.物体的运动状态发生变化,物体的受力情况一定变化。

B.物体在恒力作用下,一定作匀变速直线运动。

C.物体的运动状态保持不变,说明物体所受的合外力为零。

D.物体作曲线运动时,受到的合外力可以是恒力。

备课组长小结点评
对于本节内容要将基础
知识讲解到位在刚开始
的物理学习要让学生在
轻松的环境中更为容易
的接受知识,从而对物
理产生更多的兴趣。
对于物体可视为质点的
条件要将明确,另外, 

如何选择参考系也要注
意讲清讲透

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高一物理集体备课 2.25

八义集中学集体备课活动材料学科物理年级高一集中活动时间2010-2-25集体备课中心议题§5.1曲线运动教学案教学目标:一、知识目标:1、知道什么是曲线运动;2、知道曲线运动中速度的方向是怎样确定的;3、知道物体做曲线运动的条件。二、能力目标:通过物体做曲线运动的条件的分析,提高学生能抓住要点对物理现象进行分析的能力教学重点:1、什么是曲线运动?(物体做曲线运动的方向的确定)2、为什么会产生曲线运动?(物体做曲线运动的条件)教学难点:1、物体做曲线运动的条件;2、理解曲线运动是变速运动,会根据
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